高校教师工作总结(15篇)

耿彦秋高校教师工作总结(15篇)
    高校教师工作总结(15篇)
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    2023年7月我有幸参加了黄冈师范学院组织的高校教师资格证岗前培训的学习,为期一个星期的培训让我受益颇多。
    高等教育学让我知道了世界高等教学的发展史,也知道了我国高等教学的起源和发展和现状。高等教育学的培训让我明白了高等教育的意义非凡,高校是培养人才的摇篮,高校教师必须要承担起人才培养的重任,必须认识到自己责任的重大,必须挑起培养祖国未来希望的任务。
    教育心理学使我明白了教学方法方式很重要,不是掌握了知识就能教好学生,必须掌握学生的'心理,结合现实的环境,用比较贴切的教学方法才能达到好的教学效果。因此,作为一个年轻老师,应该经常去学习老教师的教学方法,多去听听他们的课,参加评课学习,为自己的成长路打下基础。
    高校教师法律法规的培训让我知道了高校教师必须知道的法律规范,为端正自己的行为做好准备。的确,高校教师应该给学生作出好的榜样,面对现实的浮躁社会和物质利益的诱惑,高校教师应该是能静下心态,在教学岗位上教好学生,在科研的岗位上做好科研,在管理岗位上做好服务工作。
    假期的高校教师资格岗前培训为我以后的高校的工作做好了铺垫,使我在思想上做好了准备,准备好了为了高等教育事业奉献自己的青春;准备为了培养学生而调整心态,增加知识储备;准备为了国家人家的培养和储备尽自己的所能。
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    学期好像一眨眼就结束了,不得不感慨时间的飞逝。这个学期,我还教了十月小学四班和五班的英语口语课。总的来说,我在期末考试中取得了优异的成绩,但我班上的一些学生仍然存在一些问题。
    这学期,我的教学计划从听力和记忆的训练开始。第一,让学生知道听力能力在人们日常言语活动中的重要地位,知道听力的四种方法。最后,训练和提高听力和记忆的技巧,
掌握快速听力和记忆的技巧。重要的倾听能力是人们不可缺少的主要途径之一。按说,这是一些枯燥的内容,但我通过穿插游戏和学生之间的互动,让学生们集中了注意力。一开始训练听力和记忆的效果不错。那么听话联想的训练,这一节主要考察大家平常的阅读和听力能力。比如我会在黑板上写一些歇后语、同义词、反义词让学生把答案写在笔记本上,或者准备一段话让学生自由想象背后的故事等等,以此来激发学生的学习情感。说到听力,感觉同学都学不会。不知道学习内容是不是很枯燥?我还是觉得内容难。听力理解就是把我听的文章的中心思想用简短的话概括出来,然后用自己的语言复述给同学听。这个班,学生有点厌学!
    结合学生的普通话测试,我接着准备了对话。作为中专学生,尤其是陆丰的学生,很少用普通话和同学或老师交流,所以当我真的邀请同学就话题发言时,嘈杂的教室变得很安静,害怕我好像被叫了。为此,我在教学工作中感到非常尴尬。告诉同学们,首先我们要了解思维转化为语言的过程。是一个说什么说什么的过程,也就是内部语言转化为外部语言的过程。也就是说,给你一个题目后,你要迅速在头脑中打草稿,通过整理,把你头脑中的想法翻译成外在的语言,也就是说。学生常常因为没有足够的材料而不知道该说什么。然后根据书上的例子和我准备的内容,带着学生把书上的__口语题目按类型进行分类,天津联通测速
出几个有代表性、难度大的口语题目进行联系,让学生先学会提纲挈领,然后根据提纲要点复述三分钟。当然,有些同学三分钟后还是显得意犹未尽,但还是有少数同学不会说话,或者说话时思维有很长的停顿。然后学习演讲技巧的训练。上学期,我们花了很大一部分时间做背诵训练。这学期,我在合理利用课时的同时,也了一些有代表性的片段和发言让学生练习。演讲是讲某个问题,面对听众。
    解释事物,表达观点,表达情感,从而吸引观众。我告诉学生,口语的表达技巧是相通的,背诵的表达技巧也可以运用到演讲中。我们会用重音、停顿、节奏、语气四种表达技巧来练习片段演讲。
    相比背诵,演讲其实更枯燥,因为它的'篇幅更长,情绪难以把握,技巧的运用也比背诵更难。所以在学习演讲的过程中,一个班的一些同学几乎产生了抵触情绪,不想学,甚至闹情绪。最后我请学生出来谈,学生给了我很多意见。当然,这些意见中有许多对我非常有用。比如我上课认真,学生害怕,我在练习中就放不下。其实我也讲过我讲课节奏慢、、、等等。对于同学们对我提出的宝贵意见,我课后在家仔细思考了很久,发现我说的很有道理。特别是,我对学生的态度非常严格,所以学生在课堂上感到很拘束。于是我
去其他班级做了一个小调查,请他们写下自己的评语或者给我一些建议或者意见。大部分学生提到上课比较认真。从那以后,我努力调整自己的教学状态和心情,让自己的状态变得更好,提醒自己面对学生的时候要一直保持微笑。在后来的教学中,通过我的改进,我感觉学生和我的互动亲切多了,然后大部分学生都敢于大胆的在稿件中表达自己的感受!
高校教师工作总结3
    试用期一转眼就过去了,经过这断时间的努力工作和不断学习,我获益良多。思想方面,身为一名教师,本人严格遵守学校各项规章制度,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出较好的组织纪律性。在与同事交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可。当然,金无足赤,人无完人,我也有我的缺点,在以后的工作过程中我会努力去客服自己的不足,更好的`为工作服务。旬阳县神河中学
    工作方面,我本着“服务他人,锻炼自我”的想法去工作。在领导和同事的帮助下,熟悉了工作的基本流程,深刻的领悟到现代教育需要创新,教师需要有服务意识,创新意识,危机意识,求实意识。
    在学习方面,积极参加了学校组织的各种培训活动,对专利申报、项目申请以及教学方法研究有了更深的了解。在以后的工作中,我会努力将学到的内容付诸实践,不断提高自己的业务能力。
    总之,在试用期的工作过程中,我逐渐的熟悉了工作流程,慢慢掌握了工作内容与工作方法,渐渐的融入到了学院当中。同时,我也意识到自己工作中还有很多的不足之处,在今后的工作中我将努力克服这些不足,争取做一名合格的高校教师。
高校教师工作总结4
    时间犹如白驹过隙,2023年转眼就到了年底,这是一个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作,现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面
    作为大学教师,作为共产党员,我非常注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育
方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年,我积极上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会),并学习了在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

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标签:学生   工作   高校教师   听力   教师
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