会计学专业大学生创新创业教育模式探索作者：谭敏夫通货膨胀对经济的影响
来源：《智富时代》2019年第11期 【摘 要】在过去的近二十年里，会计学专业的毕业生每年都超过六十万，结合不断发展的智能化、机器人话，对于会计学的毕业生的就业也造成了巨大的就业冲击，要想缓解这种就业压力都会计学专业毕业生的就业压力，就必须要开拓更多的就业机会，对会计学专业的学生开展创新创业教育，引导他们进行自主创业带来更多的就业机会。本文就会计学专业大学生创新创业教育模式就行探索，希望能够发现一种比较理想的教学方式提升创新创业教育的教学质量，为大学生就业带来新的方向。拉赫玛尼诺夫第二钢琴协奏曲
【关键词】会计学;就业;创新创业;教育模式
浙江树人大学后勤 一、引言
现如今高校教育面临着新的挑战，创新型人才的缺口十分巨大，而创新人才的培养最好的摇篮就是高等学校教育，所以如何引导学生开展创新创业教育在高校教育中就显得尤其重
jeanette lee要了，相对于很多国内知名高校，广州工商学院的创新创业教育还处于一个刚刚起步和摸索阶段，但是学校办学时间段这一历史弊端是不可避免的，目前高校的创新创业教育经过很长一段时间的摸索，已经逐渐开始走向成熟，创新创业教育也由原有的理论通识教育向通识课和专业课相结合转变，因为创新创业教育不再是局限引导学生走向创业的道路，同时更重要的是引导学生能够结合自己的专业所学在自己的行业领域发现新的思维和新的方向，能够改善现有的行业现状，提升学生的行业竞争力。
二、创新创业教育概述
1、创新创业教育的培养内容
人的主观能动性如果能够发挥出来，那么在面对问题的时候将会更加轻松，在教育学生的过程中这一点同样具有可行性，也就是说学生的创业创新意识对于学生的重要性十分突出。在进行创新创业教育的过程中，能够给学生诸多方面的思维发展带来益处，除了能够让学生们拥有创新的思路，还能让他们在学习的过程中认识到竞争与合作、坚持与取舍的辩证关系，能够让学生在今后的工作和发展中始终保持正确的思维方向。在进行大学生思政教育的过程中，高校教师必须始终以创新创业教育为载体，将艰苦奋斗精神贯彻给学
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自控生们，除了让他们能够学会不惧困难，还能够培养他们敢于面对人生面对挫折的能力和思想。增强学生的职业道德情操大学生在毕业之后势必会面对求职或者是创业的挑战，这对于尚未走入社会的大学生而言是一个重要的节点。学校作为学生最强有力的支撑，必须要为他们的职业道德素养提升作出努力，不断地培养他们的职业道德素养，保证他们能够顺利地融入社会取得新的成就。
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