1、 问题:跨文化研究应该既要注意它的文化之间的差异，但是更多的要注意差异下面之间能够沟通不同文化之间一些__的方面。 选项：
A:本土性
B:政治性
C:共同性
D:社会性
答案: 【共同性 】教师惩戒权的性质是什么
2、 问题:要使一个文学经典成为世界上流通的文学经典，要采用_ctp2000
_的语言。 选项：
A:世界范围内流通的
B:使用人数最多的
C:历史最为悠久的中小学外语教学
D:书写最为简便的
离线答案: 【世界范围内流通的 】
3、 问题:比较文学从19世纪到20世纪，甚至在某种意义上，可以说在当前都还是一个以西方为中心的一个学科，而__是当代的学者非常重要的一个认识。
小林奈绪选项：
B:超越东方中心主义
C:继续西方中心主义
D:形成东方中心主义
答案: 【超越西方中心主义 】
4、 问题:17、18世纪以及近代所有西方人都认为自己的文化非常发达，他们是文明的代表，非西方则是落后的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、 问题:世界文学是一个固定的概念。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
6、 问题:哈佛大学的大卫·丹穆若什在他的《什么是世界文学》一书中认为，超出本国的语言和文化传统，在世界上更广泛的范围内流通的作品，才是世界文学的作品。
选项：
A:对
B:错
发热手套答案: 【对】
7、 问题:做一个好的比较文学学者，既是挑战，同时也是机遇。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、 问题:差异是使一个文化具备其独特性的一个非常重要的方面，没有文化差异就没有独特的文化。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、 问题:哈佛大学的大卫·丹穆若什在《什么是世界文学》中认为世界文学是 __。
选项：
A:世界各国文学的总和
B:世界范围内流通的文学
C:西方经典文学
D:非西方经典文学
答案: 【世界范围内流通的文学】
10、 问题:___是使文学作品能在世界范围内广泛流通的一个最重要的手段。
选项：
A:翻译
B:文学批评
C:学术著作
D:原著出版
答案: 【翻译 】
第二章 单元测试
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