《论语》名著导读 (答案版)

                  《必修一》名著导读------《论语》测试题
苏武留胡节不辱一、填空题:
1、孔子名(丘), (仲尼)(春秋)时期的鲁国人,是我国古代伟大的(思想) 家,(教育) 家,是 (儒)家学派创始人。思想核心是(仁),政治上主张(礼治),鼓励人们(入仕),即“出来做事”。开(私人)讲学的风气,传说有弟子(3000)人,身通六艺者(72)人。
2、矢尖蚧论语》成书于(春秋战国)之际,(儒) 家学派经典著作之一,是一部(语录)体散文集,是孔子的(弟子)(再传弟子)金属氢所辑录的孔子及其弟子的言行录。共二十篇,是研究孔子思想的主要依据。宋儒把《论语》和(《大学》)(《中庸》)(《孟子》)合称为四书相传,宋朝名相赵普死后,人们在他的书籍里发现只有半部《论语》,所以世有半部论语治天下之说。
3、《论语》中能统率全书的词是(  仁    ),一共出现了104次。
4、孔子在谈自己的生平时,曾说过:“吾十有五而(   有志于学  );( 三十 )而立;(
)而不惑;五十而( 知天命 );六十而(耳顺);七十而(从心所欲,不逾矩 )。”
5、作为一位杰出的教育家,孔子在教育方面主张  ①(有教无类)污水处理和 (学而不厌,诲人不倦)
6、从治学的角度看,孔子主张①(知之为知之,  不知为不知,是知也)(敏而好学  ,不耻下问)的学习态度。
7、《论语》中孔子强调的学习规律  (温故而知新)
8、孔子强调的学习方法是:(学而不思则罔  ,思而不学则殆
9、孔子强调的品德修养 :岁寒,(然后知松柏之后凋)
二、判断题:
1、《论语》每章的篇名都取第一句话的开头两个字。(
2、《论语》是先秦儒家语录体典籍,是一部记录孔子及其弟子言行的书,在孔子生前由孔子弟子及再传弟子编纂,共二十篇。(×孔子死后
3、孔子年轻时曾经做过“委吏”与“乘田”,这两个官职分别是“管理牲畜”和“管理粮仓”的。鲁定公时,曾担任司寇(主管司法)。(×分别是“管理粮仓”和“管理牲畜”的
4、《春秋》是我国第一部编年体史书,是孔子依据鲁国史官所编《春秋》加以删修,用“春秋笔法”成就了其儒家经典的地位,而春秋也便以此命名。(
5、儒学亦称儒家学说,起源于东周春秋时期,居儒、道、墨、名、法五显学之首,立于一尊的地位,从创立起就成为中国古代社会的正统思想。(×在春秋战国时期并没有立于一尊的地位,汉朝汉武帝时期起,成为中国社会的正统思想
6、《论语》只有12700余字,简明扼要,但内涵却很丰富,对后人的启发主要体现在治国理念、教育主张以及为人处事的格言警句等方面。
三、对联题:
1、下面这副对联概括了孔子的一生,请补全下联:
删诗书,定 礼 乐 ,创儒学,传经艺,师表万世;       
赞周礼, (写春秋),立杏坛,育才德, (桃李三千)。 
2、下面四个词语可以组成有关孔子的上下联,但是顺序被打乱,请你根据对联知识重新排序,使其合理。
A.万世师表  B.德配天地  C.道贯古今  D.百代馨香       
正确顺序是:(上联:百代馨香,德配天地; );(下联:万世师表,道贯古今)
四、补写题:
1、从教育的角度看,孔子特别重视(因材施教)。他的学生经常问道孝、仁、政、君子等问题,孔子总是针对不同的人,给予不同的回答。
2、孔子经常谈到自己的理想,尊老,对朋友忠诚,正是他“仁者爱人”思想的具体表现。但孔子不只有积极用世的一面,有时他也向往超脱的生活。曾皙说到他的志向是“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,孔子喟然叹曰:(“ 吾与点也。”)也就是说他也渴望这种自由自在的生活。而“吾与点”也因此成为历代文人仰慕的精神境界。
 3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
什么是“仁”孔子并没有給“仁”下一个明确的定义,他总是根据不同的对象,对“仁”进行不同角度的阐述。他很重视周礼,即周代的礼节仪式、政治制度和道德规范,在春秋时期礼崩乐坏的动荡局势下,他希望社会和个体都能以(“①  礼  ”)为根本。而(“②  仁  ”)的实现,正有赖于对(“③  礼  ”)的施行。他提出“克己复礼为仁”。(④至于什么是“克己复礼,他也有明确的说明,那就是“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。”实际上,就是提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾。(⑤而要做到这一点),需要个体自觉的道德修养。
 4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
当然,“仁”绝不只是个人的修养问题,它也是人与人的相处之道。因此,孔子进一步提出了(“① 仁者爱人 ”)的思想。怎样达到这种“仁”呢孔子认为用一句话来说,就是“己所不欲,勿施于人”,即 (②不把自己不想要的强加给别人。从更积极的角度说,还要“己欲
立而立人,(③己欲达而达人”。在此基础上,孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度。他希望建设的正是一个充满仁爱的社会。而为政者最主要的责任,(④就是用道德感化来治理国家,他说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”他强调为政者必须关注民众的需求,同时还要宽刑罚而重教化,对民众应该“道之以德,齐之以礼”,而不只是“道之以政,齐之以刑”。而要做到这一点,(⑤为政者首先必须端正自己)。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
动力学模型5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
孔子很强调把握时机,(①进行启发式 教育 ),实际上“启发”一词就来自《论语》。他说:“(不愤不启,不悱不发  。)举一隅,不以三隅反,则不复也。”只有对求知欲强却百思不得其解的人加以点拨,对竭力想要表达自己的看法却无从表达的人加以引导,才能最好的效果。而且孔子力求学生能做到(③ 举一反三)、触类旁通。
6、阅读下面一段话,在横线处补写一句总起句,字数不超过10个字。
 孔子对“礼”非常重视)。孔子虽然称赞管仲对国事有贡献,但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒,他死时孔子痛哭流涕,然而孔子却根据“礼”的原则反对厚葬颜渊;又因为“礼”的需要,孔子见南子,使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人,但为了礼尚往来,他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。
五、简答题:
1、(2012·福建卷)阅读下面的《论语》和《孟子》选段,回答问题。
    ①子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”(《论语·雍也》)
    ②孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”(《孟子·离娄下》)
在孔子、孟子看来,怎样的人可以称为君子如何才能成为君子请综合上述材料,用自己的话回答。
【解析】本道试题考查对中国古代文化经典的理解能力。两段材料都是儒家思想的集中体
现,也都在讨论关于君子的问题。孔子认为一个人的文化修养和内在品德都很重要,不可偏废。人们要经过长期的修养磨炼才能表现出文质彬彬的风采。而这样的文质彬彬的人,才能称得上是君子。孟子认为君子做人应该有原则,会“仁”会“礼”,该仁则仁,该礼则礼,否则就成了任人欺辱的滥好人。君子爱人敬人,会爱会敬,爱敬有度,更知自爱自敬,为了爱人尊敬人而委屈了自己,做不了君子。
【答案】文质兼备、心存仁礼的人可以称为“君子”。要成为君子,就要文质兼修,才能达到内在本质与外在表现的统一;不仅要心存仁礼,更要付诸实践,坚持用仁礼之心去爱人、敬人。
附【译文】
    ①孔子说:“质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子。”
②孟子说:“君子之所以不同于一般人,是因为他保存在心里的思想不同。君子把仁保存在心里,把礼保存在心里。仁人爱人,有礼的人尊敬人。爱人的人,别人就一直爱他;尊敬人的人,别人就一直尊敬他。
2、(2012·浙江卷)阅读下面的文字,完成(1)、(2)题。
    《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎’不问马。”  这段文字,据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为:“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎’‘不。’问马。”
(1)分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。
【解析】本题考查对作者观点态度的分析能力。两个断句的差别在于,前者“不问马”为一句,后者将“不问马”标断。这一细小的变化,使意义有了明显不同,对比如下:第一种,译为“马房烧了。孔子退朝回家,问道:‘伤人了吗’ 没有问马”。第二种,译为“马房烧了。孔子退朝回家,问道:‘伤人了吗’(回答说:)‘没有。’接着询问马的情况”。
【答案】①贵人贱马    ②人、马并重(或“先人后马”)
(2)对照孔子的仁爱观,谈谈你对后一种句读的看法。
【解析】本题考查对作者观点态度的评价能力。按照前一种标点,孔子只关心人的伤亡,对马的伤亡则不闻不问。而后一种句读体现了后儒对孔子的推崇,但“人马并重”并非孔子
的本意。孔子认为,仁者爱人,意思是对他人的关爱,是一种建立在自重、自爱、自强基础上的对他人的关心和爱护,其核心是指人与人之间的相亲相爱。
【答案】这种句读体现了后儒对孔子的推崇,但“人马并重”并非孔子的本意。因为孔子的“仁”并非兼爱,他主张在“亲亲”的基础上推己及人。
3、阅读下面《论语》选段,回答问题。
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便侫,损矣。”(《论语·季氏》)
1孔子所说的择友的标准是什么请用自己的话加以概括。
     答案:孔子所说的择友的标准是正直、诚实、博学多闻。 
2从交友有益的角度来说,你认为孔子弟子中哪些人比较适合做自己的朋友请举一例并说明理由。
     示例:颜回颜回虽然家境贫寒,缺衣少食,生活艰苦,却能忍受困苦,不为物质所累,
低碳世界自得其乐,始终保持心境的恬淡和安宁。以颜回为友,能够让自己也拥有一颗淡然的心,保持良好乐观的心态,快乐地生活
4、每一年我国都要评选“感动中国十大人物”并为其撰写颁奖词。在中国,从没有一个人像孔子一样能将自己的名字印在中国人的精神里在两千多年漫长的历史长河中,儒家文化逐渐成为中国的正统文化,成为整个东方文化的基石,并影响着全世界各地。请为孔子写一段颁奖词,字数在100字左右。
【答案】他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。
1、孔子带给我们的思考:孔子是一个教育家、思想家,也可算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识分子。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人,特别是影响着中国的知识份子。

本文发布于:2024-09-22 14:38:47,感谢您对本站的认可!

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