浅谈中国现代文学中的儿童视角问题作者：庞燕原生钛
来源：《青年文学家》2017年第06期 试行条例 摘 要：叙事视角决定了文学作品的文体结构和情感基调，儿童视角的现代文学作品就是指从儿童的眼光和思维来观察和理解世界，用儿童的口吻来叙述故事情节的文学作品。本文简要论述了儿童视角的起源及发展，并以中国现代文学作品中儿童视角的运用为例，分析其特点及其应用的意义。 关键词：中国现代文学；儿童视角；叙事视角
[中图分类号]：I206 [夏洛蒂 勃朗特文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-06-0-03
横看成岭侧成峰，同一事物在不同的观察视角下会呈现出不同的形态，对于文学作品来说也是如此，从不同的敘事视角讲述同样的故事将会产生截然不同的艺术效果。儿童视角的运用在中国现代文学作品中十分普遍，这类以儿童为叙事主体的作品具有着独特的语调风格，我们相爱6年
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为读者呈现出一种本真的审美感受。
一、儿童视角简述
1.起源与发展
我国以儿童视角叙事的文学作品最早产生于“五四同类相食”新文化运动时期，这一历史阶段中国思想界正处于觉醒时期，人的独立性和主体性开始被关注，“妇女视角”“底层人民视角”等新叙事视角创作的文学作品不断涌现，一种展现人精神世界新的创作手法开始引起关注。“儿童视角”的作品是作家们以“童年”回忆或以儿童为描写主体的文学作品，这类作品并不是以儿童为受众主体的文学，而是以儿童的口吻基调和思维感受来描述成人世界里的沧桑和苦楚，文章反映的主题一般较为严肃和深刻。在语调风格上，这类作品充分展现了儿童的纯净心灵和稚嫩的思维，以全新的观察视角洞察复杂的现实生活，从而唤醒了人们对自我生命意义的重新认知。例如冰心在小说《分》中以两个身处不同社会阶层的初生婴儿的角度描写了初生到离开医院的见闻，稚嫩的语言和对话中揭露了社会中的不平等。
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