数字传媒时代媒体的网络化生存作者：朱建伟硫代硫酸钠
来源：《新闻爱好者》2008年第16期 数字传媒时代是伴随着互联网的普及开始的。中国第21次互联网发展统计报告显示：到2007年12月底，中国网民已达2．1亿人，位居世界第二（据最新统计，中国网民已达2．21亿人，位居世界第一）。值得关注的是，截至2007年12月，中国互联网普及率由2006年底的10．5％增至16％，超过了创新扩散普及率临界点（10％），预示着互联网普及率进入快速增长期，标志着数字传媒时代的到来。 数字传媒时代正在悄然改变着读者的阅读习惯，影响着媒体的业界生态，考验着媒体的网络化生存。
扎那米韦 数字传媒时代的阅读趋势
数字化、多元化和个性化是数字传媒时代阅读的三大特点。互联网的广泛应用和信息数字化技术的飞速发展，使各类信息传播数字化；社会生活内容的丰富多彩，使人们的阅读内容呈现多元化；网络出版、电子出版、“博客”、“播客”、“印客”等新的出版模式催生了个性化的阅读方式。
“阅读”方式趋向多元。人们除了通过传统意义上的“阅读”获取信息之外，还可以从CD、DVD、VCD、CD—ROM、广播、电视、互联网、手机及各类阅读器琳琅满目的图像、音频、视频传播中通过“读”、“听”、“看”、“浏览”、“互动交流阿穆尔河”等来获取。媒体形式除了纸质媒体外，各种新的媒体形式将进一步扩大。据在线出版商协会的统计数据显示，截至2007菲奥娜年5月，47％的互联网用户花时间阅读内容，通信仅占互联网用户的33％。
原绿球藻同时，我们也应该看到，新兴媒体对传统纸质媒体市场的分割，使得作为传统阅读对象的书报刊等纸质媒体的阅读率在下降，传统媒体受到很大冲击，我们必须主动参与，积极应对。
阅读内容趋向休闲。读者的阅读需要有多种，如消遣、实用、求知、审美、研究、创造等，有人把它分为学习性阅读和休闲性阅读两类。随着社会竞争的加剧、中国人口的老
龄化以及人们健康意识的提高，人们的阅读已从以前的以学习和工作需要为主的学习性阅读向以生活、娱乐需要为主的休闲性阅读转变。“2006年全国国民阅读与购买倾向抽样调查”表明，以“满足兴趣爱好流行病学”和“消遣娱乐”为阅读目的的人增长迅速，排在阅读目的的第一、二位；以升学、求职、备考为目的的阅读开始回落。读者最喜爱和2005年已购图书市场份额中排在前三位的是文学类图书，文化、科学、教育、体育类图书和综合性图书。在期刊市场，文化娱乐、文学艺术、时尚消费、家居生活是阅读率最高的前四类杂志。
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