（课程代码00448）
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
A．学校管理活动的特殊性B.学校教育活动的特殊性
C．学校管理要依据客观规律D．学校管理活动和教育活动的不等同性
2．研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫 A.调查研究法B．人种志研究法
C．比较研究法D．案例研究法
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A．学校管理思想B．学校管理目标
C．学校领导体制D．学校管理原则
4．学校管理工作的导向是
A．学校管理思想B．学校管理目标
C．学校管理过程D．学校管理手段
5．主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是
A．校务会议B．教学例会
C．校长会议D．行政会议
6．协助校长组织领导后勤事务工作的职能机构是
A．政教处B．校长办公室
C．总务处D．教导处
7．校长负责制的核心内容是
A．校长对学校工作全面负责B．党支部保证监督
C．教职工民主管理D．校长的职位内涵和职责内涵
8．自新中国成立到1985年教育体制改革，我国曾实行过多少种领导体制？
A.5种B.6种C.7种D.8种
9．学校管理过程的中心环节是
A．教学B．计划C．实施D．目标
10．检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查，经常检查和集中检查，其划分依据是
A．内容B．主体C．形式D．时间
11．学校管理活动过程的一个周期的终结环节是
A．计划B．实行C．总结D．检查中国建设监理协会
12.学校民主管理主要的、基本的组织形式是
A．班级制度B．管理例会制度
C．教职工代表大会D．教学例会制度
13．学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性，处处着眼于育人的行为准则是指
A．教育性原则B．民主性原则
C．规范性原则D．系统性原则
14．学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是
A．对象范围的不同B．所运用方法的量化程度不同
C．管理对象的性质不同D．所运用方法的主次不同
15．通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是
A．思想教育方法B．行政管理方法
C．法律管理方法D．咨询参与方法
16．协助校长抓好德育工作，加强学生思想政治和品德教育的是
A．副校长B．党支部书记C．教导主任D．总务主任
17.2001年10月，中央编办、教育部、财政部下发了《关于制定中小学教职工编制标准的意见》，提出了核定中小学教职工编制的原则和中小学教职工编制的标准。其中城市小学教职工与学生的比例为
A.1:20B.l:22C.1:19D.l:23
18．采用“以法为教，以吏为师”的制度的朝代是
A．秦朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝
19．下列哪项是由对道德的理性认识所产生的？
A．直觉的道德情感体验B．理智的道德情感体验
C．经验的道德体验D．理智的道德思考
20．少先队组织建设与工作开展的先决条件是
A．选择好辅导员B.明确活动原则
C．组织开展活动D.进行总结评比
21．在脑结构的发展中，多少岁的儿童脑重已接近成人水平？
A.4-5岁B.7-8岁C.10-11岁D.13-14岁
22．决定培养目标、课程体系和课程结构的是
腕表式激光仪A．教育目的B．教学目标C．教育方针D．课程计划
23．教学管理工作中充分体现教育方针的终极目标是
A．实现人的全面发展B．实现社会的协调发展
C．实现教育的协调发展D．实现师生的全面发展
24．根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教学工作的指导性文件是
A．课程计划B．教学目标C．课程体系D．课程结构
25．班主任工作管理的首要任务是
A．确定合适的人选B．对班主任工作的指导与评价
C．对班主任的培训D．班主任积极开展工作
26．在学生品德形成的过程中具有基础、定向的作用的是
A．家庭教育B．学校环境C．学校教育D．社会环境
27．学校卫生工作应坚持
A.“为主”的方针B.“预防为主”的方针
C.“治病救人”的方针D.“惩前毖后”的方针天下钱塘
28.做好总务工作的基础是
A.有一支精明能干的总务干部队伍B.有一支踏实勤干的总务工作队伍
C．全面、系统的总务管理制度D.细致、具体的总务管理活动
29.校舍管理属于学校总务管理工作中的
A．财务管理B.生活管理C．校产管理D.安全管理
30.小学信息技术教育中的硬件主要是指
A．电脑设施B．多媒体设施C．闭路监控设施D．信息基础设施
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分｝在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
31．学校管理过程中在实行阶段的主要工作有
A．组织B．指导C．协调D．激励E．评价
32．贯彻学校管理原则中规范性原则的要求有
A.计划管理，有序安排B．常规管理，建章立制
C．抓住中心，带动全体D．全面安排，协调配合
E．认真细致，责任明确
33．学校领导班子整体素质结构的优化主要包括
A．专业知识结构的优化B．智能素养结构的优化
C．个性结构的优化D．年龄结构的优化
E．性别结构的优化
铁钢砂34．班主任工作指导包括
A．使班主任明确工作职责B．指导班主任制定工作计划
C．指导班主任创建班集体D．指导任课教师管理班级
E．指导任课教师的课堂教学
35．基础设施管理的内容包括
A．基础设施的购置B．基础设施的使用
C．基础设施人员的培训D．基础设施的维护
E．基础设施的检修
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36.简述目标管理理论。
37．简述校长负责制的实施要求。
38．简述学校管理方法的确立基础。
39.简述学校管理方法中法律管理方法的运用。
40.简述教师考核的内容于程序。
四、论述题（本题15分）
41.论述学校管理的方向性原则。
五、材料分析题（本题15分）
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