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教育版
三教九流图■文/徐 慧
内容摘要：图书馆是一个学校教学资源和学习资源获得的重要场所，是学校基础设施建设中的一个重要部分，然而在中小学校图书馆建设中存在着图书馆数字化程度不高，资金投入不足，信息化水平不高等问题，与当今网络发展的要求不相符合，改善图书馆管理方式，推动图书馆管理信息化很有必要。 关键词：图书馆管理 信息化建设 书籍 教育资源
学分制管理系统
一、中小学图书馆建设的重要性中国实行的社会养老保险基金运行模式是
中小学图书馆是学校资料查阅的重要中心，也是教学资源最为丰富的场所，图书馆不仅可以为学生提供 许多的知识视频、课件或者是读物，而且可以培养学生的自主学习能力。建设信息化时代下的中小学图书馆，不仅是响应国家教育部的政策，同时也是符合时代发展的要求，信息化图书馆的建设可以更加便捷地给师生带来方便，提高学生利用信息化的能力，还可以提高学生自主学习能力，有助于学校的教育，有利于学生个性心理的发展和阅读等兴
趣的培养。因此，在中小学建设信息化图书馆是非常必要的。
二、图书馆进行信息化建设的重要意义
刘桂苏由于信息化时代的到来，我国已经逐渐在高等教育领域进行图书馆专业管理人员的培养。对中小学生来说，图书馆的信息化建设程度决定能否便捷获取自己所需的信息资源。信息化图书馆对学生课后学习的作用也越来越明显。开展中小学图书馆信息化建设是对学生和老师在学习以及生活工作上的有效帮助。同时，由于学生容易受到外界的吸引，如果盲目进行信息网络的搜索，可能会使学生受到不良网络信息的影响。加强图书馆信息化建设能够帮助学生筛选积极向上的网络资源，在一定程度上防止学生受到不良信息的影响。由于越多的信息需要借助图书馆这一载体进行资源的供应，所以加强中小学图书馆信息化建设具有十分重要的意义。1.加强师生与图书管理员的沟通，及时补充缺乏的书籍。为了促进中小学图书馆信息化建设，促进教育教学工作的高效完成，师生在图书馆借阅图书时，一定要加强与图书管理员的沟通，让图书管理员能够及时了解馆内缺乏的书籍并及时补充，还能够帮助师
生提高阅读质量，提高教育教学工作效率。因此，加强师生与图书管理员的沟通，及时了解缺乏的书籍并补充，了解图书管理运转中的问题并及时的解决完善；2.健全科学化图书检索功能，节约师生宝贵时间。在中小学校图书馆的建设中，不仅要及时补充书籍，还要帮助师生节约借阅书籍的时间，因为对教师和学生而言，时间是宝贵的不可浪费的，因此对中小学校内图书馆而言，积极展开信息化建设，健全馆内科学化图书检索功能，节约师生的宝贵时间，为教育教
学工作打下坚实的基础。图书馆管理信息化可以转变传统的管理模式，改进传统图书馆管理中出现的问题与不足，为师生提供更优质的服务。另外，图书馆管理信息化，比起传统管理模式，可以大大提升书籍信息的管理数量，丰富管理资源，提高管理效率以及读者的搜索速度。当前中小学图书馆信息化建设存在的问题；3.学校管理人员对图书馆信息化建设重视不够。 因为应对应试教育，有关部门和学校管理人员都对校内图书馆的信息化建设重视不够。由于中小学生的课业繁重，家长希望学生们把全部心思都花在课本上，但是他们忽略了图书馆内的很多书籍能够提高学生的学习能力，同时随着新课程改革，我国教育事业要求促进学生的全面发展，一旦只关注应试教育而忽略了学生的全面发展，那无疑是“丢了西瓜捡了芝麻”，应当做到应试教育和全面发展两手抓，就必须对校内图书馆的信息化建设予以重视，提高学生们的阅历和阅读量，促进学生的学习进步和全面发展；4.信息资源匮乏，教育教学方面的图书资料储备不足。对于中小学校内图书馆而言，由于经费的不足，导致图书馆内图书资源匮乏，科类不够齐全、搭配不够科学，馆内更多的是一般阅读杂志，而忽略了教育教学方面的图
书资料。导致校内图书馆没有发挥出应有的作用，作为中小学校图书馆的建设应当同样重视学生学习，促进中小学生在校内学习与生活的全面发展与进步；5.学校图书馆的安全问题有待加强。对于图书馆而言，除了服务方式存在一定的问题以外，还有较为严重的安全问题。现今的图书馆，相对于过去来说，较为复杂，除了一般的图书以外，还有大量的电子图书资源，而且某些档案也是通过电子档案的方式来保存，有些图书馆安全性较差，因此很容易受到网络黑客的攻击；另一方面，图书馆的消防措施也不是特别健全，一旦发生火灾，将会造成很难估量的损失，从整体的情况来看，目前的图书管理信息系统，要加强网络信息系统的安全；6.学校图书馆没有得到合理利用。根据调查显示，很多学生很少或者根本没有去过学校图书馆，学校图书馆的利用率低，主要体现在：小学生的自主阅读能力较弱，学校图书馆难以吸引他们的注意力，小学图书馆大多在上课时间开放，放学了图书馆也关门了。学生在上课期间根本没有时间到图书馆借书，这个问题是现在学校图书馆普遍存在的问题，也是学校图书馆利用率低的根本原因。
夏目漱石文学论三、未来的展望，任重道远
南昌市东湖区教体局随着经济的发展，各个学校网络全覆盖以后每个学生使用移动IPAD 上网，利用开发的APP，与图书馆管理员随时都能联系，进入系统，随时可以查阅所要看的书籍内容。未来，学生在网上阅读书籍的时间会更多，从移动端获取图书馆里的图书资料和内容将变得更加便捷与及时。这也要求我们教育管理者要不断地学习网络上的图书馆的管理流程，学习新的管理知识。不断优化我们的校园图书馆的管理。
（单位：江西省进贤县民和五小）
中小学图书馆信息化建设的探讨
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