来源:武汉理工大学信息工程学院 时间:2011/3/28 编辑:admin 点击:4541 |
课堂是学生学习的主要场所,课堂学习是学生获取知识、培养能力、提高素质的主渠道。抓好课堂考勤是创造良好学习氛围,形成良好学习风气的必要条件。为提高我院课堂出勤率,规范课堂纪律和考勤管理,根据《武汉理工大学学生手册》,特制定本办法: 一、建立健全组织保障 成立学院考勤管理小组,由副书记任组长,各年级辅导员、班主任任副组长,党员、学生助理、班委、寝室长任工作人员,分工明确,责任到人,形成从学院到年级到班级到宿舍多层次的组织保障。 西藏秘史二、要加大宣传力度,努力营造良好的舆论氛围 学生工作办公室要分层次对学生进行动员,即请学院有关领导对全院学生做思想动员;年级辅导员要对所带年级学生做进一步的动员工作;班级通过召开座谈会、讨论会、开展主题团日活动等形式,使学生真正提高认识,美国纳斯达克明确提高出勤率工作的重要意义。 三、积极构建辅导员和老师齐抓共管的有力制度 1、沟通协商制度。兴文草根论坛 积极通过课内外途径,利用多种场合和机会同任课老师就学生学习情况、出勤情况、特殊学生情况等问题做好沟通,交换信息和意见,形成有效的信息畅通渠道,养成沟通的习惯。 2、电话查课制度。 每堂课程同任课老师进行电话沟通,询问到课情况、课堂纪律情况及其他问题。做到关心学生的每一课,第一时间了解课堂信息。 3、辅导员进课堂制度。 每周至少一次深入课堂,现场掌握第一手直观信息,了解学生出勤情况,教师任课情况,课堂纪律情况等,并填写《信息工程学院辅导员听课情况记录》 四、努力完善考勤管理制度,大力落实考勤办法 1、完善请假制度。 学生请假必须填写《信息工程学院学生请假手续单》。做到事先请假,不允许事后补假,除非遇到重大紧急情况,应和任课老师及辅导员打电话沟通说明,并事后补假。 2简明仁、党员示范制度。 明确要求党员带头保证课堂出勤率,参加学院考勤工作小组,出勤及工作情况将作为民主评议、培养考察的重要参考。 3、四位一体考勤。 老师、辅导员、抽查小组、班委各司其职,明确分工。每堂课的考勤有执勤班委进行,填写《班级课堂考勤表》,并将《考勤情况记录单》经过任课老师的签字确认;抽查小组不定时对其抽查,考核班委执行情况同时考核班级出勤,并填写《工作小组考勤抽查表》;辅导员和任课老师对课堂的基本情况定期做书面反馈。 五、建立及时有效的汇报反馈制度 1、一周汇报。 班级每周对考勤表进行总结分析,包括数据分析、结论描述、措施建议,并反馈给辅导员和任课老师,对于连续性缺课或者其他严重缺勤情况,要第一时间向任课老师和辅导员老师进行反应。 2、执行汇报。 总结《抽查表》,对班委的工作进行梳理,对于班委执行不力的情况要及时指出,并通过辅导员给予纠正,对于抽查中发现的问题要第一时间进行反馈和解决。 3、学工例会汇报。 每周的学工例会上,辅导员老师要汇报所带班级出勤情况,听课情况以及建议等。 锦屏泥石流六、合理利用分析结果,形成良性循环 1、赏罚分明,以典型进行引导和教育。 对于出勤率低的同学,要严格按照学生手册的规定,分别给以批评、通报批评、记过、警告、严重警告、留校察看等相关处罚。对于执行不力的班委,要及时予以批评指正。相反,对于表现良好的同学或班委,要给以表彰和奖励。根据出勤率情况评选评选优良学风班级和宿舍、学风建设先进工作个人,并给以表彰奖励。 2、重要参考,严守党员质量关。 出勤方面的表现作为对入党积极分子和党员培养考察、民主评议的重要参考,提高出勤和自律性要作为一个明确的要求去实现。 3、综合测评,反应学生思想分。综合测评时,要根据学生的出勤情况反应和评判学生思想道德表现。 4、评先评奖,必要条件。 上课出勤情况作为学生评优选先、评选奖学金、助学贷款、学费减免等的必要条件 4、班委考核,体现带头作用。 班委在出勤方面的个人和工作表现将作为班委考核的重要指标,并直接影响到班委的工作评估和综测加分。 5、课程考核,作为考核分数纳入考核结果。 同任课老师一起达成共识,按照课程评价要求,将平时情况作为考核的方面之一,将直接影响课程最终成绩。 6、末位帮扶,及时遏制纠正。 对于当周出勤率很低的同学,在下周一周的时间内,要求其积极参加早锻炼,养成良好的生活习惯。 7、严肃考风,考勤排座次。 化学分析计量可以参考考勤情况进行期末考试的座次安排,出勤率低的同学优先坐在前排的位置。 七、认真总结分析数据和情况,建立学生自律档案,发表自律工作简报 1、各工作人员每周进行一次数据汇总,并加以分析和建议,发现的问题及时纠正,对于出勤情况差的个人和集体,及时通报。 2、建立每个人的出勤数据库,作为学生的自律档案,并在学年鉴定中形成反应意见。 3、根据学院、年级的出勤工作情况定期出版自律工作简报,扩大工作影响。 |
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