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月亮为什么是红的
◎张婧瑶 尹忠慧 苗林
京津冀一体化发展下河北省高校教育国际化面临的问题与对策分析 摘要：随着全球经济一体化的发展，高等教育的国际化受到了越来越多高校的重视。2010年，我省颁布了《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，该文件的颁布，为吸引更多海外留学生来我省学习，提升我省教育文化事业国际化水平，提高我省高等教育的国际知名度提供了政策上的支持。2014年，中国国务院总理李克强在政府工作报告中指出，要加强环渤海和京津冀地区的经济协作。这一政策的提出，给河北省来华留学教育的发展带来了新的机遇和挑战。如何抓住“京津冀一体化”这一历史契机给河北省高等教育带来的机遇，克服河北省自身劣势所带来的困难，提升我省高等教育国际化程度，是亟待我们思考和解决的问题。 关键词：高校；教育；国际化
一、河北省高等教育国际化现状
从总体来看，近年来河北省高等教育在留学生教育的规模、专业分布和留学层次上都有了明显的提高。在规模上，河北省来华留学生数量从2010年的2573人增加到了2014年的3786人；从来华留学生就读的
专业上看，留学生在河北省高校所学习的专业仍旧是以汉语和语言专业为主，同时西医、文学、经济、管理等专业的留学生比例有所增加，其中河北医科大学、河北北方学院两所学校的医学专业留学生人数增加最为明显；从来我省接受留学生的留学层次上来看，从最初单纯的汉语和进修发展到以汉语和进修为主，专科、本科、硕士、博士等学历生逐步增加，高层次学历教育的留学生人数逐步增加，学历生人数占总留学人数的百分比从2006年的43.9%增加到了2011年的58.7。
二、河北省高等教育国际化面临的问题
（一）教师资源匮乏
对于无法与中国学生同时进行专业课学习的留学生，例如，医学专业的留学生，他们的汉语水平有限，对招生学校而言，如果要吸引更多的留学生，增加留学人数，提升留学生学习层次，首先必须要保证有充沛的教师资源可以根据留学生的语言需求进行授课，以我省的来华留学工作来看，能够承担英文授课的教师就尤为稀缺。
与此相比，北京和天津重点高校和国家重点专业数量多，能够吸引到的专业人才的数量较多，层次较高，在开展留学生教育时，师资力量较为丰富。
（二）缺乏有效的招生渠道
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通过调查问卷的了解，我省各高校的招生渠道主要以与国外留学中介合作和参加海外教育展会这两种方式为主。与国外留学中介合作这一方式效率较高，也能够更为广泛的对高校进行招生宣传，因此目前是我省高校主要的招生渠道；参加海外教育展会这一形式是最直接、最充分了解留学生所在国家政治、经济、文化的方式，但是同时成本较高，通常需要多次参加展会后才能在海外提升知名度和影响，很多学校受到招生成本的影响，参加海外教育展会的次数极为有限。
与河北相比，北京和天津在地理位置、经济发展水平和对外开放程度上，占有绝对的优势，在北京和天津生活的外国人较多，这些外国人本身可以成为来华留学教育事业推广和传播的载体，从而有效的推进当地留学生教育规模、层次和多样化的提升。
（三）学校国际化程度较低，留学生教育事业发展缺乏经费和基本设施
来华留学是教育行业近十几年才兴起的事业，由于河北省对外开放程度与北京和天津相比尚不是很高，许多高校在发展过程中，对来华留学事业并未加以政策性的重视。从硬件来看，留学生宿舍、食堂以及教室等设施较为匮乏，难以吸引留学生来我省高校就读，从而限制了河北省来华留学的规模；从学校制度建设来看，相关部门缺乏工作经验，难以给留学生的学习生活提供便利，对我省来华留学的品质的提升和扩大海外影响力造成了一定的困难。
北京和天津两市的对外开放程度较高，经费充足，留学生在当地的日常生活会享受到更多的便利和更
高质量的服务，对北京和天津来华留学事业的发展形成良性循环，有利于两地来华留学事业的高速发展。
（四）留学生人数增幅低，规模不均衡
目前，河北省来华留学人数与十年前相比虽有所增加，但是从2014年的数据不难看出，北京的留学生人数为74342人，天津的留学生人数为25720人，而我省仅为3786人，这一数据与北京和天津相比还有很大的差距。从留学生人数增加的幅度来看，河北省仅为1%，远小于北京的19。72%和天津的6.82%。目前，河北省大多数院校招生人数依旧停留在100人左右，留学生人数较多的主要是河北医科大学、北方学院、承德医学院等医科类院校。
三、河北高等教育国际化的发展对策
针对以上提出的问题，对比河北省来华留学事业发展与北京和天津的差别，我们需要从一下N个方面进行反思和改善。
弹道相机（一）培养专业人才，保证师资储备
各高校针对各自的特专业，应努力提高专业课教师的英文水平，从而保证在有生源的情况下可以马上开班，这样既提升了本专业的国际化水平，又避免了聘请外教或从外校聘请教师带来的高成本。成教本科
（二）拓宽招生渠道，开发多种交流项目
各高校应充分利用网络平台，拓宽招生的渠道；充分利用“京津冀一体化”带来的机遇，以各自院校特为基础，以北京和天津资源为依托，在交换生、短期学术交流、学分学历互认等项目上加快国际合作的进程，从而优化来华留学结构，提升来华留学层次，提升我省高校的教育质量和海外知名度。
（三）完善职能机构服务意识，提升学校国际化程度
目前，我省来华留学管理部门的设置理念较为陈旧，外事部门和留学生教育部门没有明确的分工，从而导致留学生招生、教学和日常管理过程中工作人员没有积极性，办事效率低下，从而导致高校国际化程度提高缓慢。
（四）提高留学生配套硬件设施鹀属
由于近年来我省来华留学人数的快速增长，很多高校留学生住宿和食堂的条件限制了招生规模的扩大，因此，各个高校有必要加大投入，改善留学生的住宿和饮食条件，从而为进一步扩大规模，提升留学生质量打下良好的物质基础。
四、结语
通过与北京、天津来华留学教育现状的对比，我省高等教育国际化的水平仍有待提高，我省应充分利用“京津冀一体化”这一战略机遇，吸取北京、天津高校来华留学发展的成功经验，打造特专业，提高我省的高等教育水平，扩大我省教育的海外影响力，培养更多的海外人才。
（作者单位：河北中医学院国际教育学院）本文数据来自教育部编制的来华留学简明统计、实地调研和院校公布的信息。
住房问题参考文献
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