中班美工室教案
吴诗丽 活动目标：1权力机关对行政立法的监督应当是、学习运用多种颜表现夏天不同的 水果O
2、 通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水 果。
3、 知道要换颜是，将自己的画笔洗干净再使用，保持 颜的干净。活动准备：1、各种夏天水果图片一张。
3、 每组红、黄、绿的颜料各两盘。
活动过程：1、感知夏天水果的多种多样。
教师：你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果 的图片，问："这水果是什么样子
的呢？像什么东西呢？是什 么颜的呢？"幼儿一一说出这些水果的形状特点及与什么样 的物体相似，并根据图片说说水果的颜特点。
2、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。
教师：我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发 幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。
3、 幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。
教师出示鸭嘴笔，幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在 桌子上练习绘画。
4、 观察桌子上颜料的彩，尝试自己说说作画的过程。
幼儿观察桌子上颜料的摆放，引导幼儿用水粉颜料画水果。
提醒幼儿注意：如果要换颜，要把自己的笔放在水里洗
一洗，才可以再次使用。（让幼儿可以说说这样洗笔的好处。）
5、 绘画活动。
幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导。
6、 评价。
幼儿根据颜的干净程度和水果形状的相似性进行相互评 价。
篇二：中班美术活动教案
活动目标:
1、 能用多种图形组合出热带鱼的基本形状。
2、 能用鲜艳的彩装饰热带鱼，并注意彩的搭配。活 动准备：
1、 视频《美丽的热带鱼》、PPto
2、 三角形纸、半圆形纸、椭圆形纸等大小各一张，热带环氧丙烯酸树脂 鱼的范画一幅。
3、 水彩笔、油画棒、胶水。
4、 攀钢机制公司展板、照相机、订书机。
活动过程：
1、 观看视频《美丽的热带鱼》
(1)今天老师带来了一段视频，请小朋友仔细看看，视 频里有什么？它们是什么样子的？
(2)出示课件(ppt)
你看到的热带鱼是什么颜的？我们来仔细的看看一条热 带鱼的身上有哪些颜？它们都是什么样子的？(温泉浴片黑白相间的、 颜深浅的、渐变：颜越来越深或颜越来越浅的等银监会)
2、 以变魔术的形式引起幼儿兴趣。
示范将两张三角形纸摆成，添画上眼睛、条纹、变成一条 热带鱼。
（1） 今天老师要给小朋友变个魔术（教师出示2张三角 形的纸一大一小）看，这是什么？
它们有什么不同？老师用一 个大三角形和一个小三角形到底可以变出什么呢？
（2） 教师拼贴成热带鱼，请幼儿说说变出了什么？（热带 鱼）引导幼儿说出老师把大三角形变成了什么？（热带鱼的身 体）把小三角形变成了什么？（热带鱼的尾巴）
再添画上热带鱼的眼睛，以及身上的花纹，涂上美丽的 彩。
3、 出示范画，分析热带鱼的特点。
（出示范画引导幼儿观察和讨论：
热带鱼是由大小不同的两个图形组成的，身上有美丽的条 纹，有漂亮的颜，有的是间隔，像彩虹；有的是渐变； 有的是黑白相间的；有的是淡的底，深的花纹等。）
4、 游戏中探索不同动态热带鱼的画法。
（1）师：热带鱼生活在哪里？你们看，这里的大海洋里 只有一条热带鱼。它太孤单了，我们来帮它变一些热带鱼朋友 吧。你们想不想也来做一回魔术师呢？现在就请大家都来动动 手，用这里的各种图形变出美丽的热带鱼来。小朋友可以请一 些颜朋友来帮忙，给热
带鱼打扮一下。载脂蛋白
(2)幼儿作画，教师巡视及指导。
①鼓励幼儿用鲜艳的块涂，并注意彩的搭配。②请 幼儿把作品张贴在展版上(海洋里)。
5、 互相欣赏，简单评价。
热带鱼在它们美丽的家里玩耍，真开心呀！
请你用一句话来介绍一下你的热带鱼。你请了哪些颜朋 友来帮忙的？
6、 合影结束。
小小魔术师，你们可真厉害，竟然变出了这么多颜鲜艳 的热带鱼，我们一起和这些热带鱼合个影吧！
篇三：中班美工区活动教案：设计名片
活动目标：
1、帮助幼儿在观察、讲述、比较的过程中了解名片的特 征、作用等等。
2、 鼓励幼儿大胆想象，利用各种绘画笔设计自己最喜欢 的名片，并能用完整地语句向同伴进行介绍。
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