老干部的心态和胸怀【精选文档】

老干部的心态和胸怀
人类发展指数徐永锐观潮生
退下来的老干部的晚年生活应奉行“安康、快乐、长寿、善终”八字方针。怎样才能做到安康快乐长寿呢?养生专家认为秘诀是“合理膳食、适度运动、戒烟限酒,“心理平衡”。这四句语是辩证统一的,其关键是“心理平衡”。马克思说得好:“一种乐观的心情,比十剂良药更能解除心理上的疲惫和痛苦。”怎样才能好到“心理平衡”保持“一种乐观的心情”呢?简言之,老干部从干了几十年的岗位上退下来之后,必须青春无憾,问心无愧;融入体,广交朋友,特别是结交青年朋友;发挥余热,继续从事有益社会惠及人民的事情;经济收入,向下比较,知足常乐;对旧事,应忆就忆,该忘则忘。这样才能做到老有所为,老有所乐。
老干部从工作岗位尤其是从领导工作岗位退下来之后,要立即做到“不在其位,不谋共政”。孔子说的对:“不在其位,不谋其政”。不在某个职位上,就不要谋划这个职位上的政事了。如果退下来之后,还对原来所在的职位上的事指手画脚、发号施令,只能自讨没趣,自讨苦头!
退下来的老干部,要爱护、支持、扶助青年干部,
抗体亲和力尊重青年的爱好和习惯。青年是民族的未来,祖国的希望。中国特社会主义事业和中华民族伟大复兴
的梦想的实现,寄托在一代又一代青年的身上。老干部有爱护、支持、扶助青年干部的义务。要给他们传授有益的成功的经验,鼓励他们改革和创新的精神,宣扬他们的业绩。还要尊重他们的爱好和习惯;他们的爱好和习惯可能与老干部的不同,但是只要是合法合理,不违纪不违规,远离黄赌毒,就要给予尊重和包容。
老干部要常怀感恩心和慈善心。老干部要感恩报恩,不要记仇。老干部风风雨雨、红红火火几十年,在人际中,在社会上,有恩人也有仇人。退下来之后,要常怀感恩之心、践行报恩之举。不要记仇。要报“亲恩”、“师恩”、“乡恩”、“朋友恩”、“党国恩”。老干部还要有一颗慈善之心。乐做善事,尽心尽力扶贫济困。从中获得“心安理得”,促进身心安康。
老干部不要盲目攀比。老干部常聚在一起。都会交谈自己所在单位对老干部的福利待遇和尊重情况。谈谈这些情况是很自然的,但不要盲目攀比给自己带来心理损害。各单位情况,给老干部的福利待遇也就不同,这也是很自然的。还有,老干部聚在一起时也会很自然地谈论自家儿孙的学历和工作情况。谈是可
以,但也不可盲目攀比,不要总觉得自家的儿孙学历比别家的低,工作职位比别家的差。越比,心里越不平衡,有损身心安康。
老干部退下来之后,也不要当“家长”了。不要干预儿孙们的家事。儿孙自有儿孙福。对儿孙的孝心孝
行的要求也要有理有度,不要动不动就给儿孙戴上“不孝”的帽子。要理解儿孙的困难,尽力帮助儿孙解决困难。千方百计去享受天伦之乐!
中俄关系论文这就是老干部应具备的心态和胸怀。有了这样的心态和胸怀就给“安康、快乐、长寿、善终”提供了心理条件!
(作者单位:高州师范学院)
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一个小村庄的故事教学设计一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设保健理疗
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。木年轮
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别
人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,

本文发布于:2024-09-20 23:42:22,感谢您对本站的认可!

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