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中国论文网站来源:《合作经济与科技》2016年第10期热流道技术
[提要] 当前“供给侧改革”成为高频词汇。本文从当代西方经济学主要流派和我国的实际分析供给学派的发展,探讨供给侧改革的核心。实施供给侧结构性改革主要是基于我国经济发展所处的特殊时期、基本国情和传统的需求拉动模式已无法持续,应该从能源方面、深化制度改革、坚定供给与需求并重的政策导向、培育创新精神作为供给侧改革的重要着力点。 关键词:供给侧;结构性改革;创新
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中图分类号:F0 文献标识码:A
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收录日期:2016年3月18日
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最近“供给侧改革”成为社会各界热议的高频词汇。习近平在2015年11月10日在中央财经领导小组会议上强调,在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革。在2016年“
两会”期间,再次重提供给侧结构改革。
一、供给学派的发展
浙江大学校医院陈文备 (一)经济学说史中供给学派的发展。19世纪初,萨伊在其著作中论及供给和需求的关系,认为“供给创造自己的需求”,被誉为“供给侧”经济学派的开端。20世纪二三十年代,“凯恩斯革命”的发展,使得供给学派进入到非主流经济学的范畴。20世纪70年代,里根的减税政策使得“供给学派”重新兴起,称为“供给侧”历史上的第一次复辟。随后“新凯恩斯主义”的发展,使得“供给学派”又继续湮没于主流经济学。自2008年美国次贷危机之后,“供给学派”才又重新以“供给管理”这种新特点的形式,重新回归至举足轻重的地位。
(二)我国供给学派的发展。我国是社会主义国家,结合国家性质与实际情况,我国的主流宏观经济学应该是马克思主义经济学与主流西方经济学(即凯恩斯经济学)。2015年4月16日,国务院常务会议提出要“着力增加有效供给”,这一新的表述形式迅速引起社会各界的广泛关注。表明官方经济学思想已由以前的重需求管理、重短期刺激,转变为供给、需求“两手抓”,甚至更倾向于供给管理。