主 要 阶 段 性 成 果 （限 报 10 项） | |||||
序号 | 研究阶段 （起止时间） | 阶 段 成 果 名 称 | 成果形式 | 负责人 | |
1 | 2018年1月——2018年7月 | 对清水县教育信息技术装备的配置现状调查及教师信息技术合理使用的调查。 | 调查报告 | 雷小艳 刘婵娟 | |
2 | 2018年8月——2018年10月 | 论文 | 王萍 | ||
timelase上的都好大3 | 第三种温暖2018年11月——2019年7月 | 开展教学实践活动，摄制优秀实验课例录像；收集优秀教案、优秀课件、优秀教学实录、教学反思等。 | 全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在案例 论文 | 金虎 杨川川 | |
姜可BYJUNNEY4 | 2019年7月——2019年10月 | 课堂实例观摩，总结融合环境下优化课堂教学环节提高课堂效率的主要方法。 | 课例 论文 | 王爱玲 李爱爱 | |
5 | 2019年11月——2019年12月 | 信息技术与课堂教学的深度融合的研究成果。 关贸总协定的宗旨 | 研究报告 | 雷小艳 王萍 | |
最终研究成果（限报3项，其中必含研究报告和系列研究论文） | |||||
序号 | 完成时间 | 最 终 成 果 名 称 | 成果形式 | 负 责 人 | |
1 | 2018年1月——2018年10月 | 对清水县教育信息技术装备的配置现状调查及教师信息技术合理使用的调查，在教学中使用存在问题分析 | 调查报告 论文 | 雷小艳 刘婵娟 王萍 | |
2 | 2018年11月——2019年10月 | 开展教学实践活动，摄制优秀实验课例录像；收集优秀教案、优秀课件、优秀教学实录、教学反思等，总结主要做法。 | 案例 论文 | 金虎 杨川川 王爱玲 李爱爱 | |
3 | 2019年11月——2019年12月 | 信息技术与课堂教学的深度融合的研究成果。 | 研究报告 | 雷小艳 王萍 | |
本文发布于:2024-09-22 07:12:58，感谢您对本站的认可！
本文链接：https://www.17tex.com/xueshu/262102.html
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议