摘
要
内浮顶
实现高等教育内涵式发展的需要，也是学生主体地位的体现。目前，国内外普遍认为在大学治理中需要有学生的参与。保护学生参与的权利，实现学生有效且充分参与，需要建立起一套完整的学生参与运行机制。关键词
学生参与
大学治理
运行机制
上海卫生和计划生育委员会The Operating Mechanism of Students 'Participation in University Governance //Zhou Wei
Abstract Students'participation in university governance is not only necessary to improve the internal governance structure of u-niversities and realize the connotative development of higher ed-ucation,but 张志俊解密太极拳
also the embodiment of students'subject status.At present,it is generally accepted that students need to participate in university governance.To protect students'right and realize their effective and full participation,a complete set of operating mechanism should be established.Key words student participation;university governance;operating
mechanism
在高校内部治理中，不仅要依靠学校管理人员、教师，也要积极动员学生主体的参与，充分发挥学生的作用。学生的参与既有利于高校管理水平的提高，也有益于学生自身综合能力和整体素养的发展。为保障学生参与的积极性、有效性，以实现高校内部治理不断完善，需建立良好的学生参与运行机制。 1运行机制的构成要素
1.1运行机制的主导：参与目标
大学治理中学生参与的目标，依据党中央和国务院规定的教育目标及方针政策，结合高校实际，尽可能地调动广大学生积极参与，充分发挥学生的主体地位，让学生更多、更广、更深入地参与到高校的内部管理。学生参与大学治理的目标主要有：一是维护学生的合法权益。二是促进学生的全面发展。
大学承担着培养学生综合能力和素质、实现学生德智体美全面发展的重要使命和责任。三是提高大学治理水平。
1.2运行机制的支持：参与环境
在欧洲，自1999年博洛尼亚进程开启以来，历次教育部长会议都十分强调“学生参与”。[1]在国内，2017年2月，教育部颁布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》明确
突出学生的主体地位，积极鼓励学生以适当方式参与学校管理。十九大报告中亦指出：要加快世界一流大学和一流学科的建设步伐，实现我国高等教育内涵式发展。高校应以此为指导，逐步建立促进学生参与大学治理的相关机制，为学生参与大学治理提供全方位全面的制度保障。大学应积极创造良好的学生参与氛围和环境，建立学生参与的激励和保护措施，为学生提供多样化的参与途径。1.3运行机制的主体：学生个体和团体
大学生都是经过长期的知识训练，而后通过了升学考试才进入高校的，不管是在体力还是在智力上，都有足够的能力参与大学治理中的相关系列活动。且学生对于学校具有强烈的直观和深入的体验，这使得他们能够对学校各项管理、教学与服务等方面提出更为有效和合理的建议，促进学校工作的人性化发展。
我国大学生参与大学内部治理主要是依托学生会、学生代表大会、研究生会、研究生代表大会等学生组织的方式。在教育部核准的110多所高校的大学章程中，共有101所高校在其章程中明确规定了学生具有以学生组织的方式参与大学民主管理和民主监督的权利。1.4运行机制的核心：参与内容与方式
学生参与高校的计划制定。在高校的计划制定中，学生作为体最大的利益相关者，参与制定计划能让制定出的计划更加完善和合理，更多地关注学生的需求，充分体现学生主体地位。直接进入管理层，参与学校重大事务的讨论、决策是学生参与大学治理的又一重要内容和形式。按照杰弗逊的理论，沃尔夫主张，凡是与学生有重要关系的学校决策都要征求学生的意见。[2]学生参与评教。在我国，自20世纪80年代以来学生评教一直受到高校的重视，逐步走向系统和规范。现今几乎所有高校都开展学生评教活动。学生事务管理各个高校都有不同程度的探索，并形成了诸多好的做法，如上海师范大学的图书馆学生协助管理委员会、学生伙食民主管理委员会。
1.5运行机制的调节：有效监督和反馈
治理理论主张在参与公共事务的过程中各个行业主体
应当保持长效的对话机制。[3]
学生参与各项事务管理和决策
时，并非一蹴而就，还需要对后续实施进行互动。学校及时对学生参与结果进行反馈，学生对学校决策的执行进行监督。良好的监督和反馈可保护大学生参与的积极性，提高民主参与地位，促进民主决策顺利执行
。
The Science Education Article Collects台湾成人文学
Total.474
October 2019（C ）
总第474期2019年10月（下）
大学治理中学生参与的运行机制
周
巍
（武夷学院艺术学院
福建·南平
354300）
电控可调衰减器 evoa
中图分类号：G647文献标识码：A
DOI ：10.16871/jki.kjwhc.2019.10.007
作者简介：周巍（1990—），男，福建武夷山人，武夷学院艺术学院助教，硕士研究生，研究方向为高等教育质量保障。
聚类分析案例16
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议