摘要：中水是解决水量需求不断增加、水资源逐渐减少、环境政策日趋严格及经济所需等问题的重要措施，中水站的设计及运行决定中水的质量及利用效益。山东某高校中水站主要以学生公寓、教学楼、食堂和办公楼的生活污水为来源，采用以缺氧-好氧工艺（A/O）为主的活性污泥法处理生活污水，处理达标后的中水用于学生公寓、教学楼和办公楼内部冲厕和校园绿化浇灌等。本文着重介绍了该高校中水站的工艺流程、水质设计要求、中水回用泵机组，以及建成使用后的效益分析，为类似高校中水站的建设和改造，提供了很好的参考。 关键词：中水站；活性污泥法；回用泵机组；效益分析
The Design and Operation Analysis of Reclaimed Water Station in a University of Shandong Province
Abstract: Reclaimed water is an important measure to solve the problems such as the increase of the water demand, shortage of water resources, increasingly strict enviro
nmental policies and economic needs. The design and operation of reclaimed water station determine the quality and utilization efficiency of reclaimed water. The sewage source of reclaimed water station in a university of Shandong province mainly come from the domestic sewage of student apartment, teaching building, canteen and office building. Reclaimed water station adopts the activated sludge process based on anoxic-aerobic process (A/O) to treat domestic sewage. After controlled under standards, reclaimed water can be used for flushing toilet in the student apartment, teaching building and office building, as well as watering in campus greening. In this paper, we mainly focus on the process flow, requirements of water quality design, reclaimed water pump unit, and the benefit analysis after completion and operation. It will provide good guidance for the construction and transformation of reclaimed water stations in other colleges and universities.
Keywords: Reclaimed water station; Activated sludge process; Reclaimed water pump unit; Benefit analysis
中国是一个干旱缺水的国家，淡水资源非常缺乏。近年来，随着我国经济社会快速发展，人们生活水平的不断提高，用水需求持续增加，加之人们节水意识淡薄以致水资源浪费严重，致使我国缺水问题日益突出，水资源的短缺问题成为我国越来越重视的突出问题。污水再生利用是解决水量需求不断增加、水资源逐渐减少、环境政策日趋严格及经济所需等问题的重要措施。污水经适当处理后，达到一定标准，满足某种使用需要，即称为再生水或中水。我国制定颁布了许多保护水资源的法律文件，并且投入大量资金去研发污水回用的再生技术，污水的回收再利用不仅是缓解我国水资源短缺的有限途径，更是开源节流、实现水资源可持续利用的重要措施，具有非常好的社会经济效益和环境效益，是保护水资源的必要措施，也是缺水地区势在必行的重大决策[1-3]。高校在校师生较多，人员密集，产生的生活污水单一且较为容易收集，非常有利用中水站的建设和中水的回收使用[4-5]。
一、工艺分析
（一）中水站情况简介
该高校每日水资源消耗量约1000立方米，会产生大量生活污水。为了提升师生节约用水意识，提高水资源利用效率，校内建有一座中水回用站，中水站位于校区东北角，污水主要
来源于校区学生公寓、教学楼、办公楼、综合楼和食堂等，主要是师生每日盥洗用水、洗浴用水、冲厕用水和食堂生活废水等污水，不包括化学实验废水等污水，水质相对较好，较容易收集和处理。中水站收集上述污水，并进行处理。处理后的污水主要回用于学生宿舍楼、教学楼和办公楼的冲厕，校园内花草树木等植物的浇灌，美化校园环境，及学校路面的喷洒。
（二）工艺流程介绍
学校污水具有水质、水量一天内变化较大，可生化性较好，氮磷浓度高等特点，污水处理工艺是否合理，直接关系到污水处理系统的处理效果、处理水质、运行稳定性、建设投资和运行成本等等。该高校中水站采用以A/0为主的处理工艺，除碳、脱氮、除磷、沉淀出水等全部反应在A/O工艺内进行。
污水进入中水处理站后，经过粗格栅，将体积较大的漂浮物过滤出来后进入集水池，对污水进行汇集、储存和均衡，通过集水池提升泵加压后进入细格栅，过滤体积较小的渣滓后，进入调节池进行水量、水质的调节均化，保证后续生化处理系统水量、水质的均衡和稳定。然后，污水进入缺氧池和好氧池，在缺氧池将污水中难溶解有机物转化为可溶解性
有机物，利于好氧池进一步氧化分解。在好氧池中罗茨风机持续提供曝气，采用活性污泥法去除污水里的各种有机物质，降解污水中的氨氮，好氧池中的部分污泥会被回流至缺氧池，补充缺氧池流失的活性污泥，用以保持缺氧池的脱氮作用。从好氧池出来的污水进入絮凝沉淀池，加入PAC后进行固液分离去除生化池中悬浮污泥，上清液进入消毒池，在消毒池内用二氧化氯发生器产生的二氧化氯进行消毒杀菌，然后经过过滤罐过滤后再进入中水回用池，清水则通过中水回用泵机组送至各个用户端。沉淀池内的污泥，一部分回流至缺氧池，用以保持缺氧池脱氮作用，另一部分进入储泥池，池内污泥经叠螺式污泥脱水机脱水后进行后续处理。工艺流程图见图1。美国人眼中的中国人
图1：工艺流程图
（三）水质设计要求与运行效果
根据中水回用要求，该高校中水站的出水水质，参照《城市污水再生利用城市杂用水水质》（GB/T18920-2002）中冲厕、道路清扫和消防、城市绿化、车辆冲洗、建筑施工5个项目用水水质标准的最严值，确定中水站出水水质设计标准，具体要求见表1，出水水质主要指标检测结果见表2。
硝酸铯表1：城市污水再生利用城市杂用水水质标准
项目 | 冲厕 | 道路清扫、消防 | 城市绿化 | 车辆冲洗 | 建筑施工 |
PH | 6.0~9.0 |
/度≤ | 30 |
嗅 | 无不快感 |
浊度/NTU≤ | 5 | 10 | 10 | 5 | 20 |
溶解性总固体(mg/L)≤ | 1500 | 1500 | 1000 | 床垫是越硬越好吗1000 | - |
五日生化需氧量(BOD5)/(mg/L)≤ | 10 | 15 | 20 | 10 | 15 |
氨氮（mg/L)≤ | 建筑学概论演员表 10 | 10 | 20 | 10 | 20 |
阴离子表面活性剂(mg/L)≤ | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 | 1.0 |
铁(mg/L)≤远期现货 | 0.3 | - | - | 0.3 | - |
锰(mg/L)≤ | 0.1 | - | - | 0.1 | - | 强盗的逻辑
溶解氧(mg/L)≥ | 1.0 |
总余氯(mg/L) | 接触30分钟后≥1.0，管网末端≥0.2 |
总大肠杆菌(个/L)≤ | 3 |
| | | | | |
表2：出水水质主要指标检测结果
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