对中班安全美丽的花计划的思考
安全和美丽的在中班中的反映主要包括活动，活动，活动，活动，活动和思考的起源。它是对什么是的初步了解，了解的危险性，远离，并参与促进伤害。责任意识和良好的生活习惯适合幼儿园教师在中班上安全课。来看看美丽的教学计划。活动来源 中午，我刚给我们班上的小男孩开了清晰的药。刚转过身，听到一个孩子大喊：“老师，显然打了我的脸。 '我：'发生了什么事？您为什么要对朋友采取不文明的举动？您不只是吃药，是“兴奋剂”吗？但是我立即意识到我的讲话不正确。有一段时间，全班同学都爆了锅：“什么是兴奋剂？”孩子们热情地讨论了这个问题：“是糖吗？”这是冷饮，感冒时是饮料。突变体
``我的母亲经常对我的父亲大吼大叫，说他整天都知道''。 '因此，有一个全面的活动《美丽的花?》。 活动目标
睡美宁1.首先了解什么是，并了解的危害。
2，远离，要有社会责任感，参与促进危害和良好生活习惯。
索尼大楼3.遵守社会行为规则，不要做“被禁止”的事情。
4.培养孩子敏锐的观察能力。
5.探索并发现生活的多样性和特征。
活动准备
1，PPT课件，烟盒1
2，绘画纸，蜡笔，剪刀，胶水
活动程序
一，活动导入：老师展示PPT图片
老师：孩子们，老师希望您今天看几张图片（打开PPT心宽一寸病退一丈花图片），请看完这些图片后告诉我，您有什么感觉或想谈什么？换句话说，我们不会说别人的话。
-这是活动的预兆。不要急于给出花的毒性实质，首先要引导幼儿让他们的孩子从花的形状和颜中感受到它的“美丽”。
孩子：非常漂亮；非常漂亮;人们感到很舒服；多彩是美丽的。
-可以看出孩子们已经认识并接受了之美。在这一点上，老师可能希望给孩子一个先入为主的经历，并产生“巨大的影响”。
老师：它的名字叫。你们都认为它看起来不错。然而，对于孩子来说，它是这样一朵美丽的花，几乎每个人都不喜欢它。考虑一下，可能是什么原因？
-来这里是要让孩子们发挥他们的想象力，同时打破孩子刚刚建立的认知经验。
孩子：因为上面有刺。因为它的味道很臭容易死亡，枯萎.
老师：我吃过蘑菇。它通常是非常美丽的蘑菇。它实际上是不可食用的。因为它有毒，所以这是我们的孩子所知道的。同样，尽管很漂亮，但今天您必须知道它实际上是一朵“可怕的花”。
其次，孩子们观看禁毒宣传视频以了解的危害
老师：现在，您是否仍然认为花是一朵美丽的花？
孩子：我不这么认为。
师：刚才我们都知道的果实是的原料，危害我们的健康。它会使饮食上瘾并且对身体有害。
孩子们再考虑一下。在我们周围，除了我们刚才说的对身体有害的药物之外，还有其他一些东西对我们的健康有害，但是有些人已经上瘾并且无法停止。
-回到孩子的生活中，帮助孩子融入生活中观察到的不良饮食习惯。
老师：例如，如果您考虑一下，父亲喜欢吸烟什么？喝什么（拿出烟盒，引导孩子观察烟盒上的一排小字符）。
儿童：吸烟；喝。
老师：是的，看看你不知道的单词：“吸烟有害健康”。
-在这里，孩子们非常吵架，所以我将给孩子们一些时间来讨论，同时，为下一个“宣传海报”设计海报，以开放思想。
老师：我想说吧？好吧，请您花点时间与您的好朋友谈谈您所看到的坏习惯。在讨论时，请考虑一个问题，我们如何才能帮助这些人。
孩子：告诉爸爸吸烟和喝酒对身体有害；让他看新闻（了解的危险）；母亲可以嫁给父亲。
三，“远离”海报设计
老师：刚开始，孩子们开始自己的小脑，并想出了很多帮助周围人的好方法。老师，这里有纸和笔。请立即画出好的方法。 （该课程的教学来源：幼儿园学习网络。）让我们一起在“远离”海报上装饰它，以提供更多帮助。人们了解的危险，并远离。中华人民共和国律师法>灰锰氧
-让孩子们用自己的想象力和创造力解决问题。这也是为了实现这项活动的社会目标，并培养儿童最初的社会责任感。
活动反思
这是一门中级活动课程。通过这项活动，重点是指导儿童了解什么是以及它们如何有害。
1.离我们的孩子远吗？
许多人可能认为幼儿园的孩子整天生活在父母和老师的保护圈中，与孩子的真实生活相去甚远。我不知道什么是，孩子们快乐地长大吗？-不一样。对于儿童来说，了解小时候的危险并知道他们应该远离对他们总是有益的。尽管这只是一个简单而浅薄的理解。与孩子的当前和未来生活以及生活相关的事情是大事。
2.孩子的成长环境不是真的吗？烟酒不是隐藏的吗？
在活动过程中，有一个单词，孩子经常说，就是面对父亲的不良习惯，烟，酒等，母亲会“骂”父亲。
可以看出，孩子已经在母亲的对面讲道了，母亲不喜欢父亲抽烟喝酒。至于原因是什么，我们成年人经常解释：如果你不好，就会咳嗽。但是，如果是严重的话，那就是“饮用”毒药。
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