智慧树知到教育统计学章节测试答案

智慧树知到《教育统计学》章节测试答案
第一章
1、最早使用统计学这一学术用语的是()
A.政治算术学派
B.社会统计学派
C.国势学派
D.数理统计学派
答案:国势学派
2王茂俊、数理统计学的奠基人是()
中国古代典籍A.威廉?配第
B.阿亨瓦尔
C.凯特勒
D.恩格尔
答案:凯特勒
3、学校实验室的设备台数、设备价格是()
A.连续变量
B.离散变量
C.前者是连续变量
D.前者是离散变量
答案:前者是离散变量
4、对某地区学校教师情况进行研究,统计总体是()
A,每个学校
B,该地区全部学校
C.每个学校的全部教师
D.该地区全部学校的全部教师
答案:该地区全部学校的全部教师机械效率教学设计
5、统计的总体性特征表现在()
A,它是从个体入手,达到对总体的认识
B.它是从总体入手,达到对个体的认识
C,它排除了认识个体现象的必要性
十七大报告D.它只对总体现象的量进行认识,抛开了对总体现象质的认识
答案:它是从个体入手,达到对总体的认识
6、在学生调查中,学生的“身高”是()
A.连续变量
B.离散变量
C,随机变量值
D,连续变量值
答案:连续变量
7、构成统计总体的必要条件是()
A.差异性
B.综合性
C.社会性
D.同质性答案同质性
8、你询问了你们班的8位同学在去年的教育统计学成绩,这些成绩的平均数是65分。基
于这种信息,你认为全班在去年的教育统计学平均成绩不超过70分。这个例子属于统计学的()
A.参数统计
B.描述统计
C.推论统计
D.理论统计
答案:推论统计
9、离散变量的数值包括整数和小数
A,
B.
答案:错
10、研究者甲让评定者先挑出最喜欢的课程,然后挑出剩下三门课程中最喜欢的,最后再挑出剩下
两门中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四门课分别给予1-5的等级评定,其中1表示非常不喜欢,
5表示非常喜欢。研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的那门课。研究者甲、乙、丙所使用的数据类型分别是:()
A.定类数据-定序数据-定比数据
B.定序数据-定距数据zgnc-定类数据
C.定序数据-定距数据-定序数据
D,定序数据-定序数据-定类数据
答案:定序数据-定距数据-定类数据
第二章
1、某考生得分为87分,在下列频数分布表中,能够直接判断有多少考生得分比他低的是:

C,累积频数分布表
D,相对频数分布表
答案:累积频数分布表
2、条形图的特征是
A,所有的竖条应该有相同的宽度
B.每个类别的频率标示在竖轴上
C,各个竖条之间应该不留空隙
,
条形图用于反映定性
D,条形图用于反映定性数据或分类数据
答案:所有的竖条应该有相同的宽度,每个类别的频率标示在竖轴上数据或

本文发布于:2024-09-22 23:25:36,感谢您对本站的认可!

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