京津冀协同发展背景下的大学生创业指导体系优化策略

2020年第19卷第8期
Industrial &Science Tribune 2020198
京津冀协同发展背景下的
大学生创业指导体系优化策略
□刘辉亚
唯美主义运动李正琪
【内容摘要】在京津冀协同发展背景下,京津冀地区高校需要打破区域壁垒,推动大学生创业指导工作得以协同发展,这对于推
矶沙蚕
lan club动大学生创业能力与京津冀地区创业环境、产业结构调整方向之间的对接具有重要意义。本文在对京津冀大学生
创业指导体系协同探索机制的构建工作作出分析的基础上,从大学生创业指导目标的明确、创业指导课程的优化
以及创业指导制度的完善三个方面,
对大学生创业指导体系优化策略进行了研究与探讨。【关键词】京津冀;大学生;创业指导;优化策略
【基金项目】本文为河北省创新能力提升计划项目(编号:18457670D )研究成果。【作者简介】刘辉亚,河北金融学院
李正琪(1988.12 ),女,河北保定人;河北金融学院讲师,硕士;研究方向:思想政治教育
推动大学生创业指导体系与京津冀协同发展背景实现良好对接,无论是对于提升高校大学生创业指导工作成效、大学生创业能力,还是对于推动区域经济发展而言都具有重要意义,为此,在京津冀协同发展背景下对大学生创业指导体系优化策略作出探索十分必要。
一、京津冀大学生创业指导体系协同机制的构建京津冀高等教育的协同发展,是京津冀协同发展中重要
的组成部分,
为此,在大学生创业指导体系优化工作中,京津冀地区政府部门以及高校都需要参与到协同探索机制的构
建当中。在此构成中,京津冀地区政府部门特别是教育部门,有必要围绕大学生创业指导工作构建官方协同机构,引
导京津冀地区高等院校成立大学生创业指导发展联盟,在此基础上,京津冀地区政府部门与高校有必要构建创业指导工
作合作交流平台,
从而推动创业指导资源与经验的共享、推进京津冀大学生创业指导体系协同发展进程。与此同时,无论是在大学生创业指导工作方向的确定还是在大学生创业
指导师资建设工作方面,京津冀地区高等院校都有必要在政府部门引导下开展深度合作,
从而打破地域壁垒为大学生创业指导工作带来的制约作用。另外,京津冀地区政府部门以及高校需要对区域内创业环境做出调研与评价,对区域经济发展方向以及大学生创业倾向等作出研究,从而提升京津冀地区大学生创业指导工作针对性的提升,进而确保大学生创业指导工作能够适应京津冀协同发展背景。
二、京津冀协同发展背景下的大学生创业指导体系优化策略
在京津冀协同发展背景下,无论是北京、天津还是河北地区,都面临着产业结构调整问题,而产业结构调整工作的开展,
则会对创业环境以及大学生行业指导工作的开展产生不容忽视的影响。由此可见,在京津冀协同发展背景下,大学生创业指导体系改革与优化工作势在必行,
而从微观层面来看,
京津冀地区高校有必要从以下几个方面对大学生创业指导体系作出优化。
(一)明确创业指导目标。在京津冀协同发展背景下,大学生创业指导工作需要构建更为完善的目标体系,从而为大学生创业指导工作的开展提供导向,
同时确保大学生创业综合素养能够适应京津冀协同发展环境及其人才需求。具体而言,以柔克刚作文
大学生创业指导目标主要包括以下几个方面。1.教育主体需要强化大学生创业意识。引导大学生树立创业意识即促使大学生产生创业意愿、了解创业概念,将
创业作为自身毕业离校之后的重要选择。在此方面,教育主体需要促使学生对创业所具有的价值作出充分认知,并在发
挥思想政治教育导向作用的基础上,
引导学生对自身的创业能力作出评估并开展职业生涯规划工作。与此同时,政府、
高校以及家庭、大众媒体需要共建良好的创业文化氛围,确保学生创业具有良好的政策、完善的设施以及积极的舆论环我的电脑我做主
境作为支撑,
从而推动大学生改变传统的就业观念、强化大学生开展创业实践的信心。
2.教育主体需要强化大学生创业精神。在大学生开展创业活动的过程中,大学生所具有的创业精神决定着大学生
在创业实践中所具有的态度以及创业成效,
为此,高校有必要重视强化学生的抗压力能力、抗挫折能力,确保学生能够在创业实践中表现出强大的毅力。在此方面,
教育主体需要重视在课堂内外引导学生强化学生的开拓精神以及冒险精
神,与此同时,教育主体需要重视依托实践教育来强化大学生创业精神,即在大学生掌握创业理论的基础上,教育主体我国最早的医书
可以使用模拟创业或者创业大赛等形式,
引导学生开展创业实践并培育学生创业精神。
3.教育主体需要强化大学生创业能力。大学生创业能力的培养,是大学生创业指导工作中的核心目标,即通过大
学生创业指导工作,
大学生需要具备创业过程中必须的决策·
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