高中生物之免疫调节——体液免疫和细胞免疫专题汇总

⾼中⽣物之免疫调节——体液免疫和细胞免疫专题汇总
⽣物:
免疫调节⼀直是⾼考的⾼频⾼点,今天⽣物给⼤家带来⼀套关于免疫系统的知识点以及练习题,同学们⼀定要掌握喔!胰腺移植
1. 免疫系统的组成
2. 免疫系统的功能
免疫系统通过防卫功能、监控和清除功能实现它在维持稳态中的作⽤。
(1)防卫功能
即机体通过免疫反应识别“⾃⼰”,排除“异⼰”,从⽽抵御病原体攻击的功能。⼈体对病原体的攻击有三道防线,如下:
要点诠释(特异性免疫与⾮特异性免疫的⽐较):
⾮特异性免疫(先天性免疫)特异性免疫(获得性免疫)
特点⼈类长期进化过程中建⽴起来的⼀种防御机制。ms dos
⽣来就有,不针对某⼀特定病原体,⽽是对
多种病原体都有⼀定防御作⽤。
在⾮特异性免疫基础上建⽴的,个体接受抗原性异
物刺激后获得的防御机制。
出⽣后产⽣,通常只对某⼀特定的病原体或异物起
作⽤。
萧振高中跳楼事件作⽤
强度
弱强
作⽤
时间
短长
作⽤范围较⼴
(多数情况下,可以防⽌病原体对机体的侵袭)
从现在开始教学反思
较窄
(针对性强)
结构
基础
⼈体第⼀、⼆道防线⼈体第三道防线
联系特异性免疫在⾮特异性免疫基础上形成。其形成过程反过来⼜可以增强机体的⾮特异性免疫。
(2)监控和清除功能
免疫系统可监控并清除体内的衰⽼细胞或因其他因素⽽被破坏的细胞,以及癌变的细胞。机体的免疫系统受破坏后,得癌症的⼏率也会升⾼。
【题型归纳】
类型⼀、免疫系统的组成及功能
例1.有关免疫细胞,下列表述错误的是() A. 成熟个体的免疫细胞来源于⾻髓造⾎⼲细胞 B. 免疫细胞都是在⾻髓中发育成熟的 C. T细胞和B细胞在⼀定条件下,可以再增殖 D. 吞噬细胞在特异性免疫和⾮特异性免疫中都发挥作⽤ 
长春中医药大学学报【答案】B
【解析】T淋巴细胞与B淋巴细胞都来源于⾻髓造⾎⼲细胞,但T淋巴细胞最后迁移⾄胸腺发育成熟。【点评】本题主要考查免疫系统中各种免疫细胞的来源及功能。
举⼀反三:
【变式1】下列关于特异性免疫表述不正确的是() A. 体液免疫中抗体和抗原特异性结合,产⽣免疫应答 B. 细胞免疫中,效应T细胞能攻击被抗原⼊侵了的宿主细胞 C. B细胞和T细胞均可增殖分化产⽣记忆细胞 D. 淋巴细胞在⾻髓或胸腺中成熟,所以⾻髓和胸腺是免疫反应的主战场 
【答案】D
1. 体液免疫过程
2. 细胞免疫过程
要点诠释:
1.抗原与抗体
(1)抗原
①特点:
异物性(即抗原为“⾮⼰”成分,⾃⾝的组织或细胞有时也会成为抗原,如癌细胞)
⼤分⼦性(抗原的化学本质多为蛋⽩质,也可能为多糖、脂肪及⼀些⼩分⼦化合物等)
特异性(即⼀种抗原只能跟相应的抗体或效应T细胞发⽣特异性结合)
②性能:
能够刺激机体产⽣抗体或效应细胞
能够和相应的抗体或效应细胞发⽣特异性结合
③去向:
体液免疫时,被相应的抗体消灭;细胞免疫时,被免疫细胞消灭
(2)抗体
①化学本质:免疫球蛋⽩
②别称:抗毒素、凝集素、免疫球蛋⽩等(题⽬中有时会提到上述别称,可判断其为抗体)
③特异性:⼀种抗体只能跟相应的抗原结合。
④功能特点:
只对内环境中的抗原起作⽤(对于细胞中的抗原⽆法起作⽤),与相应抗原结合后,会形成抗原-抗体复合物并被吞噬细胞吞噬。
2.免疫细胞⼩结:
细胞类型来源主要功能是否具有
特异性识别功能
吞噬细胞造⾎⼲细胞既参与⾮特异性免疫(第⼆道防线),⼜参与特异性免疫(处理并呈递抗原给T细胞,并吞噬抗原-抗体结合体)。
B细胞造⾎⼲细胞识别抗原,并分化为浆细胞和记忆细胞能T细胞造⾎⼲细胞识别抗原,并分化为效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因⼦能
记忆细胞B细胞或T细
寿命长,可“记住”抗原,当抗原再次⼊侵时,可迅速做出反应,分化为相应的效应
细胞
浆细胞
(效应B细胞)B细胞或记忆
B细胞分泌抗体
不能识别抗
效应T细胞T细胞或记忆
T细胞与靶细胞结合,从⽽发挥免疫效应能
3.⼆次免疫
(1)⼆次免疫的概念:⼆次免疫指相同抗原再次⼊侵时,初次免疫形成的记忆B细胞迅速增殖分化,并快速产⽣⼤量抗体的过程。
(2)⼆次免疫的特点:与初次免疫相⽐,反应更快,也更强烈,能在抗原⼊侵但机体尚未患病前便将病原体消灭。如下图所⽰:
补充知识,了解即可:
⼆次免疫主要为体液免疫。
因为体液免疫在细胞免疫之前启动,⼆次免疫反应速度很快,⼀般不需要细胞免疫就可以把抗原清除,所以主要是记忆B细胞增殖分化并起作⽤。
类型⼆、特异性免疫与⾮特异性免疫
类型⼆、特异性免疫与⾮特异性免疫
例2.⼄肝疫苗的有效成分是⼄肝病毒的⼀种抗原,接种该疫苗后,⼈体会产⽣相应抗体。该抗体()
A.由 T 淋巴细胞产⽣
B.可与多种抗原结合
C.可裂解⼄肝病毒
D.可被蛋⽩酶⽔解
【答案】D
【解析】⼈体特异性免疫包括两种:体液免疫和细胞免疫。当抗原侵⼊⼈体内环境后,体液免疫中的效应B细胞(浆细胞)开始分泌抗体,所以A项错误。⼀种抗原可以引发多种抗体⽣成,但是⼀种抗体只能特异性的对应⼀种抗原,并与其结合,所以B项错误。细胞免疫中的T细胞能够裂解被病毒感染的细胞,但不能裂解病毒,所以C错误。抗体的本质就是蛋⽩质,所以可以被蛋⽩酶⽔解,D项正确。
【点评】本题考查特异性免疫。
举⼀反三:
【变式1】⼉童受脊髓灰质炎病感染后,有的不表现出明显的症状,却获得了对⼩⼉⿇痹症的抵抗⼒,这种免疫是()
A. ⾮特异性⾃然免疫
B. ⾮特异性⼈⼯免疫
C. 特异性⾃然免疫
D. 特异性⼈⼯免疫
【答案】C
【解析】特异性免疫是出⽣以后产⽣的,在⽣活过程中遇到感染或预防接种时受到有关病原体的刺激⽽产⽣的⼀种专门对这种病原体起作⽤的防御功能。⼈在患过传染病以后获得的免疫叫做⾃然免疫。据此,⼈受脊髓灰质炎病毒感染后获得的对⼩⼉⿇痹症的抵抗⼒是特异性⾃然免疫。
类型三、细胞免疫与体液免疫
例3.埃博拉病在⾮洲蔓延,我国派出医疗队⾸次在组建医院,帮助埃博拉疫情。
(1)(6分)研究表明,埃博拉病毒侵⼊机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的_____,以致感染信息不能呈递给_____,从⽽⽆法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的____免疫功能下降。因此,病毒在体内快速增殖、致病。
(2)(2分)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产⽣相应抗体,还能产⽣的免疫细胞有__________。
(3)(2分)⽤埃博拉病毒的某种蛋⽩免疫⼩⿏,通过_______技术获得杂交瘤细胞,⽤于⽣产单克隆抗体该病。
【答案】
(1)特有抗原或抗原肽-MHCT细胞  特异性
(2)记忆细胞、效应T细胞
(3)细胞融合或细胞杂交
【解析】(1)正常情况下,病原体⼊侵机体后被吞噬细胞摄取和处理,暴露出其特有的抗原,并将抗原传递给T细胞,
【解析】(1)正常情况下,病原体⼊侵机体后被吞噬细胞摄取和处理,暴露出其特有的抗原,并将抗原传递给T细胞,⽽埃博拉病毒破坏吞噬细胞,感染信息不能呈递给T细胞,进⽽
影响机体的特异性免疫。
(2)进⼊机体的疫苗,激起机体的免疫系统产⽣免疫反应,机体将产⽣免疫细胞,如记忆细胞、效益T细胞等。
(3)制备单克隆抗体时应⽤动物细胞融合技术获得杂交瘤细胞,再经细胞培养提取相应的抗体。
【点评】本题通过实验考查体液免疫和细胞免疫的相关知识。
举⼀反三:
男性黑人【变式1】当⼈体⽪肤创伤,细菌侵⼊⼈体后引起的免疫过程如下图所⽰(图中代表细菌),请分析回答下列问题:(1)图中所⽰为特异性免疫过程的免疫。 
(2)细菌作为抗原进⼊内环境后,可被细胞识别、吞噬、处理,与该细胞的蛋⽩质结合形成_____________并移动到细胞表⾯呈递出来。 
(3) B细胞与抗原结合后被致敏,在⼀些细胞因⼦(如图中IL-2)的协助下,分裂、分化成细胞和_________细胞。前者分泌⼤量的进⼊到中,与抗原特异性结合发⽣免疫应答。当同⼀类型的病原体再次⼊侵机体时,后者会迅速并产⽣免疫物质,作出快速⽽猛烈的反应。 
(4)细胞免疫主要靠_____________细胞与___________密切接触并消灭之。
【答案】 (1)体液;  (2)吞噬;抗原——MHC复合体  (3)浆细胞(效应B细胞);记忆细胞;抗体;内环境(体液);增殖分化出效应B细胞  (4)效应T细胞靶细胞(被感染的细胞)
【变式2】下列各项中,只属于细胞免疫功能的是() A. 吞噬细胞吞噬病菌 B. 使病毒失去感染⼈体细胞的能⼒ C. 使细菌外毒素失去毒性 D. 效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡
【答案】D 【解析】此类问题考查两种免疫⽅式具体实例的记忆、理解,这就需要熟记体液免疫和细胞免疫的知识并注意这两种特异性免疫的区别与联系。细胞免疫区别于体液免疫的最⼤特点是效应T
细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞通透性改变,渗透压发⽣变化,导致靶细胞裂解死亡。
【变式3】某种病菌感染⼈体并侵⼊细胞内后,机体可以对该靶细胞产⽣免疫反应,其中有()
A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,使病菌抗原被⽩细胞介素消灭
B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从⽽使病菌抗原被抗体消灭
C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从⽽使病菌抗原被外毒素消灭
D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从⽽使病菌抗原被抗体消灭
【答案】D
【解析】某种病菌感染⼈体并侵⼊细胞内后,机体主要进⾏细胞免疫消灭靶细胞。
例4. 现有⼀幼⿏,先天⽆胸腺此⿏的免疫状况是()
A.有全部的细胞免疫能⼒
B.丧失⼀切免疫能⼒
C.有全部的体液免疫能⼒
D.保留部分体液免疫能⼒

本文发布于:2024-09-21 22:52:58,感谢您对本站的认可!

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