小班科学活动颜在哪里教案
设计意图：
让小班的幼儿成为彩世界的探索者，学会发现哪里有颜?从而使幼儿认识彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。 活动目标：
1、认识颜(主要是红、黄、蓝、绿)。
2、引导幼儿探索周围事物的.颜。
3、培养幼儿的观察能力。
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光棍儿电影下载 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的 心得。
活动准备：
1、实物投影仪、录音机、录音带，自制的红、黄、蓝、绿的小精灵各一只。
2、红、黄、蓝、绿的地垫各20块。
3、幼儿用书(科学“美丽的颜”)。
活动过程：
一、展示各种颜的小精灵，请幼儿说出各种颜的名称。
2012山东文综 二、进行“颜捉迷藏”的游戏。
1、出示红精灵，然后请幼儿蒙住眼睛，老师把红精灵放在教室内某一有红物品的地方，或者某位穿红衣服的幼儿 爱农网 2、放好以后请幼儿睁开眼，由老师 提供线索，在请自愿的幼儿去小精灵。
3、其他颜的小精灵也同样进行游戏。
4、可请幼儿来藏颜小精灵。挑边
三、用投影仪展示科学“美丽的颜”，请幼儿看看颜小精灵还在哪些地方?
四、游戏“颜家”
将各种颜的地垫随意铺在地上，请幼儿听音乐做动作，边听音乐边在垫子外面随意走或跑。当音乐停止时，老师说：“到黄的家”，小朋友要立刻。音乐开始又重新进行游戏。
五、延伸活动“颜寻宝”
幼儿分组到户外比赛采集各种颜的东西，看哪一组采集到的颜最多为胜。
第五维度
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