危险源区域: 成品装配 | 评价日期: 年 月 日 | |||||||||
危险源概述: 1、装配作业工序使用的机械设备,若不按规范要求使用,易伤手部 | ||||||||||
风险因素评价: | ||||||||||
L | E | C | ||||||||
分数值 | 事故发生的可能性 | 分数值 | 暴露的频繁程度 | 分值 | 发生事故产生的后果 | |||||
10 | 完全可能预料 | |||||||||
危险化学品安全管理条例20116 | 相当可能 | 10 | 连续暴露 | 100 | 大灾难,许多人死亡 | |||||
3√ | 可能,但不经常 | 6√ | 每天工作时间暴露 | 40vsm | 灾难,数人死亡 | |||||
1 | 可能性小,完全意外 | 3 | 每周暴露1次 | 15 | 非常严重,1人死亡 | |||||
0.5 | 很不可能,可以设想 | 2 | 每月暴露1次 | 7 | 严重,重伤 | |||||
0.2 | 极不可能 | 1 | 每年几次 | 3√ | 重大,致残 | |||||
0.1 | 实际不可能 | 0.5 | 非常罕见的暴露 | 1 | 引人注目,需要救护 | |||||
选择: L值: 3 | E值: 6 | C值: 3 | ||||||||
危险等级划分: D = L×E×C = 3 × 6 × 3 = 54 | ||||||||||
等级选择 | 危险等级 | 分数值 | 危险程度 | |||||||
1 | D>320 | 极其危险,不能继续作业 | ||||||||
2 | 160<D<320 | 高度危险,要立即整改 | ||||||||
2014浙江高考英语3 | 70<D<160 | 显著危险,需要整改 | ||||||||
■√ | 4 | 20<D<70 | 一般危险,需要注意 | |||||||
5 | D<20 | 稍有危险,可以接受 | ||||||||
结论:此风险属于一般危险,编制必要的安全操作规程,教育操作员在工作时正确操作 | ||||||||||
制表: | 审核; | 批准: | ||||||||
危险源区域: 机修/电工作业 | 评价日期: 年 月 日 | |||||||||
危险源概述:由于在进行机修、电工、电焊切割等工序时,可能产生较大噪音、高温、或在烧焊切割时火花飞溅入眼。 | ||||||||||
风险因素评价: | ||||||||||
L | E | C | ||||||||
分数值 | 事故发生的可能性 | pam-stamp分数值 | 暴露的频繁程度 | 分值 | 发生事故产生的后果 | |||||
10 | 完全可能预料 | |||||||||
6 | 相当可能 | 10 | 连续暴露 禁娱令 | 100 | 大灾难,许多人死亡 | |||||
3√ | 可能,但不经常 | 6√ | 每天工作时间暴露 | 40 | 灾难,数人死亡 | |||||
1 | 可能性小,完全意外 | 3 | 每周暴露1次 | 15 | 非常严重,1人死亡 | |||||
粘度系数 0.5 | 很不可能,可以设想 | 2 | 每月暴露1次 | 7 | 严重,重伤 | |||||
0.2 | 极不可能 | 1 | 每年几次 | 3√ | 重大,致残 | |||||
0.1 | 实际不可能 | 0.5 | 非常罕见的暴露 | 1 | 引人注目,需要救护 | |||||
选择: L值: 3 | E值: 6 | C值: 3 | ||||||||
危险等级划分: D = L×E×C = 3 × 6 × 3 = 54 | ||||||||||
等级选择 | 危险等级 | 分数值 | 危险程度 | |||||||
1 | D>320 | 极其危险,不能继续作业 | ||||||||
2 | 160<D<320 | 高度危险,要立即整改 | ||||||||
3 | 70<D<160 | 显著危险,需要整改 | ||||||||
■√ | 4 | 20<D<70 | 一般危险,需要注意 | |||||||
5 | D<20 | 稍有危险,可以接受 | ||||||||
结论:此风险属于一般危险,公司需提供必要的PPE(耳塞、护目镜、耐高温手套)给 机修、电工、电焊工 使用,编制必要的安全操作规程,教育操作员在工作时正确佩戴。 | ||||||||||
制表: | 审核; | 批准: | ||||||||
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