话剧作业题

话剧作业题
 一节、戏剧赏析概述
1、填空题:
1戏剧是以表演为核心的电源技术————艺术。(综合)
2 舞台人物形象是由—————、导演、舞台美术家、演员共同完成的。(剧作家)
3、“ 戏剧”包括————、戏曲、歌剧、哑剧等多种舞台演出形式的总称。(话剧)
4、演员通过自己的创造把剧作家塑造的文学形象转化为————形象,并与观众直接交流,又带动现场的观众之间相互影响,这就构成戏剧欣赏的基本特征。(舞台)
5 戏剧的本质在于它的舞台-----------性。戏剧在有限的舞台时空之内、依靠演员的表演集中地表现生活情景,表现人的行为与心理。(直观)
  6 戏剧 的另一特质在于它的表现综合性,必须综合运用————、音乐、美术等多种艺术表现方式。。( 表演
7、戏剧交代背景,刻画人物,叙述往事,展示现实的矛盾冲突都要依靠富有性格化、动作化特征的-----、潜台词得以完成。(台词)
8、剧本作为文学,其题材、主题的选择与提炼、人物性格的展示与描绘等与小说、史诗等并无二致,戏剧只是在__________、情节结构、语言表达等方面有着自己的形态特征。(戏剧冲突)
9、演员通过自己的创造,也称为-------,把剧作家塑造的文学形象转化为舞台形象,与观众直接交流。(二度创作)
10人物的————、独白、旁白堪称戏剧文学第一要素。(对话)
第二节、话剧语言
判断题:
  给老舍《茶馆》中这些幽默、讽刺的句子填上适当的词语对冲机制
1、跑堂的李三说:改良!改良越改越凉,--------!”(凉快、冰凉、透心凉)
2唐铁嘴说:大英帝国的烟,日本的_白面儿_,两大强国伺候着我一个人,这点——---- 还小吗?”(福分、福气、造化)
3、王利发说:这个年月还值得感谢!听着有点不————。”(对劲、搭调、挨边)
4、邹福远说_这年头就是邪年头,正经东西全得————烂。_(腐、连根儿、稀巴)
5、大傻杨打竹板儿说:王掌柜,动脑筋,事事————讲维新。”(改革、改良、改进)
6、王利发说:我按着我父亲留下的老办法,多说好话,多请安,讨人人喜欢,就不回出—————— 。”(大乱子、大岔子、大瘪子)
7、唐铁嘴说:“王掌柜,捧捧唐铁嘴吧!送给我碗茶喝,我就给你相相面吧!手相———— ,不取分文!”(白送、奉送、白看)
8、王利发说:天师(指小唐铁嘴),可别忘了,你爸爸白喝了我一辈子的茶,这可不能  ——————。”(白喝、世袭、奉送)
选择题:
1、“我按着我父亲遗留下的老办法,多说好话,多请安,讨人人喜欢,就不会出大岔子。”_ 这决句话是谁说的?
      A、王利发          B、秦仲义      C、常四爷
2、大英帝国的烟,日本的_白面儿_,两大强国侍侯着我一个人,这点福气还小吗?这决句话是谁说的?
A、唐铁嘴          B、刘麻子      C、宋恩子
     
3《茶馆》中说谁了句我看哪,大清国要完!”就被投进监狱一 年多?
A 、松二爷、    B、秦仲义      C、常四爷
(三)、请判断连线
魏雨琦1)、《雷雨》中8个人物语言特点:
周扑园              激昂锐利
蘩漪                专横自是
侍萍                  大方爽快
四凤                  清晰沉稳
周萍                  热情口快
鲁大海                果敢尖刻
周冲                  迟疑懦弱
鲁贵                  油嘴滑舌
(答案:周扑园:专横自是;蘩漪:果敢尖刻;侍萍:清晰沉稳;四凤:大方爽快;周萍:迟疑懦弱;鲁大海:激昂锐利;周冲:热情口快;鲁贵:油嘴滑舌。)
2)、《茶馆》中几个人物的语言特点
常四爷                  温和周详 、乞求
王利发                  矜持 、平稳
二德子                  、傲慢 
马五爷                  穷横 、无赖气
秦仲义                  直率、硬梆
(答案:松二爷的话平稳、周详;
常四爷:直率、硬梆;王利发:温和周详、乞求;二德子:穷横、带有无赖气;马五爷:霸气、傲慢;秦仲义:矜持 、平稳。)
(四)、问答题
1、回答下面潜台词的内容
(1)、曹禺的《日出》第四幕中,张乔治一伙人在陈白露那儿玩,已经早晨四点钟了,
饭店的伙计王福升给方达生来送电报,陈白露与王福升有一段对话:
陈白露     他们玩够了呢?
王福升    您瞧,那回家去呀。各人有各人的家,谁还能一辈子住旅馆?
陈白露  (低声,自语)是啊,谁还能一辈子住旅馆!(摇摇头)我大概是真玩够了,(坐下)够了!(沉思)我也想回家去了。
王福升  (惊奇)小,您……有家?
陈白露   嗯,玩够了,该回家了。
王福升   小,您真有这个意思?
陈白露   嗯。
王福升  (赶紧)小,您要是真想回老家,那您在这儿欠的那些账,您得 
这里陈白露反复说的_玩够了__想回家去了_ 潜台词分别是指什么
答案:(陈白露所说的_玩够了_就是活够了,_想回家去了_,就是想死了。) 
(2)在《雷雨》第二幕的末尾,鲁贵阻拦周萍当晚去四凤,她说:_小心,现在风暴就要起来了!_ _ 风暴就要起来了!_的潜台词是指什么
答案:(指蘩漪要对 周萍进行强烈报复的一种暗示)
3)在《雷雨》第一幕鲁贵对四凤说:_别忘了,跟太太说鲁贵惦记着太太的病。_这个“病”字的潜台词是指什么
答案:(这个“病”指蘩漪的心病,鲁贵知道蘩漪和周萍闹鬼的事,借此讹诈她。)
2、分析下面的语言表现出人物什么样的性格特点?
1)、在第一幕中,资本家秦仲义一出场时二十多岁,穿得很讲究,满面春风,上来第一句话就对王掌柜说:“来看看,看看你这年轻小伙子会作生意不会!”这句话 表现出秦仲义什么样的性格特点?
参考答案 )这完全是一副东家的口气,来作现场考察,一张嘴离不开生意经,把比他年长的 王掌柜称为年轻小伙子表现出东家的派头和自负又萧洒的性格特点。
(2)第二幕已到了民国初年,松二爷、王利发见了老式特务宋恩子和吴祥子后不是鞠躬而还是按照清朝时代的习惯请安。请分析以下对话的讽刺特点。
宋恩子    联想td800这时怎么啦?民国好几年了,怎么还请安?你们不会鞠躬吗?
松二爷    我看见您二位的灰大褂呀,就想起前清的事儿!不能不请安!
王利发  我也这样!我觉得请安比鞠躬更过瘾!
(答案)宋恩子和吴祥子的“灰大褂”,不仅没有因清王朝的灭亡而脱掉,反而在民国的统治下成了铁饭碗,这本身就极富于讽刺意味。松二爷、王利发以清朝的礼节待他们,加上松二爷、王利发诙谐、风趣的语言回答宋恩子的问题,恰恰是对时代的绝妙的讽刺!
3、《茶馆》第二幕写相面的唐铁嘴不吃大烟而改抽白面的那段话表现出他什么性格特点?
唐铁嘴    我改抽_白面_啦。(指墙上的香烟广告)你看,哈德门烟是又长又松,(掏出烟
来表演)一顿就空出一大块,正好放_白面儿_。大英帝国的烟,日本的_白面儿_,两大强国侍侯着我一个人,这点福气还小吗?
(答案)把帝国主义列强对中国的侵略和对人的精神麻醉,把唐铁嘴的愚昧麻木,厚颜无耻的嘴脸,都淋漓尽致地表现了出来。
第三节、戏剧冲突
问答题:
1、在《雷雨》中周朴园与蘩漪的正面冲突有四次,请阅读作品写出第四幕中的两次冲突。
第一次正面冲突,周朴园逼迫蘩漪喝药,蘩漪不愿意喝。(第一幕);
第二次,周朴园催蘩漪让克大夫看病,蘩漪认为自己没有病进行反对。(第二幕);
第三次,(第四幕初)-----------------------------------------------------------
第四次,(第四幕)-----------------------------------------------------------
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参考答案:
第三次,蘩漪湿淋淋地从周家回来,周朴园询问她上哪去了,并命令她上楼,遭到蘩漪的拒绝。
第四次,蘩漪为制止周萍与四凤出走,把周朴园叫了出来,无情地撕毁了周朴园道德假面具。
2、阅读《茶馆》第一幕,请你再补写出2对主要的戏剧冲突。
第一幕,一开始就是常四爷与打手二德子的一场冲突;接着就是卖女儿的贫苦农民康六与人贩子刘麻子的冲突;王利发与房主秦二爷因房租的冲突;还有————————————————————————————————————————————————
(参考答案)
1)、封建顽固派庞太监与维新派秦二爷的冲突;(答庞太监与秦二爷的冲突也对)
2)、常四爷只因说了一句大清国要完与特务宋恩子、吴祥子的冲突;(答常四爷与 宋恩子、吴祥子的冲突也对)
3、阅读《雷雨》第一幕喝药这场戏中,在这场戏中除了周朴园 和蘩漪的冲突之外,还有
哪三对主要冲突?
(参考答案)
(1) 周朴园和周冲冲突;
(2) 周朴园和周萍的冲突;
(3) 蘩漪和周萍的冲突。
广东省环保局4、关于《雷雨》戏剧冲突的主线,评论界历来有不同的观点,我们列了四种观点,你同意哪种观点?你也可以发表不同的观点。我们在网上讨论,欢迎你参加!
          一种观点认为:《雷雨》戏剧冲突的主线是周朴园和蘩漪。在这个作品里,作为周朴园的一个主要的对立形象的,并不是鲁大海,也不是侍萍,而是蘩漪。只有蘩漪才能够最全面地揭露周家的罪恶,才能够把周朴园的冷酷、自私、专横和伪善的本质充分地揭示出来。_(钱谷融:《〈雷雨〉人物谈》)
      第二种观点认为:  雷雨》戏剧冲突的主线是周朴园和侍萍的冲突。_在这戏的总构思中,鲁侍萍和周朴园之间的关系,是全剧结构的中心,其它人物之间错综复杂的矛盾纠葛,都被牵动,影响着。(谭霈生:《论戏剧性》)
      持这种观点的 还认为_ 雷雨》的戏剧冲突,包含许多事件,但中心事件是侍萍的悲惨遭遇。它构成一个故事,呈一条纵线,贯穿全剧。其它一系列事件,或近或远地与这条纵线相联结,丰富冲突的内容,推动剧情的发展。(辛宪锡:《曹禺的戏剧艺术》)

本文发布于:2024-09-21 15:39:49,感谢您对本站的认可!

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