《中国教育信息化》编辑部:m is@m oe.edu基础设施与环境建设 曲英涛，杜军
(哈尔滨工程大学信息化处，黑龙江哈尔滨150001)
摘要：哈尔滨工程大学以一站式服务理念构建了一体化校园信息服务平台，文章从设计思想、建设 原则、系统架构、安全保障等方面详尽阐述了体化校园信息服务平台的建设思路与建设内容，对高校建设 校园信息服务平台具有一定的参考意义。 ocus关键词：一体化；一站式;PC、APP多终端；应用聚合
中图分类号:TP393 文献标志码:B文章编号：1673-8454(2017)09-0087-04
— '弓I言
象山职业高级中学
随着信息技术的蓬勃发展，高校信息化建设也有了 重大进展。特别是近年来，移动互联网已经渗透到人们 生活、学习、工作的各个领域，手机、Pad等移动终端已经 成为师生学习生活必不可少的工具，移动
互联网正在深 刻改变着信息时代人们的社会生活。哈尔滨工程大学在 逐步建设并完善的统一身份认证、人事管理、科研管理、财务管理、学工以及一卡通等一系列跨部门信息化应用 系统的基础上，利用已有校园网、互联网网络环境，为学 校规划并完整构建了同时支持PC和不同移动终端的一 体化信息服务平台，以实现全终端的一站式信息服务平 台，面向学生、教师、管理者、访客等多个角提供个性 化信息化服务。
二、一体化校园信息服务平台的设计理念
EGERIA我校一体化校园信息服务平台依托互联网技术并 结合学校已建成的统一身份认证、统一流程平台、人力 资源系统、科研系统、财务系统、学工系统等学校公共支 撑平台及各管理信息系统，打造统一的后台管理，实现 PC、手机及PAD等各类终端无缝连接，并充分利用如微 信等互联网应用，实现各类信息一个平台发送，多终端 同步，实现PC与手机、PC与PAD的互动式体验，强化 用户使用体验的便捷性。
1.展现我校特，统一服务门户
该系统以服务学校教学和管理为核心，以体现学校 信息化建设成果和特为重点，以融合学校信息化管理 服务手段为实现途径，注重创新性和时效性，力求信息 化服务全方位、多视角和高浓缩，发挥移动互联网的技 术优势，为用户提供方便快捷、优质高效的信息服务。
2. 紧跟技术发展，融合信息服务
当前高校师生作为移动互联网用户的主流人，其 移动应用服务的需求日渐高涨，大量的移动互联网应用占据了广大师生相当多的网络消费时间，从而使得大量
的移动互联应用迅速崛起。我校紧跟技术发展，融合信
息服务，为师生的生活、学习、工作等信息服务提供可控
的移动化支撑，并提供一个集中式的校园信息服务平台，
许昌学院学报移动信息服务结合PC版的一站式大厅，可以为我校师
生提供更为便捷、更为统一、更为先进的信息化服务。
3.注重用户体验，服务学校发展
我校在学校原有数据移动化呈现的基础上，需聚焦
于利用新的信息界面交互方式，统一各版本的UI风格，
融合我校独特的VI标识，结合信息化服务的规律和特
点，创造一站式的、独特的、全新的校园应用体系，增强
系统粘性，提高运营水平，并可以依托统一平台持续探
索转化模式，在为师生提供基本信息服务的同时，利用
大数据分析技术了解、预测学生行为特征，真正做到注
重用户体验，服务学校发展。
三、一体化校园信息服务平台的建设思路
哈尔滨水污染
高校是一个独立而复杂的社会生态系统，校园内信
息化建设更是一个庞大而复杂的系统工程。由于涉及到
众多领导、教师、学生，而每个参与主体都有各自的需求
和愿景，故如何满足各方需求、统一意见、以统领全局的
高度去建设一体化校园信息服务平台便考量着设计者的
智慧及远见。因此我们认为应该从实际出发、科学规划、统
一布局、协调发展、逐步推进才能确保平台建设的成功，
一体化校园信息服务平台建设主要秉承以下建设思路：
舆情
(1) 科学规划。学校的信息系统是一项复杂的系统 工程，正因如此项目的建设必须进行有前瞻性的科学规
划，在设计之初便将各种有利和不利因素进行充分考量。
(2) 逐步推进。项目的整体建设过程中各个因素相 互影响，故建设方案必须得有计划、有步骤地实施，且方
案设计必须接地气、能落地。因此方案的设计必须得遵
循学校各机关部门的原有办事习惯，结合办事流程制定
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