一、本课程实验教学目的与要求：（约100～150汉字） 作为课堂教学的必要补充和深化，特开设本课程课内实验。通过本课程的实验教学，使学生能对自由空间电磁波的传播特性有一个感性认识，进一步理解和加深课堂教学内容。 要求学生了解各种极化形式电磁波的形成和特点，掌握电磁波频率（波长）和极化特性的测试方法。 | ||||||||||
二、实验项目与主要内容： | ||||||||||
序号 | 实 验 项 目 名 称 | 学时 | 主 要 内 容 | 实验类型 | ||||||
1 2 | 电磁波频率（波长）测试 电磁波极化的测试 | 2 2 | 目的：了解电磁波的传播特性。 内容： 测量电磁波自由空间波长和介质中的波长；确定相位常数和波速。 方法：干涉法 要求：掌握测试原理。 目的：了解电磁波的极化特性。 内容：线极化波、圆极化波和椭圆极化的产生与测试。 方法：用电磁波综合测试仪测试。 要求：掌握实验原理。 | 验证 综合 | ||||||
三、实验说明： | ||||||||||
课程总学分 | 3 学分 | 实验学时数 | 0.25 学分 | 实验项目数 | 2个 | |||||
课程性质 | 通识基础□ 学科基础√ 专业选修□ 学科选修□ 集中实践环节□ | |||||||||
实验类别 | 课程内实验√ 独立设课实验□ 集中综合实验□ | |||||||||
考核方式 | 日常考核□ 操作技能考核□ 卷面考核□ 提交实验结果√ 面试□ 平价药店 | |||||||||
适用专业：通信工程，电子信息工程 | ||||||||||
实验教材及参考书：（按编著者、教材名称、出版社*、出版年月顺序填写） 蒋坤华. 电磁场实验指导书. 北京工业学院出版社,1988 钟时顺，钮茂德. 电磁场理论基础. 诚实与信任教学设计西安电子科技大学出版社,1995 | ||||||||||
所属实验室意见： 实验室主任： 年 月 | ||||||||||
所属课程意见：（对通识基础课、学科基础课适用） 课程负责人： 年 月 | ||||||||||
所属专业意见：（对专业选修课、学科选修课、集中实践环节适用） 专业负责人： 年 月 | ||||||||||
院（系）意见： 主管领导签章： 年 月 | ||||||||||
| 铜牌小车手 | 氧化铝纤维板 | |||||||||
本文发布于:2024-09-24 21:24:47，感谢您对本站的认可！
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