新安江第二初级中学生产技术一、 单项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分) | |
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1. 家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（ ）。 | A.休息娱乐功能 | B.经济功能 | C.教育功能 | D.繁衍后代功能 | |
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2. 学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这个表明个体发展具有（ ）。 | A.规律性 | B.个别差异性 | C.阶段性 | D.社会性 | |
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3. 儿童对图像的视觉辨认、形状知觉形成的最佳期是（ ）。 | A.1—2岁 | B.4—6岁 | C.5—6岁 | D.2—3岁 | |
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4. 头大、躯干长，四肢短小，胸廓的前后、左右径几乎相等，是（ ）。 | A.初生儿 | B.周岁儿 | C.2岁儿童 | D.5岁儿童 | |
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贝多芬百年祭5. 维果斯基的“最近发展区”指的是（ ）。 | A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域 | B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域 | C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域 | D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域 | | |
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6. 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际公约是（ ）。 | A.《义务教育法》 | B.《未成年人保护法》 | C.《儿童权利公约》 | D.《幼儿园工作规程》 | |
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7. 下列提出著名的社会化课程论的教育家是（ ）。 | A.张雪门 | B.张宗麟 | C.蔡元培 | D.康有为 | |
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8. 学前教育是通过（ ）形式实施的。 | A.学前家庭教育与学前公共教育 | B.学前社会教育 | C.学前公共教育 | D.学前家庭教育 牛津小学英语5a教案 | |
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9. 因人施教的理论基础是（ ）。 | A.总体差异 | B.个别差异 | C.环境差异 | D.遗传差异 | |
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10. 在我国学前教育史上首次提出了一整套儿童公育思想的是（ ）。 | A.蔡元培 | B.陶行知 | C.康有为 | D.梁启超 | |
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