中国传统文化概观作业3

中国传统文化概观作业3
第一篇:中国传统文化概观作业3
中国传统文化概观作业3
一、填空题(每空1分,共30分)
1.夏、商两代,最早的教育机构——庠、序、学等形成。自周王朝开始,中国的传统教育制度形成并发展起来。2.西周在继承夏商教育传统的基础上,形成了独具特的教育模式。“学在官府”的教育体制已经形成,其主要特点是:政教合一、官师不分。
3.孔门私学可谓当时规模最大、时间最长、组织最为完备、影响最为深远的私学。
4.齐国的稷下学宫是战国各家私学的汇集地。
5.秦代,基于法家思想,“以法为教”、“以吏为师”的政策成为秦代教育制度的基本出发点,其结果出现了取缔私学,乃至焚书坑儒的阴暗面。
6.汉初以道家思想为主导,主张清静无为,与民休息,恢复了社会经济和生活秩序。
7.汉武帝采纳董仲舒的建议,罢黜百家、独尊儒术,使儒家经典成为封建王朝的官方学术和教育的主体内容。8.太学是汉代最高学府,其以《五经》博士为教师,进行专经教学,其教学形式以自学为主,辅之以个别指导,学习生活比较自由。
9.魏晋南北朝时期教育机构除太学外,国子学、四门学以及培养专门人才的专科学校的兴起,形成了多渠道办学和多学
科并举的格局。
10.隋朝国子监教育制度的建立,使教育从千年来传统礼制中分离出来,成为独立的政治系统。隋朝建立了比较完善的中央教育体系,确立了实科教育制度和职业教育制度。11.历次兴学、庆历兴学和熙宁兴学是宋代官学逐步改造、完善、定型的时期。
12.以国学和地方儒学为核心的儒学教育系统、以 社会为中心的小学教育系列、以乡约、旌表等构成的社会教育网络构成了明代基本的教育类型。
13.察举、岁贡和科举是明代选士制度的三大主体。14.清代国子监是我国古代最后一所最高学府。
15.为数众多的地方官学与 国子监、满族官学一起,构成清代官学的基本结构。
16.科举制从隋朝大业 元年开始实行,到清朝光绪三十一年举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。17.隋炀帝时期正式设臵进士科,按考试成绩选拔人才,这标志科举制已经诞生。
18.在唐朝,科举考试的科目分两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
19.宋代扩大了科举规模,确立了三年一次的三级考试制度,即 州试、省试和殿试;科举开始实行糊名和誉录,并建立防止徇私的新制度;
20.宋代的科举有常科、制科和武举。
21.明代正式科举考试分为 乡试、会试、殿试三级。乡试第一名叫解元,会试第一名叫会元,加上殿试一甲第一名的状元,合称三元。
22.清代的科举考试制度分两个阶段,一个是科举的初步考试,即童试、岁试和科试;一个是科举的正式考试,即乡试、会试和殿试。
23.我国最早的教育思想,是载于《尚书•周书》中的箕子、周公的教育思想。真正系统化、形成独立体系的教育思想,还是从孔子开始的。
24.我国夏商时期的教学内容是六艺,其中至少包含了素质教育的基本要素。孔子关于“有教无类”、重视德育和智育的思想,还有仁者爱人的忠恕之道,都闪耀着素质教育的火花。
25.先秦文学的主要内容是《诗经》、楚辞和春秋战国时代的散文。
26.文学史上习惯于把建安文学作为魏晋南北朝文学的开端,曹操是建安文学的开创者,曹植则代表当时诗歌创作的最高成就。
27.从 “初唐四杰”到陈子昂,唐诗逐步走上了一条健康发展之路。
28.南宋的陆游、杨万里、范成大、尤袤并称“中兴四大诗
人”。
29.散文方面,以韩愈、柳宗元为代表的中唐古文运动,提倡恢复先秦两汉的优良传统,引起文学语言和文体的改革。30.元曲(包括杂剧和散曲)是元代的文学代表。关汉卿、马致
远、郑光祖、白朴被称为“元曲四大家”。31.“诗言志”说最早见于《尚书〃尧典》。
32.中国传统艺术发展的历史,从整体结构来看,可分为三个阶段:远古及先秦艺术、秦汉至隋唐艺术和宋元明清艺术。33.中国的戏曲起源于原始的乐舞,巫人以舞降神,巫舞逐渐演变为民间歌舞和小调。
34.三国时的画家曹不兴是第一位画佛能手,东晋时的画家顾恺之、张僧繇和陆探微合称“六朝三杰”。
35.中国书法艺术源远长流,应当说从甲骨文就开始了。但是从总体上讲,书法艺术的真正形成是在汉魏时期。36.汉代是书法艺术成熟的时期,隶书定型,草书、行书、楷书应运而生,终于形成“隶书盛行、诸体皆备”的辉煌局面。
37.唐代虞世南的《孔子庙堂碑》、欧阳询的《九成宫醴泉铭》和《皇甫诞碑》、褚遂良的《大唐三藏圣教序碑》、薛稷的《升仙太子传》等都是中国古代书法的传世名作。38.张择端是北宋时期最著名的大画家,其长卷风俗画《清明上河图》是当时风俗画的代表。
39.《兰亭序 》是王羲之最著名的代表作,被誉为法贴之冠。40.莫高窟创建于前秦建元二
年(366年),在武则天时已修建到—千多佛龛,所以又称“ 千佛洞”。
二、选择题(单项或多项选择,请将正确答案的序号填入括号,多选或少选均不得分。)
1.(124)属于西周时期教学内容“六艺”范畴。①礼 ②乐 ③画 ④射
太原战役2.战国时期的诸子百家中,影响最大的学派有(134)。①法家 ②名家 ③儒家 ④道家
南京医科大学学报
3.孔子对教师职业道德的要求有(1234)。①学而不厌 ②温故知新 ③诲人不倦 ④以身作则 4.《学记》关于教育教学的原则有(123)。
①预防性原则 ②及时施教原则 ③长善救失原则 ④有教无类
5.《学记》关于教学方法的内容有(124)。①讲解法 ②问答法 ③讨论法 ④练习法 6.朱熹有关道德教育的内容包括(1234)。①立志 ②居敬 ③存养 ④省察 7.朱子读书六法包括(123)。
①循序渐进 ②熟读精思 ③虚心涵泳 ④温故知新 8.(1)是世界上最早提出启发式教学的教育家。①孔子 ②周公 ③韩愈 ④董仲舒
9.孟子存养式教学法的主要内容包括(1234)。①深造自得 ②盈科而进 ③专心有恒 ④教亦多术 10.荀子积渐式教学法的内容包括(123)。
①闻、见、知、行的教学审视过程 ②虚壹而静,专心有恒 ③解蔽救偏,兼陈中恒 ④教亦多术
11.朱熹书院式教学法的内容包括(123)。
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①升堂讲说 ②认真读书,自行理会 ③互相切磋,质疑问难 ④质实
12.先秦文学的主要内容是(123)。
①《诗经》②楚辞 ③春秋战国时代的散文 ④《易经》 13.真正代表汉代文学最高成就的是(12)。①汉乐府诗 ②司马迁的《史记》③汉赋 ④《汉书》 14.东晋陶渊明的著名作品有(123)。
①《归园田居》②《饮酒》③《桃花源诗并记》④《咏怀》 15.李白的著名诗篇有(123)。
掸族
①《蜀道难》②《梦游天姥吟留别》③《将进酒》④《丽人行》
16.杜甫的著名诗篇有(234)。
①《将进酒》②《兵车行》③《闻官军收河南河北》④《秋兴八首》
17.白居易的著名诗篇有(123)。
①《秦中吟十首》②《长恨歌》③《琵琶行》④《登高》
18.近代(1234)被称为“四大谴责小说”。
①李宝嘉的《官场现形记》②吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》
③刘鹗的《老残游记》④曾朴的《孽海花》 19.(123)是中国画最主要的表现形式。①人物画 ②山水画 ③花鸟画 ④动物画
20.以才绝、画绝、痴绝被称为“三绝”的画家是(1)。①顾恺之 ②吴道子 ③阎立本 ④郑板桥 21.中国古代有“书圣”美誉的书法家是(4)。①王献之 ②颜真卿 ③褚遂良 ④王羲之 22.唐代颜真卿的主要书法作品有(123)。
①《颜氏家庙碑》②《多宝塔感应碑》③《颜勤礼碑》④《皇甫诞碑》
23.欧阳询的主要书法作品有(124)。
①《九成宫醴泉铭》②《卜商帖》③《寒切贴》④《皇甫诞碑》
24.唐代怀素的主要书法作品有(1234)。
①《东陵圣母帖》②《食鱼帖》③《论书帖》④《苦笋帖》 25.北宋书法家米芾的传世墨迹主要有(1234)。①《苕溪诗卷》②《蜀素帖》③《天马赋》④《方圆庵记》 26.元代赵孟頫的主要书法作品有(134)。
邮件发原理①《仇锷墓碑铭》②《鹊华秋图》③《度人经》④《兰亭
十三跋》
27.乐曲通过琴保存下来的古琴曲目有(123)。①《梅花三弄》②《流水》③《阳关三叠》④十面埋伏 28.郑光祖的元杂剧代表作是(23)。

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