教育科研参考文献

教育科研参考文献
  当下,教育科研已经越来越被人们所重视,撰写格式标准的教科研也成为了教师的一种根本能力。但在实际生活中,许多教师在撰写教学过程中格式很不标准,甚至不知道怎样写好一篇标准严谨的论文,特别在书写论文的“”局部更是千人千面,不讲究格式。为此,笔者特查阅和考证各种学报学刊、科研专著、网络信息等,将“”的标准写法成文,供大家参考交流。
  文献的参考从实际的应用来看,主要有以下种,详细标准如下:
经络诊断仪  格式:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码. 例如:
  [1]袁庆龙,候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报,xx,32(1):51-53.
  格式:[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:页码. 例如:
  [2]刘国钧,郑如斯.中国书的故事[M].北京:中国青年出版社,197:115.
  格式:[序号]析出责任者.析出题名[A].见(英文用In):主编.论文集名[C].(供选择项:
  会议名,会址,开会年)出版地:出版者,出版年:起止页码. 例如:
  [3]孙品一.高校学报工作现代化特征[A].见:中国高等学校自然科学学报研究会.科技学论文集 (2)[C].北京:北京师范大学出版社,1998:10-22.
  格式:[序号]析出责任者.析出题名[A].见(英文用In):专著责任者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码. 例如:
  [4]罗云.平安科学理论体系的开展及趋势探讨[A].见:白春华,何学秋,吴宗之.21世纪平安科学与技术的开展趋势[M].北京:科学出版社,2000:1-5.
  格式:[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份. 例如:
  [5]张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学,1998.
  格式:[序号]主要责任者.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份. 例如:
  [6]冯西桥.核反响堆压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.
现代经济信息  格式:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,日期. 例如:
  7]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056078,1983-08-12.
  格式:[序号]标准代号.标准名称[S].出版地:出版者,出版年. 例如:
  [8]GB/T 16159—1996.汉语拼音正词法根本规那么[S].北京:中国标准出版社,1996.
  格式:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版年,月(日):版次. 例如:
  [9]谢希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998,12(25):10.
  格式:[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址(电子文献地址用文字表述),发表或更新日期/引用日期(任选). 例如:
  [10]姚伯元.毕业设计(论文)标准化管理与培养学生综合素质[EB/OL].s://.h-edu./htm,xx-02. [11]万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993). 英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.
  格式:[序号] 主要责任者.文献题名[Z]. 出版地:出版者,出版年.
  文献类别 代码
  普通图书 M
韩国四季歌  会议录 C
  汇编 G
  报纸 N
  期刊 J
青岛电影节  学位论文 D
  报告 R
  标准 S
  专利 P
  数据库 DB
  计算机程序 CP
  电子公告* EB
  不能归类的文献 Z
  对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本标准建议采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magic tape)——MT,磁盘(disk)——DK,光盘(CD-ROM)——CD,联机网络(online)——OL,并以以下格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识:
  如: [DB/OL]—— 联机网上数据库(database online) [DB/MT]—— 磁带数据库(database on magic tape) [M/CD]—— 光盘图书(monograph on CD-ROM) [CP/DK]—— 磁盘软件(puter program on disk)
  [J/OL]——网上期刊(serial online)
  [EB/OL]—— 网上电子公告(electronic bulletin board online)
  3、参考文献书写过程中需要注意的地方
  (1)参考文献要求顶格书写,不用空格;书写过程中所用到的标点与符号(点号、冒号、逗号、方括号等)、文献代码等一般切换到英文状态下输入,不用中文符号(注意参考文献中没有句号只有点号);各书写项之间不留空格。
  (2)当引用文献中出现有多个作者时,一般写上前三个作者,后面的用“等”字代替,姓名之间用逗号隔开。
  (3)标准的参考文献应该在正文引用文献末尾处上标与参考文献对应的序号,以次来说明论文中的哪部
陈gc  分内容引自哪个文献。(如果是某个专家或名人的原话,还应加注引号。)例如某论文引用文献如下: 温度计如果不竖放会使毛细管内的液柱出现段裂现象,即液柱有一段或数段分散停留在毛细管的不同位置上,从而影响其精细度;斜面、弹簧秤、杠杆等仪器适合侧放,一是这些仪器侧放不需占用很大的摆放面积;二是这些仪器容易变形,侧放受力面积最小。 精细仪器需要吊放,如气垫导轨,如不吊放,极易使轨道变形。[1]
  [1]朱理.物理实验室教学仪器管理点滴[J]. 实验教学与仪器,xx,(6):48.
  (4)参考文献的引用必须实事求是,不能为了论文格式而虚假乱造,参考文献从某种角度讲,表达的就是作者的研究过程,辛勤过程,表达的是论文的科学性、严谨性与权威性。
计算机应用与软件  (5)参考文献与注释的区别。参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般集中列表于文末;注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注,而注释用数字加圆圈标注(如①、②?)。

本文发布于:2024-09-21 22:22:21,感谢您对本站的认可!

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