课 题 政协提案 | 截住空中球 |
活动目的 | 培养学生的灵敏性。 |
活动准备 | 课前在场上画2-4个直径5-6米的圆圈，把学生分成2-4组进行练习。 |
活 动 赛摩电子皮带秤过 程 | 工程控制论 钱学森(1)方法：将参加游戏的分成几组，各组指定两人先站在圈内，其余的人均匀的站在圆圈外，游戏开始，圈外的人相互传接小球，圈内的人积极抢截。截住球后，与传球失误的人交换位置，游戏继续进行。 (2)规则：传球不得进圈，不得递球。 (3)注意事项：1.课前在场上画2-4个直径5-6米的圆圈，把学生分成2-4组进行练习。2.游戏前，教师应讲解示范抢断的动作要领，并组织练习。3.每组人数不宜过多，以提高密度和效果。4.对体弱的学生适当照顾，及时换人，男女生 可分组比赛。 森高社 |
本文发布于:2024-09-21 15:38:00，感谢您对本站的认可！
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