实施方案
一、包干方式
1、学校领导包干年级
2、教师包干学生
二、实施办法
1、学校层面
国家民委
（1）建立校长、包干年级领导热线，向社会公开，方便家长反映情况，提出意见。（2）设立校长接待日，接待来访家长。
（3）通过校讯通平台及时向师生、家长发布相关信息。（4）通过发放《家长通知书》《致家长的公开信》等，将学生在校思想、学习、生活、纪律、安全等方面的情况及时告知家长，并请家长提出意见和建议，方便学校掌握信息，有
针对性的落实。
（5）定期召开家长代表会和教职工代表会，广泛采纳家长和教职工对学校管理工作的合理化建议。
（6）校长对中层领导的工作每周检查一次，对学校教师的工作每月检查一次。
（7）“课堂开放日”每月一次，每月第二周的星期三为开放日。
（8）“校长接待日”每月一次，每月最后一周的周五下午为接待日。
2、年级层面
（1）包干年级领导向学生公开，接受家长问询。（2）期中期末测试后，各年级召开家长会，听取家长建议，及时汇总并落实。
（3）包干领导经常到所包班级了解教师对包干学生的学习、生活、纪律、安全等方面的关注情况，发现问题及时解决。（4）中层领导对教师包干工作每周督查一次，认真总结。
中国产经新闻报社3、教师层面
（1）班主任将学生均衡分成三个小组，分配给包干教师，建立包干关系。
（2）包干教师向小组成员公开，并建立教师包干学生情况登记簿。
beijingreview（3）包干教师间周了解包干学生在校内外的思想、学习、赫兹伯格
安全、生活等情况，发现问题，及时与班主任沟通，进行解决。
（4）包干教师要多关注特殊学生（单亲、父母离异、留守儿童等），多与学生沟通交流，给他们提供及时的帮助。（5）包干教师要定期对所包干学生进行安全教育，时刻监督包干学生的在校言行，培养其良好的学习和生活习惯，确保包干学生健康成长。
（6）包干教师要经常对所包干学生进行思想教育，让学生制学会学习外，学会做人。
促销策略分析（7）包干教师要督促、指导所包干学生认真参加每天一小时的锻炼活动，完成相应任务。
（8）包干教师要包干学生的交通、用电、取暖、就餐及饮食安全，并定期检查个人卫生。
第二小学教师包干学生管理细则
考核内容
考 ；核 ；细 ；则考核方法
责任人
包
干
年
级
领
导
（20分）
沟通方式
（5分）
1、向社会公开。（2分）
2、设立课堂开放日，落实家长建议。（3分）
电话联系家长和查记录
校
长桁架
开家长会
（5分）
1、期中、期末组织召开家长会。（2分）
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