电视新闻作品赏析3篇

电视新闻作品赏析3篇
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电视新闻作品赏析篇1
电视新闻作品评析
[摘要]:我国电视新闻的飞速发展有目共睹,从最初的设备极其不完善到今天我们能够独立、及时、有效、广泛地播报全球新闻,其发展已经深深影响到百姓生活的点点滴滴。现在,网络化、平民化的电视新闻,正逐步与世界接轨,与时代进步相呼应。[1]以下笔者将对两则电视新闻消息进行评价和分析,由于才疏学浅,还望包涵。
[关键字]:电视新闻;评析;比较金属的介电常数
“李克强探望残疾孤儿”评析
首先,这是一则长短适中的告知性新闻,主要是围绕了国家总理李克强前往八一儿童医院探望医院内残疾孤儿的详细报道。在新闻播放的开头,该视频使用的是非同期声的解说词,也就是说该视频是在拍摄结束后经过后期的录音加工处理才得以播放。从一开始的解说词:“在六一国际儿童节即将到来之际,中
共中央政治局常委、国务院总理李克强,今天来到八一儿童医院,看望在这里就医的残疾孤儿,并向全国少年儿童祝贺节日。”简单的几句解说词,清晰明了地交代了此次新闻的主角和原因,没有冗长的反复介绍,给人一种爽快的节奏。将整个新闻重点瞬间呈现在观众眼前,容易理解。在解说词过后,就开始进入新闻的重点,这时候画面中突然冒出一个条导语,写着“李克强在“六一”前夕看望残疾孤儿时强调把社会关爱和制度保障作为送给孩子的节日礼物”,个人认为这个导语的出现恰到好处,因为它正好把接下来要播放的新闻片段重点提前通过文字叙述呈现给观众,好让观众能够即时地明白片段接下来即将要讲什么,防止因为片段播放速度和播音员语速过快而忽略了主要内容到底讲的是什么。而此时镜头的重点放在总理李克强身上,然后固定他跟医院医生的对话场景。唯一美中不足的是此刻播音员说到李克强跟医生们谈话的时候,镜头依旧停留在李克强身上,对于另一个重点人物——医生,却始终见不
到身影他们的身影。
然后镜头一放就把重点投放在残疾孤儿身上,画面中的孩子手拿玩具,一脸微笑的样子,对于眼前众多人围在自己身边毫不在意,目光一直停留在手中的玩具,这时候的镜头画面是刚好正对着孩子,很自然地把孩子天真无邪的一面呈现给观众。随后又跳到一位坐在病床上专心画画的小女孩,这时候的镜头画面是从侧面方向拍摄,而不是再次利用之前的正面拍摄。至于为什么拍摄人员会这样安排,肯定有他们的原因,这里个人猜测他们这么做的原因有三个,其一是拍摄位置不允许,透过侧面
软硬件环境
的画面可以看到女孩前方就是病床床头,床头是靠着墙壁的,一般来说这种位置根本不利于拍摄人员进
行拍摄工作,即使勉强进行正面拍摄,拍出来的画面效果也未必有侧面那么好。其二是采用侧面拍摄将有利于整个画面的开阔性,假如从正面拍摄,拍到的可能只有小女孩,而小女孩旁边的义工很容易被忽视。其三是如果一直重复使用相同的角度拍摄画面,很容易使观众对画面感到视觉疲倦,尤其是电视新闻对画面的要求特别高,因此在画面处理上肯定要小心谨慎,出于各种的考虑,拍摄人员最终采用侧面拍摄来防止观众对画面产生沉闷感。
从这个片子来说,整体上的处理还是相当不错的,不管是画面上的展现还是解说员的解说词,都充分的把整个片子的
重点展现得淋漓尽致。不过做得不好的地方也很明显,从片子的开头直到结束,片中一直都采取后期添加录音的方式播放,缺少了对片子本身现场的声音,也就是同期声。观众看着画面听着解说词,但是对片中在场声音如何?大家的声音到底是怎样?在场的心情如何?观众无法透过画面知道,简单来说就是观众的代入感不强,即使再仔细的看几次还是不能感受到当时在场人士的心情到底如何。假如能够适当地添加现场同期声,比如大家见到总理而纷纷向前欢迎、欢呼声,就能够把当时的现场气氛完美地呈现给观众。
“险!“熊孩子”掉进沥青罐”评析
这是一则短消息新闻,从标题来看,显而易见这是一则突发性新闻。在电视主播开始播报事件的原由,标题就紧跟着出现,这时候标题的出现也是很好的给观众说明了这一则新闻消息的主题是什么。然后主播透过简单的三言两语给观众说明事件的情况后,案发画面就开始出现。
二乙二醇二丁醚画面一开始现场还是相当混乱的,从画面可以看出现场聚集了不少围观的众以及消防人员。然后镜头画面一转来到一个沥青罐下方,透过手电筒可以看清楚沥青罐内的情况,就现场情况看来,掉进沥青罐内的两个小孩首次出现。小孩由于被沥青粘得死死的,完全动弹不得,为了方便拯救,消防人员冒险进入沥青罐内进行拯救。这里做得比较好的是画
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面完整地把整个拯救过程展现给观众,虽然现场的同期声还是不见踪影,都是由解说员一边解说,但是跟前一段片子不同的是,这一段新闻即使缺少同期声,观众也很容易代入其中,仅仅是看着这些惊心动魄的画面,观众也肯定一边看着,一边替掉落沥青罐的小孩感到紧张。紧接着消防人员在孩子们身边利用绳索给他们固定身体,镜头突然给了两个受困孩子一个大特写,画面中两个孩子一动不动,只是稍微眨眨眼睛,就现场情况看来,当时的救援过程也肯定进行了一段漫长的时间。给孩子特写的一刻,其实要的就是呈现给观众孩子很辛苦,从他们身体动也不能动,一脸无奈,呈现给观众的也是跟小孩同样的感受,看着很无奈。后来画面中突然传来观众期待已久的同期声,消防人员对孩子们的
一句鼓励的话“他自己能使劲的话,让他自己使劲。使劲!使劲” 同在现场的另一位消防人员这时候递给前线拯救的消防员一瓶水并说道“你把这个冰水给他喂一下,降一下温”这句话不但表现出这名消防员对现场情况的冷静分析,而且也表现出他们对被困孩子的关心。观众对于这位消防员的第一感觉肯定是特别暖心,也很好地鼓励了孩子奋力脱出的精神。熊应堂
镜头再一次把重点拉回到被困孩子和前线消防员的对话当中,消防员一边鼓励孩子一边实施救援“不要动哦,好勇敢,马上就出来了”在跟消防员的沟通对话中,孩子的目光一直盯着这名消防员,嘴边还露出希望的笑容。看到这个画面特

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