2017
(总第 176 期）
INFORMATION & COMMUNICATIONS郑福双
(Sum. N o 176)
大数据时代基于CM S 的高校网站平台特点分析与研究 程月，高丽，吴学谦
(南京医科大学康达学院，江苏连云港222000)
交流使人生更美好
摘要：文章在大数据时代背景下，分析与研究了基于C M S 的高校网站平台的五大特点，分别是站点管理的专业性、模块维护的高效性、信息发布及管理的便捷性、资源统一的共享性、平台管控的安全性。关键词:C M S ；网站；特点 图分类号:G 43或T N 915.07或TP 393
文献标识码:A
文章编号：1673-1131(2017)08-0136-02
〇引言
网站系统是用户可以快速搭建网站的平台工具，以内
容管理为核心(C M S : Content Management System )，信息发布 及管理具有便捷性，操作简单，容易维护。
自2001年网站在国家商务部的政府网站中最早启动 至今已发展了 16年，网站的优势逐渐在政府网、校园网、企 业网中得到应用与提升。新的工业4.0时代，“大数据”被聚 焦，网站平台也随着时代发展进行了多次版本的升级与迭 代，在其规范化、生态化、协同化、集成化的发展趋势下，其专 业性、高效性、便捷性、共享性、安全性更加凸显。 1网站站点管理的专业性
传统的网站是一个个没有关联的“一网站”，各自为政， 部署的服务器分散杂乱，人为管理和干预都比较复杂。数据 共享、信息分类、美工编排、人员管理更是凌乱无章。网站 可以专业地进行多站点的统一管理、权限统一分配、信息统一
导航、内容统一搜索，其专业性主要表现在：波纹钢管
(1) 网站可以提供整套的数据标准规范。网站的构
建具有逻辑隶属关系，从宏观角度看所有子集都属于同一个
系统的设计，从每个网站角度看都有自身的上下层级隶属关
系。基于此种上下级的体系结构，进行的数据规范设计适用
于整套系统网站，一改传统散乱部署形式，形成相对完整的
体系化数据规范。
(2) 网站可以统一部署，最大限度共享硬件资源。网站
所需要的服务器资源可以统一部署，避免传统的每一个网
站部署一台服务器带来的硬件资源重复建设、部署混乱、管理
人员参差不齐等问题。统一部署可以将网络及系统的安全性、
呼和浩特教育公共服务平台可靠性进行统一考虑，各类资源进行专业化规划与部署。
(3) 网站可以统一规划与设计，自成体系。传统的网站
丙硫咪唑
多是不同的公司制作完成的，信息内容毫无体系可言，各家设
计各家，网页的美工编排也参差不齐，形成不了整个学校的代
表性风格。进行统一规划、统一设计后，可以设定一所高校的
内容架构体系，基于内容进行管理，网站的彩与搭配也形成
学校的代表性系，视觉上也给人以相应的印象体系。
(4) 网站可以统一组织、分类与共享各类信息资源。各 自为政的网站突出弊端之一就是“信息孤岛”，信息可用性仅 限于各自网站内部，相互之间数据无法融通，经过网站的专 业化信息资源、信息目录的组织后，可以轻松实现数据的分类
与共享，跨站的搜索与定位。(5) 网站可以统一用户管理与权限管理。网站最终 是经过各级管理员的发布与管理后展现在各类用户面前的， 用户身份与权限的管理直接关系到网站使用的效率性。模板 制作、栏目设计、文章管理等涉及各类管理权限，网站可根
据不同管理身份配备不同的审核管理流程，真正实现权限管 理的专业性。
2网站模块维护的高效性
网站是模块化的管理形式，有统一的模板制作，有独 立的栏目管理、频道管理，以及单独封装的应用功能模块等，
这些模块功能的分项实现与协同调用让快速搭建网站成为 可能。
基于C M S 的网站采用模板技术来展现文章内容。
一
套模板通常由首页、文章列表页、文章显示页组成，三个页面 是一个有机的整体，依靠站点C S S 风格样式文件统一设计风 格。管理员可以给一个网站添加任意多套模板，其设计彩 风格、构图结构以及信息展示甚至可以完全不同。
框计算
采用A J A X 技术提供栏目的在线配置与编辑功能，能够 直观方便地通过鼠标拖拽、点选来配置栏目模板内的展示内 容。系统管理员可通过标准样式表对现有展示进行调整，也
可自定义展示，并提供给所有网站使用。栏目是网站中进行内容管理的模块化单位，是分门别
类存放文章信息的地方。栏目按内容树的组织形式进行展示,
有树状级别之分，每个栏目有上下级关系，一个栏目只有一个
上级栏目但可以有多个子栏目。专业的栏目管理模块可支持
设置栏目的分级、排序，设置栏目显示状态和导航栏目的显示
样式等。
频道是网站用来规定如何显示信息、显示什么信息的一
种声明，它被绑定到页面后表现为一个显示信息的区域，其信
息来源于栏目下的文章，频道有固定频道、专题频道、新闻频
道、滚动频道、图片频道等类型，不同类型的频道展示信息的
方式不同。对宣传横幅（广告）也基于频道管理，循环播放宣
传图片，方便进行图片的滚动、漂浮等展示。
除此之外，网站还将应用广泛、实现稍显复杂的一系列
服务封装成了模块供建站者直接调用，如：全站搜索、访问量
统计、留言板、工作流、在线调查、在线缴费捐款等，只需要分
配其相应管理权限，调用相关服务页面即可。
3网站信息发布及管理的便捷性网站是以内容管理为核心的建站平台，其在信息发布
与维护方面具有强大的优势。内容管理模块主要功能有：提
供文档管理，可进行增加、修改、删除、复制、批量上传、移动文 档等操作；提供搜索功能，可搜索出目标文档；可以对状态为
“待审”的文档进行定稿、发布、退回等操作；可查看文档的推
荐详情、内容详情。文章发布提供两种编辑模式：一是可视化文档编辑模式，
具有类Word 图标化的的编辑环境，文挡中可以方便插入超链 接、图片、视频、上传附件等；支持直接导入PDF 、Word 、Excel 、
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P P T 等内容。二是代码编辑模式，可供掌握网页H T M L 语音
的专业人员精确编辑文章格式。这是一个注重直观视觉的时 代，网站上展示的内容除了文字形式外，还有大量的图片信息， 网站提供对图片的各种灵活发布，如：动态宣传横幅（广告)、 循环播放新闻图片，图片滚动、漂浮等。
除了常规文档发布外，网站还提供文档属性管理功能, 基本属性包含设置发布时间、过期时间、作者、来源、创建部 门、文章的发布栏目等内容。还可根据需要设置多栏发布、 置顶、最新、热门的发布状态，设置文章可否实名评论或匿名 评论。这些编辑发布的操作界面特别便捷，一键式设置，对 于普通非专业的信息起草员都可在很短的时间内掌握发布 技巧。
网站系统中信息发布权限以栏目为基本单位进行分配， 信息起草人员只能在已分配权限的栏目中发布信息。信息起 草人员之上还有信息审核人员，重要文章经审核才能公开发 布。网站提供设置文章审核流程配置，可根据各学校的实 际需要灵活配置审核流程。
4网站资源统一的共享性
网站资源统一的共享性主要表现在以下三个方面：(1) 平台的统一管理。
很多学校最初使用网站都经历过网站的迁移过程，把 看似“外貌”不变的网站迁移到网站平台上，转换成站要 求的制作模式并非易事。费很多功夫做此种迁移，是为了一 劳永逸，将这些“孤立”的站点，进行平台的统一管理。网站 平台统一部署、管理和维护，所有站点使用同一平台身份验证 后进行登录，为后续资源的整合与共享做好基础性工作。
(2) 资源的整合共享。
大数据时代，网络信息量与日俱增，网络发布的数据资源 既有结构化又有非结构化的数据本源，网站提出对其统一 标准化、规范化要求。在进行数据存储的时候，设计元数据以 及构建交换中心，促进信息共享。
以新闻发布与共享为例，在管理用户创建新闻时，对于新 闻有相应的属性标识、元数据标识，并在数据库中创建对应的 动态数据表，用来存储新闻内容，一改在同一数据表中冗余存 储所有新闻内容的做法。当浏览新闻时，系统根据该新闻所 属栏目的新闻属性标识、元数据标识，从动态表中查询到新闻 内容，从而动态构建新闻内容页面。新闻支持多栏发布、跨站 发布，在数据交换中心的支持下使得站点间信息交互，信息流 通得以成功实现。
(3) 信息的站内搜索。
基于C M S 的网站可以统一管理，数据集中存储，在整 个网站中支持站内全文检索，这是在资源统一与共享基础 上的一大核心应用功能。网站基于主流的搜索引擎工具, 采用合适的中英文分词组件，设计合适的计算机索引与匹配 算法，支持全文搜索，快捷访问定位信息。
5网站平台管控的安全性
在网络安全等级保护被写入《中华人民共和国安全保护 法》之后，信息化系统的安全性越来越受到重视。传统的多个 网站如果需要满足安全等级要求，必须逐个部署逐个检测，投 入大量的人力物力和财力，维护量也是惊人的。而网站是 一种整体的部署架构，在系统高可用性、稳定性及安全性等方
面具有独特的部署优势。学校主站、部门子站、院系子站、
信息通信
程月等：大数据时代基于CMS 的高校网站平台特点分析与研究专题子站、课程子站等各种站点，可根据重要程度合理部署服 务器。
从系统安全性考虑，根据用户访问权限，将管理员内容审 核和用户访问浏览所对应的服务器分离为内容管理层和发布 映射层。
内容管理层，指网站管理员设计、制作、管理网站位于网 站管理集服务器层次。管理员在该层次面对众多的网站 及辅助资源数据库，在部署服务器集时可进一步明细化管 理，一方面可根据网站的重要程度进行分级部署，重点网站及 数据库可采用单独的物理机做双机热备，实现服务器的高可 用性；对于常规网站可采用各站点虚拟机部署方式，实现各站 点分离管理。另一方面可根据数据流类型进行集中管控，对 于占用带宽较多的视频传输类、文件传输类子站进行整合，分 离部署在不同的服务器上，采取流控管理措施，在较大并发情 况下，文字类网站仍可以快速打开，流媒体类网站浏览亦较为 顺畅。
发布映射层，指访问浏览者请求网站特定资源位于发 布服务器映射层次。校内及校外网站访问者的访问层级被 限制在发布映射层上，真实物理设备、服务系统等对访问者 不可见。
此种设计可大大提高网站的稳定性、安全性、管理性和 可靠性。可保证在运行过程中即便出现物理设备故障，网站 仍能运行无异；降低网站真实物理机被攻击的可能，即便在 运行过程中被攻击，仅被攻击部分出现故障，其他各分离站点 不受影响。
基于设备部署安全之上，网站系统管理员的职能和权 限也要做相应的分级和分离。避免一个管理员管理网站时需 要登录多个用户名或管理地址，也避免网站维护管理的紊 乱。网站系统可采用较为灵活的权限管理分配，网站管理 员与网站权限可根据实际需要设定为多对多的关系，即一个 网站
管理员可以管理多个网站，一个网站也可以有多个网站 管理员。栏目是内容树展现的基本单位，可将网站管理员权 限精确分配到栏目级别进行管理和操作。
6结束语
综上所述，网站平台在站点管理、模块维护、信息发布、 资源统一、平台管控等方面优势显著，随着大数据时代信息的 爆炸式发展，随着高校智慧校园发展程度的提高，相信网站 技术也能不断地升级与优化以适应时代的要求。参考文献：
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[J ].计算机应用,2013，(s 2).[3] 俞靓亮.基于lucene 的搜索引擎在学校网站系统中 的应用[J ].信息技术与信息化,2016, (9).[4]
姚尧，陈亮，马晓.高校网站管理系统建设研究[J ].学理论， 2015,(17).
基金项目：南京医科大学康达学院2015年度科研发展基金重 点课题(编号K D 2015KYJJZD 009)。名称：独立学院网站模 式建设、资源整合及教学应用研究。作者简介：程月（1980-)，女，汉族，讲师，研究方向：计算机教 育、信息技术，南京医科大学康达学院。
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