《摩擦力》复习课教学设计

《第八章 运动和力》复习课教学设计
---摩擦力及综合运用
教学目标: 
(一)知识与技能
通过复习①知道什么是摩擦力 ②通过实验探究并了解摩擦力的大小与哪些因素有关 ③知道摩擦力在实际中的意义及应用.
(二)过程与方法
通过复习①经历影响摩擦力大小因素的研究 ②学习从实验数据归纳简单的物理学规律,培养学生分析、概括能力。
(三)情感、态度与价值观
培养学生乐理探索自然现象和日常生活中的物理池原理的兴趣,体现物理来源于生活,又服务于生活的道理。
教学重点: 
探究摩擦力的大小与什么因素有关及应用 
教学难点: 
压力与重力的区别,摩擦力的定义
摩擦力知识点:
滑动摩擦力
1.    发生条件:接触,发生相对运动
2.    测量原理:二力平衡
方法:使用弹簧测力计水平均匀拉动物体
3.    影响因素:压力和接触面的粗糙程度
增大方法:(1)增大压力。(2)增大接触面的粗糙程度
中国逻辑与语言函授大学减小方法:(1)减小压力。(2)减小接触面的粗糙程度。(3)用滚动摩擦代替滑动摩擦。(4)使摩擦面分离。
中国红歌会《运动和力》思维导图
专题训练
阈下效应一、选择题
1.某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动,若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将(    )
A.立即停止运动                        B.逐渐减慢,最终停下来
C.仍然做匀速直线运动                  D.在水平方向上做匀速直线运动
2.下列运动的物体中,受力平衡的是(    )校正因子
A.自由下落的苹果                      B.加速上升的火箭
C.沿斜面匀速下滑的木块                D.减速行驶的机车
3.计划于2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了(    )
A.增加摩擦        B.减小摩擦        C.增大压力          D.减小压力
4.由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,我国加大了对违反交通法规行为的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法正确的是(    )
A.限制汽车最大行驶速度,是为了减小汽车的惯性
B.安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用
C.冬天汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上装防滑链,是为了减小摩擦
D.严禁酒后驾车主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝,更容易出现交通事故
5.杂技表演中,一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋(如图所示),站在水平舞台上向观众鞠躬致意,双脚不动上身没有躬下,而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法不正确的是(    )
A.小丑的鞋可能很重,有助于降低重心
洛克路B.小丑的鞋子长,支撑面扩大了,使重心在支撑面以内
C.小丑的鞋底受到了地面的摩擦力
D小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等
6.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是(    )
A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块运动速度越大,惯性也越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒
老年人手环7.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(    )
A.物体受到力的作用时就会运动        B.物体不受力的作用时处于静止状态
C.物体运动速度越大其惯性越大        D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
8.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,下列各图中小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是(    )
9.银行工作人员数钱时,经常在手上沾些水,下雨后在泥地上走路容易摔倒,这两种情况下,水的作用(    )
A.都增加摩擦                          B.都减小摩擦
C.前者增大摩擦,后者减小摩擦          D.前者减小摩擦,后者增大摩擦
10.骑自行车上下班是一项非常环保又能锻炼身体的运动。当我们用力蹬自行车,使自行车向前进时,自行车的前后轮与地面之间都存在摩擦力,关于这两个摩擦力的方向的说法正确的是(    )

本文发布于:2024-09-23 09:28:17,感谢您对本站的认可!

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