小学五年级语文读书随笔

小学五年级语文读书随笔
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  小学五年级语文读书随笔:关于岳飞的感想随笔
  岳飞,着名的抗金将领,民族英雄。但是你真正地了解他吗?你知道他少年时的一些故事吗?今天我就看了一部电影名字就叫《岳飞》,它带给我的不仅仅是美妙的视觉享受,片中——自古英雄出少年七个大字总在我脑海中挥之不去。
余姚
  小时候岳飞家中十分贫穷,没有笔,没有纸。他就拿着树枝在地上的沙子上写字。一天,村中开了学堂,岳飞就带着他的小伙伴一起去报名,老师周同见岳飞聪明、好学,还很刻苦,便偷偷教岳飞武功。其中,印象最深刻的是岳飞练武时的场景:岳飞站在倒置的椅子腿上,手持长,长的一端挂着一个水壶,周同一直加水,汗珠一滴滴地从岳飞脸上滑落,滴在地上,最后竟在地上汇成了一个水洼。这得需要多大的功夫和毅力啊!但是岳飞从不叫一声苦、一声累,他在沙场上所立的赫赫战功与他昔日的努力是分不开的。
  岳飞在周同的指导下一天天的进步,一天比一天厉害。汤阴县令的儿子潘骏也进了学堂,和岳飞处处为敌。周侗昔日的徒弟史文恭从梁山死里逃生,潜入汤阴。史文恭对周同非常怨恨,认为是周同的偏心导致了自己被擒。
  一次“切磋”中,潘骏被岳飞打败,非常恼怒,阴差阳错拜史文恭为师,一心要打败岳飞。史文恭撺掇潘骏和岳飞比武,并趁机打伤了,了周遥,逼周同交出所有武功典籍。周侗单刀赴会。岳飞和牛皋恐吓并跟踪潘骏,悄悄救出了周遥,然而周同被史文恭用暗箭所伤。最让我难以忘记的是岳飞和小伙伴们一起摆阵智斗坏蛋史文恭的画面。他们巧设的“迷恭阵”让几个坏蛋叫苦不迭,一个个被折磨得很惨,其中一个坏蛋被孩子们倒了一脸的白面,到处水洗脸,正好中计,用周同的朝天辣椒酱洗脸,那状况,一个“惨”字怎么形容得了!最让人忍俊不禁的还要数那句制伏坏蛋时小伙伴们的名言:就这素质还当坏蛋?笨蛋还差不多!逗得大家捧腹大笑。我在同学们的笑声中懂得了:有时胜利不一定要硬夺,还可以智取。
人效管理大气气溶胶  岳飞正直善良,不向邪恶势力屈服,他的勇气很让我钦佩,在敌人面前不害怕,勇敢去面对,对敌人不恐惧,不害怕,不手软。在伙伴面前是一个学多识广、热情的好伙伴。我也
要向他们学习,做一个正直善良,乐于助人的人。今天看了这部电影,岳飞的不怕苦不怕累让我明白了成功永远与汗水紧密相连!努力,才能成功!莫等闲,白了少年头,空悲切。
  小学五年级语文读书随笔:关于读书的随笔
  我,是一个在书堆里长大的孩子,一路走来都伴随着书香。书是我最好的朋友。这次,祖国妈妈已经六十周岁了,她为我们献上了最好的礼物----60周年儿童文学典藏丛书。
  这套书共有6本,我逐一阅读,最爱的还是那童话卷?烂漫的天空?。长这么大了,还是喜欢童话,童话是最美的,一切都被赋予了生命。童话是虚构的,完完全全虚构的,它需要你展开想象的翅膀去品读、去理解、去体会。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最善良的。
  又是一个宁静的雨夜,雨天读书永远是最舒服、最幸福的,而当夜幕降临,一切都变的安静时,读书就更惬意了。学着妈妈的样子,我沏了杯奶茶,然后坐了下来,轻轻翻开?烂漫的天空?,悠闲的慢慢品读。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻弥漫开来,而书里“香”也
扑鼻而来。我明白,赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中的感情彩。
  小学五年级语文读书随笔:读书使我们学习的随笔蔡铁根
  读书,是人类获取知识的直接方法。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这仅仅一句话就把读书的好处写了出来,但归根结底,也是读书使刘向能说出这句经典的话。
  本单元就是讲名人读书的故事或对小学生的要求。第一课《窃读记》中主要讲了作者林海音儿时家中没钱供她买书,但那时的书店不许别人只看不买,但作者非常喜欢读书。她于是就想到了一个办法——窃读。顾名思义,就是偷偷的在书店看书。读了这篇课文,我懂得了:读书应该要自己自愿读,应当像作者那样热爱读书。
  第二课是一篇访谈录,是张钫以苗苗为笔名写得一篇采访季羡林的文章。文中记录了苗苗问季老的四个问题。分别是:看闲书问题、偏科问题、请教学外语问题、背诵古诗文问题。我从季老的话中听出了老一辈的人对新一代的关注与支持,以及季老的和蔼可亲。从季老的循循善诱中,我懂得了“只有中西贯通、古今贯通、文里贯通的人,才是真正的二十一世纪的青年!”
  在第三课中,作者采用了假设法,先假设你独自旅行,而且只能带一样东西供自己娱乐。一般人都会考虑一下,但作者在文章中却说,他会毫不犹豫地回答,他会选择一本书!接着解释道:你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家,你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”我懂了:读书有五步,第一步是“思考”,第二步是“想像、欣赏、问”,第三步是“”,第四步是总结,第五步是想像作者是什么样的。
  第四课《我的“生长果”》中是写作者叶文玲小时候与书的故事。文中说,作者一开始是读“香烟人”的小画片,后来又看小学老师的几套连环画,又看文化站的图书。因为看得书多,作者想像力也丰富起来。后来作者的习作都获得好评,这使作者悟得两点道理,即1、作文要写好,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。2、刚开始写作文离不开模仿,但是真正打动人心的应该是自己沤心沥血的创造。读了这篇课文后,我懂得了:读书能使人想像力丰富,也能在生活中给你带来乐趣与光荣。
  小学五年级语文读书随笔:读书的作用随笔
  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。
  虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!
>华硕n81

本文发布于:2024-09-20 20:19:22,感谢您对本站的认可!

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