阅读下面的文言文，完成后面的问题。
苏辙
尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤
西向，以．攻山西千里之秦，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必
有可以自安之计，盖未尝不咎．其当时之士，虑患之疏，而．见利之浅，且不知天下之势也。
课程教育研究夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、
魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、
魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之．有腹心之疾也；韩、魏塞秦之冲，而蔽．山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。
昔者范雎用于秦而收韩商鞅用于秦而收魏昭王未得韩魏之心而出
兵以攻齐之刚寿而范睢以为忧然则秦之所忌者，可见矣。秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，
长途运输鱼苗时此岂知天下之势邪？委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折．而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使
天下遍受其祸。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚
韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐．当寇之韩、
魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而
四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉！不知出此，而乃贪疆埸（yì）尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。
秦兵未出，而天下诸侯已自困矣，至于秦人得伺其隙以取其．国，可不悲哉！
A．未尝不咎．其当时之士咎：责怪
大丰三小B．韩、魏塞秦之冲，而蔽．山东之诸侯蔽：遮挡
C．彼安得不折．而入于秦哉折：掉转
D．以四无事之国，佐．当寇之韩、魏佐：帮助
51．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）A．①发愤西向，以．攻山西千里之秦②斧斤以．时入山林，材木不可胜用也
B．①譬如人之．有有腹心之疾也②则无望民之．多于邻国也
C．①虑患之疏，而．见利之浅，且不知天下之势也②蟹六跪而．二螯D．①至于秦人得伺其隙以取其．国②秦有余力而制其．弊
52．下列句子编为四组，全部是苏辙认为六国应有的正确做法的一项
是（）
①故夫天下之所重者，莫如韩、魏也
②燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后
③委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦
④藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦
⑤以四无事之国，佐当寇之韩、魏
黑龙江省畜牧兽医局⑥以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急
A．①④⑤
B．②③⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
53．下列用“/”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是（）A．昔者范雎用于秦而收韩/商鞅用于秦而收魏昭王/未得韩、魏之心而出兵/以攻齐之刚、寿/而范雎以为忧
B．昔者范雎用于秦而收韩/商鞅用于秦而收魏/昭王未得韩、魏之心/而出兵以攻齐之刚、寿/而范雎以为忧
C．昔者范雎用于秦/而收韩商鞅/用于秦而收魏昭王/未得韩、魏之心/而出兵以攻齐之刚、寿/而范雎以为忧
D．昔者范雎用于秦而收韩/商鞅用于秦而收魏/昭王未得/韩、魏之心而出兵/以攻齐/之刚、寿而范雎以为忧
54．下列各句对文章内容的分析阐述，不正确的一项是（）A．“读六国世家”，一笔总括，拈出一个“怪”字，问题由此提起，
无氰镀银铺陈六国人多地广，以优势攻秦，反被秦所灭，气势充沛，反跌有力。B．“自安之计”一句，为“咎”字做铺垫，一个“咎”字，推出全
文中心论点由“怪”而“思”而“咎”，步步紧逼，一气呵成，具有 破竹之势。
C．“秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也”，借用一个生动贴切
的比喻，强调韩、魏举足轻重的作用。这一比喻是上述论点的推论和深化。
D．文章结尾对六国的贪利忘义、不顾大局终取灭亡提出尖锐的批评，并表示了痛惜之情，对强大秦国发动不义的侵略战争表示了愤怒指责。 55．将文中画横线句子翻译成现代汉语。
（1）韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍
受其祸。
（2）夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如
厚韩亲魏以摈秦。
【答案】
50．C
51．A
52．D
53．B
搜集资料
54．D
55．（1）韩、魏一屈服而归向秦国，从此以后秦国人就可以出动军队直达东边各国，而且让全天下到处都遭受到他的祸害。
（2）韩、魏是不能单独抵挡秦国的，可是全天下的诸侯，却必须靠
着他们去隔开西边的秦国，所以不如亲近韩、魏来抵御秦国。
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