高中物理分子的热运动教案设计一
分子的热运动
课 题 7.2 分子的热运动 第 3 课时 计划上课日期：
教学目标 (1)知道并记住什么是布朗运动，知道影响布朗运动激烈程度的因素，知道布朗运动产生的原因; (2)知道布朗运动是分子无规则运动的反映;
(3)知道什么是分子的热运动，知道分子热运动的激烈程度与温度的关系。 教学重难点 学生观察到的布朗运动不是分子运动，但它又间接反映液体分子无规则运动的特点。这是课堂上的难点。这个难点要从开始分析显微镜下看不到分子运动这个问题逐渐分散解疑。 教学流程内容板书 关键点拨23mm航炮
加工润 1.下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是( ).
A.秋风吹拂，树叶纷纷落下
B.在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味
C.烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡
D.室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬
解析 树叶、灰尘、黑烟(颗粒)都是由若干分子组成的固体微粒，它们的运动都不是分子运动，A、C、D错，B对.答案 B
2.在下列给出的四种现象中，属于扩散现象的有( ). A.雨后的天空中悬浮着许多小水珠
B.海绵吸水
C.把一块铅和一块金的接触面磨平，磨光后，紧紧地压在一起，几年后会发现铅中有金科技管理研究
D.将大米与玉米混合在一起，大米与玉米“你中有我，我中有你”
解析 扩散现象指不同的物质分子彼此进 入对方的现象，很明显A、B、D不是分子进入对方的现象，C属于扩散现象.答案 C
3.在房间的一端打开一瓶香水，如果没有空气对流，在房间的另一端的人并不能马上闻到香味，这是由分子运动速率不大造成的.这 种说法正确吗?为什么? 解析 气体分子运动的速率实际上是很大的，常温下在105 m/s左右，之所以不能马上闻到香味，是因为分子运动无规则，与空气分子不断的碰撞，运动方向不断改变，不能向某一方向一直运动，大量的分子扩散到另一位置需要一定的时间，而且人要闻到香味必须香味达到一定的浓度才行.
知识点二 布朗运动与分子热运动
4.在较暗的房间里，从射进来的光束中用眼睛直接看到悬浮在空气中的颗粒的运动是
( ).
A.布朗运动
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B.分子的热运动
C.自由落体运动
D.气流和重力共同作用引起的运动
解析 布朗运动的实质是液体或气体分子对其中的悬浮颗粒的不断撞击，因作用力不平衡而引起的颗粒无规则运动，布朗运动只能在显微下才能看到.本题中悬浮在空气中被眼睛直接看到的尘埃颗粒，其体积太大，空气分子在各方向的冲击力平均效果相互平衡，实质上这些微粒的运动是由气流和重力共同作用 下所做的复杂运动.故D项正确.答案 D电炉配料
5.关于分子的热运动，以下叙述正确的是( ).
A.布朗运动就是分子的热运动
B.布朗运动是分子的无规则运动，同种物质的分子的热运动激烈程度相同嘌呤霉素
C.气体分子的热运动不一定比液体分子激烈
D.物体运动的速度越大，其内部的分子热运动就越激烈
解析 布朗运动是指固体小颗粒的运动，A错.温度越高，分子无规则运 动越激烈，与物体的种类无关，B错、C对.物体的微观分子热运动与宏观运动速度大小无关，D错，故选C.
答案 C
6.A、B两杯水，水中均有微粒在做布朗运动，经显微镜观察后，发现A杯中微粒的布朗运动比B杯中微粒的布朗运动激烈，则下列判断中，正确的是( ).
A.A杯中的水温高于B杯中的水温
B.A杯中的水温等于B杯中的水温
C.A杯中的水温低于B杯中的水温
D.条件不足，无法判断两杯水温的高低
解析 布朗运动的剧烈程度，跟液体的温度和微粒的大小两个因素都有关，因此根据布朗运动的激烈程度不能判断哪杯水的温度高，故D对.答案 D
知识点三 分子热运动
7.下列所举的现象，哪些能说明分子是不断运动着的( ).
A.将香水瓶盖打开后能闻到香味
B.汽车开过后，马路上尘 土飞扬
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C.洒在地上的水，过一段时间就干了
D.悬浮在水中的花粉做无规则的运动
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