苏教培[2009]14号
关于公布2009年江苏高考研讨会
交流论文评比结果的通知
各市、县（市、区）教育局教研室（中心），各普通高中：
为正确了解和把握高考改革方向，从而更有针对性地、更科学地做好下一阶段的复习备考工作，我会于2009年9月18日至19日在江苏省邗江中学举办了“2009年江苏高考语数外全国研讨会暨高三骨干教师教学观摩活动”，会上共收集参评交流论文425篇，经组织专家评审，共135篇论文获奖，现将评比结果公布如下： 一等奖（26篇）
《教育新政背景下的高三学习：提高效率，养成良好习惯》
宝应县安宜高级中学 朱寿宽
《问题导学模式在政治课教学中的实施策略》 江苏省镇江第一中学 赵竹林
《对目前高中语文教学的思考和探索》 盐城市第一中学 王乃宁
《减负增效背景下对学校有效教学的认识》 常州市第三中学 陈文伟
《论以学生为主体的英语教学》 江苏省前黄高级中学 殷娟美
《例说圆中的待定系数法》 赣榆县海头高中 闫朝连
《浅谈向量垂直在解几中的应用举例》 涟水县郑梁梅高级中学 冯龙云
《有关提问的问题》 江苏省外国语学校 陆 菲
《如何加强高中学生英语写作指导》 江苏省昆山中学 苏雪生
《浅谈<杂化轨道理论>的教学>》 盐城市大冈中学 陆青林
《新课程标准下英语语言知识处理的三要素》 常州市安家中学 沈亚黎
《优化高三英语复习教学的几点思考》 江苏省泗阳中学 刘美琳
《尊重差异，有的放矢，有效实施高中英语分层教学》
iso17799
南京师大附中江宁分校 季桢莉
《新形势下的高三英语复习策略之我见》 新沂市教育局教研室 陆绍银
《新课程背景下中学作文教学的现状及思考》 宝应县安宜高级中学 刁玉平
《知之不如好之，好之不如乐之》 江都市第一中学 于秀梅
《浅谈作文教学中的多元评价》 江苏省横林高级中学 邵志娟
《新课程背景下高中语文课堂教学有效性的几点思考》 江苏省宿迁中学 韩树民
《问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈中学生语文素养的培养》
泰州市第三高级中学 胡彩云
《注重数学思想方法 实现知识向能力的转化》 涟水县郑梁梅高级中学 曾庆亚
《直觉思维在数学教学中的作用与培养》 江苏省江阴长泾中学 wap服务沈书龙
《针对训练 提升品位——从高考阅卷的角度谈高三作文复习》
镇江市第九中学 王 东
《分割法在高中数学解题中的妙用》 江苏省沙溪高级中学 王红芳
《直击概率计算题常见错误》 新沂市高级中学 晁丰成
《英语环境下生态课堂的形成与学生个性发展》常州市武进区湟里高级中学 何秋平
《优良教学状态创设的途径》 江苏省海门中学 吴 敏
二等奖（53篇）
《论有效数学探究性学习特征、类型及注意的问题》 江苏省海门中学 孙 芸
《探寻作文教学突围之路》 宝应县安宜高级中学 张士建
《中学英语教师科研能力调查与反思》 仪征市教育局教研室 王 燕
原料油《在语文教学中引进生命的活水》 江苏省宿迁中学 陈 柱
《对数学教学中的几个关系处理的反思》 涟水县郑梁梅高级中学 孔凡玲
《把握命题规律，冲刺2010年高考》 江苏省海门中学 陈 瑜
《2009高考之感：浅谈二次函数在高考中的作用》 江苏省盱眙中学 姜忠杰
《任尔东西南北风 咬定“课堂”不放松》 江苏省江都中学 余海娟
《倾情浇灌艺术之花》 灌云县伊山高级中学 黄亚军
《加强民族团结教育 维护国家稳定统一》 如皋市磨头中学 王 祥《以“问题”为教育把手，发挥学生主体性》 南京市燕子矶中学 姜坤林
《浅谈新课标下高中化学的教学反思》 滨海县八滩中学 梁 健
《实施有效教学 提高课堂效益》 盐城市大冈中学 蒋育兰
《关于高三数学复习课的一些思考》 宝应县安宜高级中学 赵志成
《在新教材使用过程中高中数学教学的几点反思》 淮安市淮海中学 刘兆红
《 “遭遇”意外，经历生成》 常州市武进区湟里高级中学 马华荣
《从课堂情境创设看学生的发展》 赣榆县海头中学 吉庆敏
《对新课程背景下高中英语“合作学习”的探讨》 宝应县安宜高级中学 房 强
《分离参数外在高考解题中的应用》 泉州市核酸检测平台 江苏省江阴长泾中学 沈 洋
《浅谈排列组合问题》 涟水县郑梁梅高级中学 丁振兴
《函数的值域求法探讨》 涟水县郑梁梅高级中学 徐耀然
《挖掘隐含条件，突破解题瓶颈》 江苏省新海高级中学东方分校 姜小川
《几种切线问题的处理策略 》 靖江市刘国钧中学 唐少华
《高中数学教学实践中的新理念和新思维》 泰州市第三高级中学 唐佳俊
《数学转化解题水样的灵动》 盐城市大冈中学 王新武
《动感课堂 有效讲解》 盐城市大冈中学 梅 华
《将思维的主动权还给学生》 江苏省睢宁高级中学南校区 邵中亚
《浅谈英语的情感教学》win98 ghost 丰县顺河中学 王明平
《浅析高三英语教学行动》 江苏省江都中学 苏金忠
《浅议多元智能理论引领下的高中英语课堂》 江苏省沙溪高级中学 朱敏秋
《并列型语病的常见错误及辨析》 江苏省兴化中学 唐振海
《英语教学中的情感教育》 盐城市大冈中学 三棱柱胡启军
《浅谈高三英语词汇复习》 靖江市刘国钧中学 张士兰
《 “以读促写”与每日duty的结合教学》 南京航空航天大学附属中学 董襄华
《英语写作的系统训练方法 》 泰州市第三高级中学 赵礼静
《浅谈高中英语课堂导入》 新沂市高级中学 杨夫广
《浅谈“分切块、自主探究”高中英语课堂教学模式》 盱眙县都梁中学 李未来
《浅谈自主学习在英语教学中的运用》 盐城市大冈中学 仇广成
《对苏教版<现代散文选读>教材处理的一点思考》 宝应县安宜高级中学 杨恒勤
《议论文写作升格例谈》 靖江市刘国钧中学 蔡雅秋
《些小细节描绘处，一枝一叶总关情——〈最后常青藤叶〉赏析》
赣榆县海头高级中学 刘 晓
《新课程背景下的语文阅读教学研究》 江苏省江阴长泾中学 夏海燕
《在夹缝中寻道路——关于高三语文课外阅读的思考》
江苏省江阴长泾中学 徐 卓
《科学复习，上善若水——高考语文复习策略》 江苏省沙溪高级中学 陶月英
《强化整句训练 素养语文提升》 江苏省睢宁高级中学南校区 仝 波
《读顺 读懂 读透——《<史记>选读》（苏教版）教学刍议》
江苏省泰州师专附属实验中学 戴培庆
《再谈命题作文的审题立意》 江苏省扬中高级中学 杨全华
《积淀模仿 走向创新》 泰州市第三高级中学 毛江峰
《语文课堂需要“精彩”》 常州武进区湟里高级中学 庄文伟
《曲径通幽处——〈上善若水〉例谈文学类文本（散文）解题技巧》
新沂市高级中学 李 铁
《浅谈新课程下高中教师发展方向》 宝应县安宜高级中学 姜娟娟 盛春林
《如何通过提问提高课堂教学效果》 宿迁市马陵中学 赵建武
《探析英语教学中学生学科思维的培养》 靖江市刘国钧中学 鞠冬梅
三等奖（56篇）
《课程改革中教师需要注意的几个基本问题》 江苏省涟水中学 鲁国富
《借助多媒体让数学课堂更加生动》 江苏省溧阳中学 吉瑞刚
《匠心独运 巧夺天工——〈春江花月夜〉之语言艺术赏析》
扬大附中东部分校 赵燕桐
《以学生发展为本建立教育新评价》 江苏省宿豫中学 钮荣贤
《对课堂提问有效性的思考》 江苏省外国语学校 袁学芳
《建构观点下的数学教学活动》 江苏省宿迁中学 李士凡
《高三生物试卷讲评的有效性研究》 江苏省沛县中学 胡道旭
《浅谈如何做好初高中数学的教学衔接》 常州市安家中学 耿亚媛
《不学不成，不问不知——唤醒学生的提问能力》 常州市安家中学 丁雄伟
《重视数学文化，提升学生素质》 常州市西夏墅中学 李玉凤
《让数学课堂充满生命的活力》 淮阴师院附中 孙 莉
《在中学教学中培养学生的数学交流能力》 常州市安家中学 殷 洁
《高三数学复习中习题编写的策略》 滨海县八滩中学 徐子超
《有“错误”的课堂，才算是完美的课堂》 江苏省横林高级中学 陆 赟
《合作探究，构建效能课堂》 常州市武进区湟里高级中学 王 维
《高中数学应用题教学研究》 江苏省宿迁中学 李愚 张艺
《高三学生进行数学复习要高屋建瓴》 江苏省宿豫中学 潘永强
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