【小学数学】小学五年级数学思考类难题练习

平均数
数量关系必须牢记:
平均数=总数量÷总份数
总数量=平均数×总份数
总份数=总数量÷平均数
1、有4箱水果;已知苹果、梨、橘子平均每箱42个;梨、橘子、桃平均每箱失效分析与预防36卡茨个;苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?
分析与解答:
11箱苹果+1箱梨+1箱橘子=42×3=136(个);
21箱桃+1箱梨+1箱橘子=36×3=108(个)
31箱苹果+1箱桃=37×2=72(个)
由(1)(2)两个等式可知:
1箱苹果比1箱桃多126108=18(个);
再根据等式(3)就可以算出:
1箱桃有(7418÷2=28(个);
1箱苹果有2818=46(个)。
1箱苹果和1箱桃共有多少个:37×2=74(个)
1箱苹果比1箱桃多多少个:42×336=18(个)
1箱苹果有多少个:2818=46(个)
2 一次数学测验;全班平均分是91.2分;已知女生有21人;平均每人92分;男生平均每人90.5分。求这个班男生有多少人?
分析:
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女生每人比全班平均分高9291.2=0.8(分);而男生每人比全班平均分低91.290.5=0.7(分)。全体女生高出全班平均分0.8×21=16.8(分);应补给每个男生0.7分;16.8里包含有240.7;即全班有24个男生。
解答:
19291.2=0.8(分)
20.8×21=16.8(分)
391.290.5=0.7(分)
416.8÷0.7=24(个)
答:全班有24个男生。
牛吃草问题(牛顿问题)
牛吃草问题的难点在于草每天都在生长;草的数量在不断变化。解决这类问题的关键是;抓住一变两不变;即草的总量发生变化;草每天新增的和原有的不变。
解决牛吃草问题;通常假设草每天匀速生长“1头牛每天吃1份草;然后逐步弄清:
1)每个单位时间内;匀速生产的草是多少?
2)原有的草量是多少?
3)如果求时间;则把分成两份;一份吃原来的草;一份吃每天匀速生长的草
4)如果求牛的数量;则草够吃几天就长几天。
下面我们通过一些具体的例子来给大家说明。
1.有一堆割下来的青草可供45头牛吃20天;那么可供潜水钟与蝴蝶 下载36头牛吃多少天?
【解析】
45×20÷36=900÷36=25(天)
2.一片均匀生长的草地;可以供18头牛吃40天;或者供12头牛与36只羊吃25天;如果1头牛每天的吃草量相当于3只羊每天的吃草量。请问:这片草地让17头牛与多少只羊一起吃;刚好16天吃完?
【解析】
"36只羊"看做"12只牛";那么;设1头牛1天的吃草量为"1"。草地每天生长的草量为 。原有草量 16天后草量 ;如吃16刘西文天;需要 头牛。现已有17头牛;还需16头牛。也就是还需48只羊。
3. 牧场上一片青草;每天牧草都匀速生长。这片牧草可供10头牛吃20天;或者可供15头牛吃10天。问:可供25头牛吃几天?
【解析】
1头牛一天吃的草为1份。那么;10头牛20天吃200份;草被吃完;15头牛10天吃150份;草也被吃完。前者的总草量是200份;后者的总草量是150份;前者是原有的草加 20天新长出的草;后者是原有的草加10天新长出的草。
20015050(份);20-10中央军10(天);
说明牧场10天长草50份;1天长草5份。也就是说;5头牛专吃新长出来的草刚好吃完;5头牛以外的牛吃的草就是牧场上原有的草。由此得出;牧场上原有草
l0-5× 20100(份)或(15-5×10100(份)。
现在已经知道原有草100份;每天新长出草5份。当有25头牛时;其中的5头专吃新长出来的草;剩下的20头吃原有的草;吃完需100÷205(天)。

本文发布于:2024-09-21 05:26:35,感谢您对本站的认可!

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