2023年幼儿小班美术点画教案1
1、学习用抹、点、印的方法大胆组合表现画面内容。(重点)
天开水库 2、初步学习两两合作完成画面,体验合作作画的乐趣。(难点)
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
活动准备:
背景音乐(雷声、雨声)、水粉作画工具、纸。
活动过程:
(一)情境引出,感受春雷。
1、小朋友,今天的天气真好,老师带你们去做游戏。(欢快的音乐响起)
2、(一阵雷声)刚才听到了什么声音啊?雷声响了我们快躲到屋里去吧!(请幼儿入座)
打雷了,会发生什么事呢?(幼儿回答)
(二)乌云过后,下起雨来。
这时,一大片乌云飘过来了。(教师示范用抹的方法表现乌云) 五指拼拼拢,颜料舔一舔;纸上横着抹,乌云就出现。
快,这乌云来得太快,请你们两个两个一起在白纸上抹上乌云吧!注意不要抹太多,要不然我们会看不见了。
(雨声起)听,什么声音?
宋育仁 下雨了!(老师示范)伸出食指点点,变出雨点哗哗。
两个小朋友一起商量一下,谁用食指点,谁用小指点?这样就有大雨点小雨点了。(两位教师示范)
(三)光着脚丫,雨天玩水。
下雨了,小朋友想不想去玩一玩?
五指紧紧握拳,颜料盘里舔舔;拳头重重一按,变个脚丫出来。(教师示范)
和你的好朋友一起去雨中玩一玩吧!
(四)天气睛了,晒脚丫了。
哇,小朋友,你们玩得开心吗?
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(音乐起)现在雨停了,让我们把湿湿的小脚丫去晒一晒吧!这么大的纸怎么拿呢?你们的手捏住四个角,出发喽!
新冠感染人数如何预估 教学反思:
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。
小百科:下雨是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。这些小水滴都很小,直径只有0.01~0.02毫米,最大也只有0.2毫米。它们又小又轻,被空气中的上升气流托在空中。就是这些小水滴在空中聚成了云。这些小水滴要变成雨滴降到地面,它的体积大约要增大100多万倍。
2023年幼儿小班美术点画教案2
设计意图
幼儿都爱吃糖,而且对各种颜的糖果都充满好奇,这个活动的开展,通过糖果引起幼儿兴趣,能够更好地融入到课堂当中,使幼儿更好体验玩的乐趣。
活动目标
技能目标:用手指点画的方式在瓶子上表现糖豆豆。
情感目标:活动中体验玩活动的乐趣。
认知目标:通过活动认识并区分糖豆豆的颜。
重点难点活动重点:使用手指点画将颜料点在瓶子上。
活动难点:
能说出自己点出了什么颜的“糖豆豆”。
1、五彩糖豆豆
2、教学视频
3、颜料颜料盘
4、抹布每组三张
5、空瓶子(与幼儿人数相同数量)
6、反穿衣(与幼儿相同人数)
氯乙醇活动过程
一、开始部分
出示快递盒导入,引起幼儿兴趣。
师:“今天邱邱老师收到了一个快递盒子,小朋友们猜一猜里面会是什么东西呀?”
“小朋友们都猜了很多种东西,那我们现在一起来看一看里面到底是什么东西”(出示糖豆豆)
二、基础部分
1、与幼儿观察讨论
师;“哇,原来里面是糖豆豆,那我请小朋友仔细看一看你发现了什么颜”
教师小结:“这些糖豆豆都是五颜六的,红红的,黄黄的······可真好看呀!”
2、出示空的透明瓶子
师:“那小朋友们看邱邱老师这里是什么?那瓶子有颜吗?今天我们要将瓶子穿上好看的'衣服,你们有什么好的办法呢?”
3、观看教学视频
提问幼儿:视频中的老师是怎么做的?(师幼讨论,引导说出是把颜料点在透明的瓶子上)
4、教师示范(边示范边提醒幼儿操作时的注意事项)
师:首先用手指蘸一蘸颜料,然后点在瓶子上面,我们使用下一个颜的时候可以先用抹布把手指擦干净,再蘸其他的颜在进行作画。(每个手指进行示范)
5、幼儿操作
那现在我们一起来用这个办法把瓶子上都点满不同颜的糖豆豆吧!雷尔教派
(教师巡回观察,提醒幼儿在瓶子上点画,在换颜的时候要将手擦干净。引导幼儿大胆作画。)