2011年全国各地历史高考题(必修三)及答案

2011年全国各地高考历史试题
必修三
第一单元  中国传统文化主流思想的演变
大学生微博1(2011年上海历史)8.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待入学儒家,即
A.爱无差等                            B.己所不欲,勿施于人
中大客车C.君君、臣臣、父父、子子              D.存天理,灭人欲
2、(2011年广东卷)12.“夫仁政,必自经界(土地的分界)始,……经界既正,分田制禄,可坐而定也。”孟子的这段话认为
A.轻徭薄赋是实施仁政的手段          B.均贫富是实施仁政的障碍
C.解决土地问题是实施仁政的前提      D.贵民轻君是实施仁政的途径
3、(2011年安徽卷)12.安徽境内历史遗存丰富,人文景观众多。图3中体现儒家伦理思想的是
                              3
A①④            B②④            C①②③          D②③④
4、(2011年北京)14.文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所,产生于唐代,宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建,元代在贵州、云南,清代在新疆、东北等地也相继
出现。这一现象表明A.兴建文庙是加强专制统治的手段    B.唐代是官方儒学教育的兴起阶段C.文庙的兴修导致了程朱理学的产生  D.文庙的修建是城市经济发展的需要
5、(2011年福建卷)16.《唐律疏议》记载:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明
A.德礼是刑罚的本体                B.刑罚是德礼的体现 C.德礼相较于刑罚无足轻重          D.德礼和刑罚对政教皆不可缺
6、(2011年广东卷)14.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当时
A.儒道佛出现融合的趋势              B.佛教开始传入中国
C.诗歌创作呈现繁荣局面              D.绘画风格以写实为主
7(2011年上海历史)13.理学家王守仁提出致良知说。这里的良知是指
A.人心固有的是非善恶标准              B.圣人独有的是非道德标准
C.通过学习获得的良好知识              D.存在予外部世界的规律
8、(2011年新课标全国卷)26.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是
A.天下兴亡,匹夫有责              B.民为邦本
C.天下为公                        D.民贵君轻
9、(2011年北京)15.明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书A.将人性与天理对立起来                B.质疑孔子的权威性C.主张儒、佛、道三教合一              D.抨击君主专制制度
10、(2011年天津卷)3.长期以来,儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实,强调“我为下下人说,不为上上人说”。这说明李贽
A.反对儒家的正统思想    B.倡导只为下下人说
C.批判地发展传统儒学    D.抨击君主专制制度
11、(2011年海南卷)6.明朝开国皇帝朱元璋下诏:“宜令郡县皆立学,礼延师儒教授生徒,以讲论圣道,使人日渐月化,以复先王之旧,以革污染之习,此最急务,当速行之。”“复先王之旧”实质上是指
A.延续元朝典章                      B.继承华夏传统
C.复兴汉唐制度                      D.回归周朝典制
12、(2011年海南卷)7.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制,这主要是基于他们
A.对先秦诸子学说的阐释              B.对宋明理学的批判与继承
C.受西方启蒙思想的启发              D.对现实政治与社会的叛逆
第二单元  西方人文精神的起源及其发展
1、(2011年新课标全国卷)27.苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底
A.维护公民生存权利      B.捍卫思想自由原则
C.抗议雅典司法不公      D.反对贵族专权暴政
2、(2011年北京)20.某位古希腊哲学家首次让哲学成为探究生活和道德、善与恶所必需的学问,这位哲学家是
A.普罗泰格拉(普罗塔格拉)                B.苏格拉底
C.柏拉图                                  D.亚里士多德
3、(2011年安徽卷)18.恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是
A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想
B.人文主义保留了天主教的神学彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主义
D人民主权学说丰富了法国启蒙思想
4、(2011年福建卷)21.当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时,人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是 
①哥伦布发现新大陆              ②马丁.路德倡导宗教改革
③莎士比亚的《哈姆雷特》        ④拜伦的《唐璜》
A.①②③          B.①②④          C.①③④          D.②③④
5、(2011年江苏卷)13.“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人
民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张?
A.卢梭            B.伏尔泰          C.孟德斯鸠        D.康德
6、(2011年天津卷)8.“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是
A.孟德斯鸠        B.伏尔泰          C.卢梭            D.康德
7、(2011年四川文综)20.狄德罗《百科全书》说:自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。多血质此言体现的主张有
个人自由    ②权利平等    ③联邦共和    ④主权在民
A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④
8(2011年上海历史)32.英王查理一世在受议会审判时说:你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。法官说:在国王和他的人民之间存在一个契约协定一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!这两段话体现了(DBCA)
A.英王与法官的恩怨                  B.国王至尊与法律至上的较量
C.国王与议会的矛盾                  D.君权神授与人民主权的对立
第三单元  古代中国的科学技术与文学艺术
1、(2011年江苏卷)3.据《与公肃甥书》记载:“忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。”对“活版”理解正确的是
  A.活版技术从明代开始使用              B.活版之前信息传递均用手抄
  C.活版最早使用的是木活字              D.活版在四大发明中出现最晚
2、(2011年安徽卷)13.图4为苏轼的《枯木怪石图》,有评价说,枝干“虬(qiu,盘曲)屈无端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是
A.“意存笔先,画尽意在”
B.“笔才一二,像已应焉”
C.“诗中有画”,“画中有诗”
D.“以清雅之笔,写山林之气”                          4
3(2011年上海历史)12.以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断,这一时期应该是
A.春秋战国        B.秦汉            C.隋唐            D.两宋
4、(2011年福建卷)17.某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是
A.乾嘉落户  同光扬名  民族瑰宝    Bds精神.戏曲之祖  生旦净丑  曲苑奇葩 C.元末初创  京城献戏  声名鹊起    D.四大徽班  康乾京化  丁宗皓独领风骚
第四单元  近代以来世界的科学发展历程
1、(2011独享体罚之秘密年重庆文综)22.李时珍认为“鸟产于林,故羽似叶。反应了他在动物适应环境、相关变异及遗传特征方面的认识,与其持相近观点的欧洲科学家是
A.哈维          B.拉瓦锡  C.道尔顿        D.拉马克
2、(2011年新课标全国卷)35.哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是
A.得到了科学实验的验证                B.改变了人类对自然世界的认识
C.推动了技术的重大突破                D.科学地概括出物质运动的定律
3、(2011年广东卷)221919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是

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