部编版二年级语文下册阅读理解及答案(通用)

部编版二年级语文下册阅读理解及答案(通用)
一、 阅读短文,回答问题。
天鹅
这天,我来到公园的湖边观赏天鹅。
看那边,灰蒙蒙的湖面上,两只洁白的天鹅在慢慢地游动。它们忽而互相追逐嬉戏,忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的,好像一个白白的小孤岛……
心宽一寸病退一丈
洁白而又美丽的天鹅,我要高声赞美你!
1.在括号里填上合适的词语。
(______)的天鹅  (______)的湖面  (______)地游动
2.这篇短文共(______)个自然段。第二段有(____)句话。
3.短文主要写了__________在_________活动的样子。
4.用“    ”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。
5.仿写:雪白的尾巴翘得高高的,好像一个白白的小孤岛……
雪白的尾巴翘得高高的,好像__________________
二、 读短文,回答问题。
健康之路慢性胃炎
小猴戴眼镜
①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(féng)补(bǔ)衣服,它就问这是为什么,妈妈和奶奶都说:“戴上眼镜看得清楚。”
②一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yùn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。它大声说:“妈妈和奶奶骗我!”
③猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,需要戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。”
④事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
1.短文共有_____个自然段。
2.小猴的妈妈需要戴______。小猴戴上妈妈的眼镜,觉得________。
3.体会第②自然段中划横线的句子,应读出(      )的语气。
A.高兴    B.疑问    C.生气    D.平静
4.读②自然段,我能够联系上下文,猜出“头晕眼花”的意思(    )
A.路不平,容易摔跤。    B.头发晕眼发花。    C.走路模糊。
5.这篇短文主要告诉我们一个(        )道理。
A.小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。
B.妈妈批评小猴随便动别人的东西。
C.对别人合适的东西,对自己不一定合适。
三、 现代文阅读
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩的大“藤菇”在大街上流动。
啊,我看到妈妈了!那白底藍花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,墜、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不会着急呀?
海砂矿
1.这篇短文共有_______个自然段。其中第_______自然段描写了大街上五颜六的雨伞。
茶杯门2.请从短文中出下列词语的近义词。
漂亮——(__________)连忙——(__________)
3.下列说法正确的一项是( )
A.“我”妈妈撑的雨伞是紫的大“蘑菇。
B.妈妈回来时,“我”躲在阳台的门背后,跟她藏猫猫。
4.当妈妈下班看不见“我”会不会着急呢?她会怎么做呢?
_______________________________________________________
四、 课外阅读。
刚刚下了一场雨,太阳公公来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。
一小鸟飞过来,他们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
吕思勉小鸟们开心极了,他们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦,云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦?
没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
1.照样子,填一填。
电话(丁零零)地响          风儿(________)地吹
小鸟(________)地叫          大雨(________)地下
2.小鸟造了哪几种云房子呢?从文中出相关句子画上“      ”。
3.没有了云彩,雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢?画上“﹏﹏”。
4.如果让你来造云房子,你想造什么样的云房子?发挥想象,把下面句子写完整。
我造的云房子,有的像___________,有的像___________,还有的像__。
五、 课外阅读
篓子里的青虫
新中超客栈2015
    蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。
    小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。
    有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。
    过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。”
    它刚把篓子打开,只见一大蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。
    小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。
1.读了短文,我知道小青虫是______ (益虫 害虫)。
2.小黄一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)因为小青虫遇到了危险。 (____)
(2)因为小黄鸡想留着以后吃。 (____)
3.篓子里的那些小青虫没有了,原因是(    )。
A.它们跑掉了
B.它们变成了蝴蝶
C.它们被别的小鸡吃掉了
六、 阅读短文。
邻居
公鸡和兔子、鸭子是(邻 玲)居。
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
(傍 旁)晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又(眺 跳)。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子和鸭子,公鸡脸红了。

本文发布于:2024-09-21 22:28:39,感谢您对本站的认可!

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