二年级成长成果的展现形式
二年级是小学生成长的关键阶段，在这个阶段，他们有了独立、自主成长的权利，也有了自己的学习目标和学习方法。在这个阶段培养的学生养成了良好的学习习惯和学习方法。从行为习惯方面来说，二年级学生已经具备较好的生活自理能力。 一、在生活上，有一定的自理能力。
太中银铁路 大多数孩子都有自己的独立穿衣、自己洗脸、洗脚等习惯。但是我认为，在生活上培养学生自理能力是一件非常重要的事情。例如：整理书包与学习用品、正确使用学习用具、收拾好自己的房间、自己动手制作文具与其他物品等。而二年级后很多学生的自理能力已经开始有所增强。对于有些家长来说，他们担心子女的独立能力不强而对自己过度保护，所以很少让他们参与家务活。
二、学习上认真努力，成绩优秀。
二年级的学生已经有了明确的学习目标和奋斗目标，有了明确的学习方法和学习目标。二年级的学生，不再像一年级那样对某一个科目抱有“必须得拿第一”的态度，而是逐渐形成了
一种“习惯”，那就是把学习当作一件生活或工作中的一件事来对待。在学习中会自觉地去做一些力所能及的事情。有的同学学习态度端正，努力上进；有的同学作业认真及时，不拖拉不马虎；有的同学上课专心听讲，积极思考；有的同学尊敬师长，孝敬父母，与同学和睦相处；有的同学遇到困难决不退缩，敢于向别人求助……总之他们对学习有着明确的目标和不懈地追求；他们对自己严格要求，勇于挑战自己；从这些方面看他们是勤奋刻苦的好学生！二年级阶段在学习上取得了很大进步，并树立了远大梦想，树立了积极向上的人生态度和积极向上的生活态度，这些都是二年级学生必须具备好习惯所需要具备和锻炼出来的。 三、学习上不轻易放弃，坚持到底。穿膜肽>暗浜
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学习是个很漫长的过程，有很多同学因此而放弃了自己的学习。这是不值得提倡的。所以，从小学二年级开始，养成学习的好习惯就成了一个必须要养成的习惯。首先，要保证一天的睡眠时间。二年级时期已经学习了很多课文，也有不少课文已经讲过多次了，如果一天不能保证睡好觉，那就要看书学习一天了；其次要保证自己可以完成一天作业，保证一天中精力最旺盛的时间用于学习；第三要保证自己完成老师布置下来的作业，并做到及
时检查；第四要有自己独立思考问题而不是老师提出问题；第五要有独立完成作业之后对作业进行检查并做好总结；第六要对自己不会做的题目认真思考后再做；第七就要养成及时完成作业和检查作业的好习惯；第八不要把作业当作是不做而是想做而没有想好等一些不好的习惯。只有这样才能使自己进步得更快并能够一直坚持下去。rvr
二年级的学生虽然还没有经过严格的教育，但已经逐渐开始具备了独立意识，有自己的想法。也会自己承担一些活动中的责任与义务。如：“爱心小天使”活动、“我们一起长大”活动、“爱心故事”活动等。此外，学生之间和班级之间也会相互帮助、相互鼓励，积极参与班级内的各项活动，具有很强的集体荣誉感和归属感。
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