“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类 社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、 海啸、台风、洪水等突发性灾害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变 化等在较长期中才干逐渐显现的渐变性灾害； 还有臭氧层变化、 水体污染、 水 土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。根据国家统计局统计的数字， 2022 年我国各类自然灾害造成直接经济损失 2524 亿元，其中大陆地区共发生 5 级以 上地震 24 次，成灾 8 次，造成直接经济损失 27.4 亿元。 自然灾害也严重威胁着学校中师生的安全。在 2022 年发生在四川省的大地 openext
震中，许多学校都遭受了严重的损失，其中师生人员伤亡惨重。在 2005 年 6 月 10 日黑龙江宁安市沙兰镇中心小学的洪灾事故中， 105 名孩子的生命瞬间即逝。 2022 年 5 月 23 日下午 4 点多，重庆开县义和镇兴业村小学学生被雷电击中，造 成 7 名小学生死亡、 44 名小学生受伤，其中 5 人重„„这一连串的事故时时在 为我们敲响警钟， 学校务必要将自然灾害的预防与应对工作作为学校安全的一项 重要工作来抓。 ●自然灾害事故的种类302医院陈菊梅
国家科委、国家计委、国家经贸委自然灾害综合研究组的将自然灾害 分为七大类：气象灾害、海洋灾害、洪水灾害、地质灾害、地震灾害、农 作物生物灾害和森林生物灾害和森林火灾。每一类灾害事故中又有一些具 体的种类，例如在气象灾害中，又分为暴雨、雨涝、干旱、干热风等二十 中具体的自然灾害。在这些众多的自然灾害中，对学校安全工作威胁比较 大私营企业主不能入党的自然灾害主要有以下几种：
*地震灾害
地震是一种破坏力极大的自然灾害， 它是地壳在内、 外营力作用下， 集聚的 构造应力蓦地释放， 产生震动弹性波， 从震源向四周传播引起的地面颤动。 除了 地震直接引起的山崩、 地裂、 房倒屋塌之外， 还会引起火灾、 水灾、 爆炸、 滑坡、 泥石流、 毒气蔓延、 瘟疫等次生灾害。 大地振动是地震最直观、 最普遍的表现。
在海底或者滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震 是极其频繁的，全球每年发生地震约 550 万次。
目前国际上普通采用美国地震学家查尔斯 ·弗朗西斯 ·芮希特和宾
诺 ·古腾堡( Beno Gutenberg )于 1935 年共同提出的震级划分法，即现在 通常所说的里氏地震规模。小于里氏规模 2.5 的地震，人们普通不易感觉 到，称为小震或者是微震；里氏规模 2.5-5.0 的地震，震中附 近的人会有不 同程度的感觉，称为有感地震，全世界每年大约发生十几万次；大于里氏规模 5.0 的地震，会造成建造物不同程度的损坏，称为破坏性地震。里氏规模4.5 以 上的地震可以在全球范围内监测到。有记录以来，历史上最大的地震是发生在 1960 年 5 月 22 日 19 时 11 分南美洲的智利，根据美国地质调查所，里氏规模竟 达 9.5。
地震按震级大小的划分大致如下：
○弱震：震级小于 3 级。如果震源不是很浅，这种地震人们普通不易觉察。
○有感地震 震级大于或者等于 3 级、小于或者等于 4.5 级。这种地震人们能够 感觉到，但普通不会造成破坏。
○中强震 震级大于 4.5 级、 小于 6 级， 属于可造成损坏或者破坏的地震， 但 破坏轻重还
与震源深度、震中距等多种因素有关。
○强震 震级大于或者等于 6 级，是能造成严重破坏的地震。 其中震级大于或者 等于 8 级的又称为巨大地震。
据统计，全国地震重点监视谨防区和七度以上地震高烈度区(扣除交叉部份) 共涉及 1850 个县，覆盖了超过 60%的国土面积。位于地震重点监视谨防区和抗 震设防烈度七度以上地区中小学校舍面积数达 8.75 亿平方米，占全国中小学校 舍面积总数的 64%。现有中小学校舍中， C 级和 D 级危房仍较多存在，有相当部 分校舍达不到新的抗震设防标准和其他防灾要求；特别是上个世纪 90 年代以前 和“普九”早期建设的校舍，问题更为突出；已经修缮改造的校舍，仍有一部份
不符合抗震设防等防灾标准和设计规范。全国中小学校舍安全方面存在的隐患， 时刻威胁着泛博师生的生命安全， 也向来是悬在我们头顶上的利剑， 必须尽快采 取措施进行抗震加固或者迁移避险。
警王带狗肉上节目钟声声：
北京时间 2022 年 5 月 12 日 14 时 28 分，在四川汶川县(北纬 31.0 度，东
经 103.4 度)发生 7.8 级地震。本次地震影响范围很大，据不彻底统计，我 国除吉林、黑龙江和新疆自治区无震感报告外，其他省、区、市均有不同 震感，其中四川、重庆、甘肃、陕西、云南、青海、宁夏等省(区、市)
普遍震感强烈。根据民政部报告， 据民政部报告，截至 2022 年 7 月 21 日 12
时，四川汶川地震已确认 69197 人遇难， 374176 人受伤，失踪 榆林杀人案18222 人。 在地 震中，许多学校被震塌，死伤学生 5000 余人。 1[1] 谭千秋、袁文婷、严蓉、 张米亚、汤宏等许多教师在地震中为了保护学生挺身而出，英勇牺牲。
*地震事故的预防
从罗丹得到的启示树立“宁可千日不震，不可一日不防”的震情观念，每一个学校都要根据 自己的实际情况制定防震避震预案，为震时自救和互救创造条件。在 2022
年四川大地震之中，桑枣中学全校师生因为常年精心准备，对学校教学楼 进行加固，对师生时常进行应急演练，所以在地震来暂时反应迅速，创造 了全校师生无一伤亡的奇迹！
※地震时，房间的家具、物品倾倒、坠落等，往往是致人伤亡的重要 原因，因此家具物品的摆放要合理：
※防止掉落或者倾倒伤人、伤物，阻塞通道；
※有利于形成三角空间以便震时藏身避险；
※保持对外通道的畅通，便于震时从室内撤离；
※处置好易燃、易爆物品，防止火灾等次生灾害的发生。
※把悬挂的物品拿下来或者设法固定住；
※高大家具要固定，顶上不要放重物；
※组合家具要连接，固定在墙上或者地上；
※橱柜内重的东西放下边，轻的东西放上边；
※把结子家具旁边的内墙角空出来；
※将坚固的写字台、床或者低矮的家具下腾空；
※储放易碎品的橱柜最好加门、加插销；
※尽量不使用带轮子的家具，以防震时滑移；
※房门口、内外走廊上不要堆放杂物。
○学生宿舍的防震措施
※地震可能发生在学生睡觉的时候，因为睡觉时学生对地震的警觉力 最差，从宿舍撤往室外的路线较长，因此，按防震要求布置学生至关重要。
※床的位置要避开外墙、窗口、房梁，摆放在坚固、承重的内墙边； ※床上方不要悬挂吊
灯、镜框等重物；
※床要坚固，最好不使用带有轮子的床；
※床下不要堆放杂物；
※可能时给床安一个抗震架。
○学校常备的震后急需用品
发生强烈地震后，学校以及周围的设施有可能会遭到毁灭性的损失， 此时，平时准备的应急物资就会发挥巨大的作用，学校需要常备的震后应 急物资可以放置在学校安全的地方，在震后可以随时方便取用。这些物品 主要有：
※生活日用品，如水、食品、衣物、毛毯、塑料布等；
※必要的常用药品，如感冒、肠胃病的药，普通外伤用药等； ※照明用品，如应急灯、手电筒(电池)或者自动充电电筒、蜡烛等。
○地震前的征兆识别
自 1966 年以来，我国对海城地震、松潘地震等取得了有减灾实效的较 为成功的预报，在世界地震科学史上谱写了光辉的篇章。但目前地震预测 还是一个世界性的难题，能作出预报的地震还只占极少数，当前地震预报 仍停留在有限的经验基础之上。
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