高校先进教师个人事迹材料

高校先进教师个人事迹材料
  高校先进教师个人事迹材料精选篇1
  在我们身边,有这么一个人,她,对工作任劳任怨、孜孜不倦;对教育心怀赤诚、全力奉献。她,就是张教师。张教师工作近10年,从没停歇过她忙碌的脚步,这不停息的脚步来自于她对工作的职责,奉献的情怀源于她心底对教育的挚爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移,默默谱写着季节的春华秋实,宛如岁末残冬凌寒独自开放的寒梅,傲然挺立于纷纷扬扬的风雪之中。
  她是“80后”教师,也是年轻的班主任,是在质疑中成长的一代。但在领导和同事的眼中,她爱岗敬业,勤奋踏实;在学生和家长的眼里,她待人诚恳热情,友善易亲近。
燕京大学化学奥赛中国第一  “把教书育人当成自我的事业”是她的职业梦想,为了能更好地胜任初中的教学工作,她认真钻研教材,仔细备课,作为青年教师虚心向老教师请教学习。经过不断的学习和总结,自身的业务水平有了很大的提高,所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。
  她常说“没有一种职业和我们一样,应对的是生命,耕耘的是心灵,收获的是期望”。教师是
一个重复性极大的职业,教书育人也是辛苦而劳累的,但在这个过程中她始终坚持着一个信念:用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。班主任的工作本就劳累辛苦,除在思想上、学习上给与学生关心的同时,在生活上也要给予无微不至的关怀。学生出现问题或情绪波动时她是倾听者,帮忙学生调整情绪,走出低谷;学生生病时她是家长为学生跑前忙后,班上有个学生得了胃炎,医生提议多吃清淡易消化的食物,她就天天为学生熬粥、做饭。她开玩笑说:“教师有时就像个‘全陪’,陪孩子们学习、午晚睡、聊天,陪他们哭陪他们笑。”“80后”的她拿出了全部精力和爱陪“90后”度过高中。
  学生感受着她的热情和爱,她也在感动着学生给她的幸福。学生在和谐欢乐的团体中学习地也简便开心,成绩当然也不在话下;她注重锻炼培养学生各方面的本事,学生全部参与到班级的管理中来,班里的很多事情学生都主动的为她出谋划策,为她分忧。
  俗话说:行得春风有夏雨。家长经常对她说:“张教师,孩子交给你我们很放心!”“教学方法独特、新颖”,“和学生有共同语言,更懂得尊重、理解学生,很容易获得学生的认同与拥护。”这是老教师对她的评价。她经常跟我们聊人生、讲情感,还有最新流行潮流,是我们的知心”。这是学生对她的认同。没有精彩纷呈、潇洒自在的生活,但幸福都充满在
与学生朝朝暮暮的风雨兼程中。她不是名师,但名师是她的追求,她要把教师当成一辈子的事业来经营,让自我的青春的这三尺讲台上闪光!
  日出日落,年轮更替,不变的是张教师那爱岗敬业的心;潮涨潮落,情怀依旧,不变的是张教师用教书育人的情。
  高校先进教师个人事迹材料精选篇2
  雷彩云,出生于1977年,小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任,一直担任语文教学工作。自1995年参加工作以来,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在吉州教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……
  一、宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守
  雷老师热爱教育工作。这要追溯到一九九二年,她还是初中毕业填报志愿时。她勤奋努力成绩优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范,同学
问她为什么?她说:“我很幸福,从小学到中学,许多老师对我都非常关心和爱护,所以我的梦想就是成为一个人民教师,我要传道授业解惑,我要当一个好老师,让我的学生也能像我一样幸福。”一九年九月她圆了教师梦,登上讲台,投身于神圣而伟大的教育事业。
  从此,她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。1995年参加工作至年,一直担任语文教学和班主任,年起,担任语文教学和学校科研处副主任工作,全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材,探索教法,了解学生,研究学生,又要提高自身修养,付出了大量的精力,一直任劳任怨,从不计较个人得失。在石溪头小学任教时,语数老师包班,与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病,住院两个多月。为了不让学生受换老师的罪,就自己一人承担这个班所有课务,最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。年8月雷老师怀孕了,本可以向学校申请担任术科教学,但她却不搞特殊化,仍担任一年级语文教学和班主任工作。
  怀孕三个月时,她产生了先兆流产迹象,学校领导关心她,要她休息,可她却说:“孩子们刚入学,本来对学校就很陌生,好不容易和我慢慢熟悉起来,现在又要换老师,孩子们又得熟悉新的老师,我还是坚持一下吧!”就这样,她担任语文教学和班主任工作直至年4月
临产。产假期间学生们前来看望,虽然众多学生送钱送物,她都婉言谢绝,告诉同学们盛情和心意都领受,钱物统统劝其带回。年8月,雷老师考虑学校学校师资力量紧缺,产假未休完就回校上课,再次担任一年级语文教学和班主任工作。
  二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩
  雷老师爱学习,无论工作再忙、再累,她总是能挤出时间来给自己充电,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、独特的教学风格。工作以来,她坚持学习,记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从年起,先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项,都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中,使研有所用。年9月,经学校选拔,雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出,所执教的课例《掌声》获校第一名,被推荐到吉州区参加比赛。可这时,雷老师的母亲因病住院,白天她要
完成学校正常的课务及参赛课的试讲,晚上又奔赴医院照顾母亲,回家还要照顾年幼的孩子。
  忙完这些,她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名,吉安市第一名的好成绩,并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示,获得好评。她曾多次参与编写校本教材,多次为全校教师作讲座,多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法,注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验,注重探索语文课改的新路子、新方法,勇做教改的领头雁,与青年教师结队子,积极构建高效课堂,教学成绩突出。
  任教以来,所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅,赢得了学校领导、老师及家长的好评。年被评为“吉州区优秀实验教师”,年被评为“吉州区小学语文骨干教师”,年被聘为“吉州区小学语文学科带头人”。
  高校先进教师个人事迹材料精选篇3
  转眼又是一季虫鸣鸟叫时,回想刚踏上这三尺讲台,那一刻的心潮澎湃,如今依然历历在
目。应对那一张张天真稚气的脸庞,“以身作则、为人师表、忠诚党的教育事业”便成为了我的信仰。
  锐意进取练师能
  刚刚进入教师队伍的我,对待教学不敢有丝毫懈怠。因为我明白,我的一点点错误都将可能影响孩子们的将来,而且教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。为了增强自身教书潜力,我虚心向其他经验丰富的教师请教,多看、多听、多想,潜心研究教材教法,用心参加教师培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,潜心研究教材教法。认真对待每一堂课和每一个教学环节,经常针对某一个问题查阅超多的资料,每次上课前,都要反复研读教材,备好课案,熟悉讲稿,目的是让同学们理解新知识的时候更容易、更牢固。长期以来,《教学管理》、《说课、听课、评课》、《人民教育》、《课堂教学艺术》、《教学细节与教学现场》等杂志和专著成了我的案头必备;中基网、人教网、K12在线、教育论坛等教育网站成了我每一天必上的站点;听随堂课、评课交流、检查作业、查阅教案成为了我工作的主轴线。为了让自己在讲台上能更好地传道授业,我经常让自己的家人扮演学生的主角,对着他们将第二天要上的课业资料演示一
遍,然后家人从中给出意见推荐,我再加以改善,渐渐的我的课堂就从青涩的说教变得生动搞笑,对于教学也变得驾轻就熟,挥洒自如。
  当然,在知识经济的时代,在课程改革深入推进的这天,应对这些思维正当活跃,想法天马行空的孩子们,光有一腹的专业知识是远远不够的,我务必及时更新自己,为自己的知识系统注入一支鲜活的激流,以期跟上时代前进的步伐。
  忠诚履职正师德
  俗话说,十年树木,百年树人。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时光、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的职责感和使命感为基础的,没有必须的品德和素养,就无法有更深的造诣。
  自调入中学工作以来,我始终兢兢业业,任劳任怨。我在教好两个班级数学的同时,还兼职管理学校机房,工作很忙,但我从不曾抱怨过。结婚是每个人的终身大事,多数人愿意为它付出很多时光,但是在征得妻子的理解之后,我自动减少了婚假,提前回到学校工作,
因为忠诚履职是我的职责和义务。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。”以身作则,为人师表作为我的信念,让我时刻督促自己做一名师德示范者,严格执行学校各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做示范,在师德自查自纠活动中与其他教师一同进一步匡正师德、师风,树立学校教师队伍的良好形象。
  爱生乐教铸师魂
付静去向  伟大的教育学家陶行知先生曾说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”在我看来,这是对师魂的最佳解释。
  在“5·12”汶川大地震中,涌现出了一批舍弃生命拯救学生的伟大教师:以双臂和身体护住4个学生的谭千秋、3次冲进教室的苟晓超……他们用自己的生命,再次在世人心里写下了“师魂”二字。我时常思考,倘若地震在我身边发生,我也会如他们一样为了学生舍弃生命。当然,铸就师魂并不是非要以牺牲生命为代价,爱是师魂的体现,奉献是她的诠释。
小额信贷保险>生于一九九叉
  我热爱着我的学生。我时常放下午休,为学生辅导功课。对于成绩暂时落后的学生,我会在放学后针对个别进行辅导。
2008扣篮大赛  我热爱着教学工作。在提升自己教学潜力的同时,我更加用心地投入教学工作,别的老师临时请假,我就抢着代课。在课堂教学过程中,我充分发扬民主,以学生的身心发展特点和成长规律为出发点,采用有效的方式和手段,把沉睡在每个学生身上的潜能唤醒起来,激活起来,不但重视学生学习学科知识,而且更关注学生综合素质的培养,努力促进真理转化为真知,知识转化为潜力。

本文发布于:2024-09-25 04:38:03,感谢您对本站的认可!

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