概念：儿童社会工作是把儿童作为工作和服务的对象，以儿童权利为价值理念，以儿童发展的科学知识和社会工作实务理论为依据，运用社会工作专业方法，结合所在社会的环境资源，为促进儿童的健康成长、保护儿童免遭伤害而开展的专业服务活动。
对象：《社会工作实务》中指出，在我国社会工作实务中“儿童”与“未成年人”同义，都是指未满18周岁的公民。
《conners儿童行为问卷》
苗颖《Rutter儿童行为问卷》
《艾森克个性问卷》
《大五人格测验》
《儿少心理健康量表》
《瑞文标准推理测验》
《中小学生心理健康量表》
《心理健康临床症状自评量表（SCL—90）》
《考试焦虑测验》
《卡特尔十六种人格因素测验》
《状态—特质焦虑问卷》
二、青少年社会工作
概念：青少年社会工作是社会工作的重要实务领域，是把青少年作为工作和服务的对象，通过运用关于青少年成长和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。
对象：在社会工作实务中，一般把青少年服务对象的年龄界定为14—25岁。
量表：
《C型行为问卷》
《MBTI职业人格测量量表》
《霍兰德职业倾向测验》
《职业锚测验》
《爱情关系和适度评定量表》
《大五人格测验》
《大学生人格健康测验》
《青少年生活事件量表》
《恋爱方式问卷》
中天玫瑰《卡特尔十六种人格因素测验》
《瑞文标准推理测验》
桁架
《心理健康临床症状自评量表（SCL—90）》
《抑郁自评量表》
《社会支持评定量表》
《社交回避及苦恼量表》
《社会功能缺陷筛选量表》
《情绪-社交孤独量表》
《中学生人际交往能力测验》
《心理承受能力测评》
《中国青年人格问卷》
三、老年社会工作
概念：老年社会工作在个体层面是要帮助老年人解决因为年老而出现的问题，维持其良好的日常生活功能，特别是在老年人遇到重大生活转变的时候，如住院、丧亲、入住养老机构、濒临死亡等问题，为老年人提供各种支持性服务。老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持，建立并更好地运用社会网络和社会资源，增进福祉。在宏观层面，社会工作者还参与制定有关老年人的社会服务方案及相关政策，致力于建立一个不分年龄、人人共享的社会。
对象：60岁以上的老年人及其家属
量表：
《阿森斯失眠量表》
《老年抑郁量表》
《医学应对问卷》
《纽芬兰纪念大学幸福度量表》
《生活满意度评定量表》
《心理健康临床症状自评量表（SCL—90）》
《总体幸福感量表》
四、妇女社会工作
概念：妇女社会工作是以妇女为主要工作对象，一方面以社会性别视角为指导，借鉴社会工作专业价值理念和方法，在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，提高妇女的社会福利，维护妇女权益，促进妇女发展，推动妇女工作向专业化发展；另一方面推动社会性别视角的普及和纳入决策主流，实现性别平等的目标。
量表：
《婚姻安全警戒测试》
《婚姻质量问卷》
《家庭环境量表》
《家庭亲密度和适应性量表》
《成人依恋量表》
《父母与子女关系融洽性测验》
《爱情关系和适度评定量表》
《安全感与不安全感问卷》
《社会支持评定量表》
医药论坛《中国居民主观幸福感量表简表》
《总体幸福感量表》
《心理健康临床症状自评量表（SCL—90）》
《爱丁堡产后抑郁量表》
《卡特尔十六种人格因素测验》
《领悟社会支持量表》
《艾森克情绪稳定性测验》
《社会再适应量表（成人）》
五、残疾人社会工作
概念：残疾人社会工作指社会工作者秉承利他主义的宗旨，运用社会工作专业知识和方法，帮助残疾人进行能力建设并克服自身缺陷的局限性，构建社会性支持系统并克服各种环境障碍，使得残疾人能够全面融入社会生活，并提升人类社会整体生活质量的活动。
对象：视力残疾、听力残疾、言语残疾、疲体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。
量表：
《生活满意度评定量表》
《社会功能缺陷筛选量表》
《心理健康临床症状自评量表（SCL—90）》
《总体幸福感量表》
《MBTI职业人格测量量表》
《霍兰德职业倾向测验》
《职业锚问卷》
《卡特尔十六种人格因素测验》
氢氧化钴
《克氏行为量表》
《瑞文标准推理测验》
六、矫正社会工作
概念：矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿者在社会工作专业价值观指导下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的严重违法人员，在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导，行为矫正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使其消除违法犯罪心理结构、修正行为模式、适应社会生活的一种福利服务活动。
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