我和我的朋友作文800字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是收集的我和我的朋友作文800字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
黑板似记忆，粉笔在不停地写着——续写着生活；版面，写满了许多过往的事；黑板擦在不断的擦着那些淡忘的事。但有些事已经深深扎进脑海，无法擦去。 最强磁铁
我的黑板上的记忆源于二年级。依稀记得那好像是二年级的第一次作文课。伴随着铃声响起，课便开始了。那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一个大大的圆脸，有神的眼睛，咧开的小嘴，好不神气。而缺掉的鼻子那么让这一张可爱的脸蛋顿时逊了不少，唉，这可怎么办呀，这堂课的内容可是画鼻子呀！随着最后一笔的落下，同学们的眼睛里早已闪现出光芒。翁老师的脸上笑意更深了，清脆悦耳的声音在我们的耳边响起：“大家谁先来试试？”紧追其后的，是纷纷的叫喊“我来！”“请我！”屁股早已不安分地离开了座位。
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看着学生们这么积极，翁老师心里也乐开了花。请上了小c(化名)，台下又纷纷传来了叹息声，回荡在教室中。只见小c用布遮住眼睛，站在黑板前缓缓旋转了三圈，又不坚定向着圆脸走去，拿起粉笔，似乎显出困惑状。“小c，画左一点！”“不对，再上面一点！”七嘴八舌的议论充满着整个教室。而黑板前的小c那么显得很犹豫，好一段时间都没有落笔。
……
过了一会儿，只见他的手在眼睛周围徘徊了一阵后就不动了，一个俏皮的圆鼻子呈现在我们眼前。“哈哈！”“画错啦！”台下的同学们有的拍着肚皮，有的笑得前俯后仰，还有的甚至擦眼泪状……而台上的小c也只好不好意思的摸摸后脑勺，伴随着嘿嘿的笑声走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前……
多年以后还记得那篇作文的结尾是“画鼻子游戏还在进行着，教室中时不时传出阵阵欢声笑语……”。可能那时的谁胜谁负早已忘记，但我仍旧记得那时真的很快乐，很开心……
这份黑板上的记忆早已在黑板上恢灭，或许是被密密麻麻的习题所覆盖，或许是被陈旧的黑板擦消抹，但却早在那堂课就永恒地定格在我的记忆之中。
我们大概已经不回那份纯真，有时只能在记忆中慢慢摸索，尽力回想。但是却不可能真实地在出现在我们的生活当中，我们的生活已被角逐、烦恼、繁重的思想覆盖了，所以永远也不回那份纯真——一份真真切切的幸福。
我很喜欢“黑板上的记忆”这个题目，因为这又让我回忆起了那次名叫“画鼻子”的游戏。相对于现在我们不会再为这种游戏而欢乐，而叫喊的时候，那时候天真纯洁的我们也许也是我们一份曾经立于黑板的珍贵的记忆吧。
时间就像海浪一般，不断地洗刷着我们的记忆，那原本五彩斑斓的时光逐渐退，暗淡，渐渐的隐入我们的心灵的最深处，成为黑白记忆，回首曾经的点点滴滴，我就会想起我的.一位好同学，小芬。
那是某个星期三放学了。天阴沉沉的，突然，空中闪过一条长龙似的白光，随后便是隆隆的一声，不好，要下雨，我没带伞，赶紧背起书包，向校门跑去。
我发现一个熟悉的身影站在校门口，是小芬，她手里拿着一把伞，正用热情的目光望着我，我只当没看见，堵着气，冲出了校门。
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又一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来，砸在不锈钢上面啪啪作响，我不得不躲进一栋楼的屋檐下。雨越下越大，屋檐上的水像一条瀑布似的流下来，天地之间就像一幅无比宽大的珠帘，地上的水到处流。
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我真后悔刚才没有和小芬合用一把伞。但是出有原因，上个星期五早晨，小红病了，老师叫我替她抄每月故事，我正抄着，小芬忽然碰了我的胳膊肘，笔一划，把抄的给画了一个大勾，本子被弄脏了，字迹也看不清楚了。我火了，骂了她一句。
她只是微笑着说，“我不是故意的。我帮你抄吧。”
我本来相信她的，可是她的笑让我很不高兴，于是，我想报复她。过了一会儿，我也碰了她一下，把她的本子也弄脏了。
小芬没出声，只是红着脸。我觉得很不安，气也全消了。我很后悔那样做。小芬是个好人，她绝对不是故意的。啊，要是我没有骂她，没有做对不起他的是该多好哇。我又记起父亲说的话，应该知错就改。但是，要我向他成认错误，觉得他丢脸。
这时，我看见一个人顶着伞向我过来，一定是妈妈，我高兴得差点叫出声来。那个人走进
了，没有想到是小芬。小芬走到我身边，笑咪咪的对我说，“来，我送你回去。”我的脸一下红了，但有推辞不得，只好说；“你的伞太小，两个人不够用。”他笑着说，“没事，”接着，就把首搭在我肩上，拉着我走了。一路上，我们趟着水，深一脚浅一脚地走着，我很好奇，这么小的伞，怎么够两个人着呢。我飘了他一眼，原来，小芬把伞尽量往我这边移，自己大半个身子淋着雨，我的心如刀绞一般，泪水涌了了出来，遮住了视线。到了家门口，小芬从书包里拿出自己抄的每月故事，对我说，“请你原谅我。”我忍不住了，激动的说，“小芬，那天是我不对，我不应该把你的本子弄张，我们还是好朋友嘛。”小芬说。“是的。”说完，便向我挥挥手，走进了雨中。
我手里拿着小芬抄得每月故事，望着小芬远去的背影，我的心像被人揪了一下……
中午，乘着闲暇和小朋友们一起清扫教室，因了我的参与，小朋友们的热情一下升腾了许多，他们抢着拖地，抢着排桌子，好不乐乎。 突然，满脸通红的赵昕芸从教室门外风风火火地闯进来，拉住我张口就说：“马老师，张悦文进男厕所了。”
“怎么回事？跟老师好好说。”
“张悦文说她爱张之逸，总是粘着张之逸玩，张之逸不愿意跟她玩，就逃到男厕所去了，结果张悦文就也追到男厕所去了。”
好不容易，我们才从赵昕芸疙疙瘩瘩的表述中基本明青丝生了什么。我来不和再深入地了解问题，在小朋友们的带着下，很快把成为焦点的张悦文领回了班级。一路上，小朋友们看戏似地“簇拥”着我，唧唧喳喳地讨论着：“李兰亭也说爱陈明仪的。”“王力扬也有喜欢的人的。”……
化学工程与装备 我突然意识到了问题的严重性，尽管只有三年级，但小朋友们似乎过早地发生了“异性意识”，更为严重的是他们并不知道该如何地表述好感，也不知道该如何调度相互的距离。
济南职业学院学报 问题来了，必需想方法正确引导才是。于是我冥思苦想……
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