第23课 从局部抗战到全面抗战
一、单选题
1．1935年12月25日，中共中央通过了《关于目前政治形势与党的任务决议》，指出“中国工人阶级与农民，依然是革命的基本动力；广大的小资产阶级众，革命的知识分子，是民族革命中最可靠的同盟者”。这份决议表明( ) C．“左倾”思想得以肃清 D．抗日民族统一战线正式形成dpph自由基清除率
2．瓦窑堡会议后，中共中央政治局决定将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”。后来，中国共产党又提出将“工农民主政府”改名为“中华民国特区政府”。中共中央作出上述改动的主要依据是（ ） A．共产国际的指示 B．中华民国政府组织涣散
C．中国主要矛盾的变化 D．为顺应广大人民的呼声
3．如图是1936年创作的漫画《一个参加救亡运动的父亲》。图中一位亲历过八国联军侵华的父亲对他的儿子说：“爱子，我的左腿便是三十年前在那座城门楼子底下被打伤的”。据此分析，该漫画的主旨是（ ）
A．控诉日本帝国主义侵华罪行 B．希望建立抗日民族统一战线 C．呼吁民众积极投入抗日阵营 D．抨击国民政府的不抵抗政策
4．下图直观地说明中国共产党领导新民主主义革命，建立共和制的发展历程。对其解读错误的是（ ）
A．国共合作推动第一、二次革命高峰的出现 B．第一次低谷是由于中华苏维埃共和国的建立
C．第二次革命高峰时陕甘宁边区政府成立 D．新民主主义革命在曲折中走向胜利
5．如表是抗战爆发后，中国高校自1937年—1939年内迁简表，据此可知，抗战期间高校内迁（王牌拖拉机 ）
内迁概况 | 补充说明 |
北京大学，清华大学和南开大学，迁往昆明后合并为西南联合大学 | 据不完全统计，从1937年7月至次年8月， 108所高校中有25所因战争不得不暂行停顿，37所被迫迁移后方，15所勉力支持却屡遭轰炸 |
北平师范大学先迁西安，再迁陕西城固，三迁兰州 |
北平大学，北洋工学院迁到西北 |
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A．奠定了抗战胜利物质基础 B．体现了政府持久抗战意图
C．促进了西部教育均衡发展 D．推动了先进科技文化传播
6．1937年7月8日，中国共产党通电全国：“只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”7月10日，中华民族解放行动委员会呼吁：“各方政治意见能彻底融洽，以树立政府之抗战基础。”7月17日，蒋介石呼吁：如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家生存。这反映了当时（ ）
A．全国抗日救亡运动兴起 B．抗日民族统一战线正式建立
C．全民族抗战已成为共识 D．建立民主联合政府迫在眉睫
phc桩7．国共两党在如何抗日问题上，一开始就存在着不同主张。蒋介石集团实行片面抗战路线，中国共产党则主张实行全面抗战路线，使抗日战争成为真正的人民战争。洛川会议上哪两个文件的通过标志着中国共产党全面抗战路线正式形成（ ）
安瓦尔事件
①《为抗日救国告全体同胞书》 ②《论反对日本帝国主义的策略》
③《中国共产党抗日救国十大纲领》 ④《关于目前形势和党的任务的决定》
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．下表是美国《纽约时报》对卢沟桥事变的部分报道，对此解释合理的是（ ）
记述 | 出处 |
日军发言人指出，南京政府将这场局部冲突扩大为全面战争，明显为了恶化局势。既然南京政府采取敌对手段，那么中国中央政府就需要（对这场战争）负责任。 | 1937年7月12日，《纽约时报》《日军谴责南京政府》的报道 |
日本“政商界领袖支持内阁在中国的举动。日本官员坚持认为，和平有赖于南京同意在华北地区达成和平协议”。 | 1937年7月13日， 《纽约时报》 |
日本人在广播中说，中日之间的所有麻烦的根本原因是由国民党推行的反日政策和中国人民统一下培育出的反日情绪。 | 1937年8月1日， 《纽约时报》 |
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A．美国舆论支持中国抵抗日本侵略 B．国民政府采取了对日抵抗的政策一名退休人员返聘后因工死亡待遇的争议
C．日本侵华源于中国人的反日情绪 D．《纽约时报》掩盖了日本侵华本质
9．下面两图反映了20世纪30年代中国共产党成分构成变化的基本情况。据此可知（ ）
A．中国社会主要矛盾改变 B．中共党员人数激增
C．中国共产党的工作重心转移 D．国共两党走向合作
10．据资料显示：“1933年开始筹建的广东造纸厂，采用了当时世界上最新式木浆制纸机
器。1938年 10月 21 日 ， 广州沦陷，广东造纸厂被日本人占有，随后机械设备被劫运一空。青岛是日本在中国华北最重要的军事基地和 产业基地，大量日本陆海军和殖民产业驻扎在此。有一段时间，为了保证青岛港的装卸运输和日本企业、军队 用工，曾禁止青岛本地对外劳工输出。”据此可知（ ）
A．日本推行以战养战的政策 B．敌后战场成为抗战主战场
C．相持阶段日本的劣势明显 D．国民党消极抗日背离民心
11．1940年，日本成立“华北电影股份有限公司”，至1945年，该公司共拍摄并放映了100余部影片，如《东亚解放》《跃进的山西》《快乐的朋友》《友邦海军的伟容》等，宣传“日中亲善”“共存共荣”“强化治安”“建立大东亚新秩序”等内容。日本此举的出发点是（ ）
A．建立东亚文化圈 B．宣传本国民族文化
C．扶植中国电影业 D．加强对华殖民统治
同时率
12．抗日战争爆发以后，日军摧毁了沦陷区原有的学校和教育机构、宣传抗日和中华民族意识的新闻媒体，禁止爱国书刊和电影传播，对文化教育事业实行统制，大肆鼓吹日本民族优秀论，竭力开展亲日、反共和卖国教育，灌输“中日满亲善”思想。这些措施的目的是（ ）
A．改造中华传统文化 B．扶植中国傀儡政权
C．大肆掠夺中国财富 D．泯灭中华民族意识
第II卷（非选择题）
二、材料分析题
13．“国殇”南京大屠杀
近日，某高校教师宣称南京大屠杀缺乏史料支撑，质疑30万遇难人数，引发众多关注。对此，某高中研究小组开展历史探究，搜寻到下列史料。
材料一 “南京大屠杀”幸存者唐光晋的口述证言（下图为唐光普的登记表与伤痕展示照片，资料出自侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆臧资料）：
12月18日下午四点左右，我们 被反绑带到上元门大窝子江滩。 晚上八九点，日军开始屠杀时， 一响，我就顺势倒地。 | |
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