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六级考级组合三拍五部

半人马酋长中国舞蹈考试六级目录:1、长相思（腿的柔韧练习）2、村居（舞姿练习）3、小骑手（步伐练习）4、萤火虫小夜曲（三拍舞步练习）5、牵牛花象喇叭（东北秧歌）6、侗乡小歌台（侗族）7、小花帽（维族）8、八只小鹅（芭蕾手位练习）9、爱的人间（再见曲）《中国舞蹈等级考试》是孙光言编写的教材。

是我国第一套为普及儿童、少年、少年舞蹈教育而编写的校外舞蹈素质教育教材。也是目前文化部批准的全国唯一的中国舞蹈等级考试教材。

补足内容：古典舞在节奏上特点也很注重，这与我们民族音乐的特点就是密不可分的，我们民族音乐很少象西洋音乐那样高低相同、有规律的匀速、脉动式的节奏，通常整体表现为弹性节奏和点线融合的特点。彰显在节奏上多为附点（搓——赶着）或切割（赶着——搓）或是两头搓中间赶着，或是两头赶着中间搓，或是很紧踢快搞，或是快打紧搞等等。因此，所构成的动作的内在节奏，诸如则弓、动静、进退、放收、季基夫……抑扬顿挫、点线融合等，从而产生我们特定的动律特点和韵律感。身段课萃取的身法韵律就是基训课必须予以横跨的，而且必须从基训的风格性、身体艺术表现力和技巧的民族性的高度

压电陶瓷驱动电源在基训课中予以融合和运用，并逐渐构成基训教材中不可分割的一部分。比如说在动作中横跨加、浮、跳、依靠、不含、庖、安远的动律元素；横跨体温的建议；横跨节奏特点的建议；横跨手、眼、身、法、步的建议。比如劲敌的建议包含指、腕、肘、臂、肩的训练；一个就是能力、幅度上的加、扎、搓、忽的功能素质训练；一个就是意念、体会上的艺术素质训练。只有这样就可以到账古典舞的“神、气、韵”，就可以超越基训课的芭蕾化女性主义及体操、杂技化后的女性主义；就可以发生改变基训课在训练上的纯功能化和僵、死去、板的女性主义。同时也化解了女团的语言性，以及使身法与民族技术、技巧的能力、素质训练融合出来。苏小沫儿

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