高三学生焦虑抑郁情绪反应与生活事件和应对方式的研究 高三学生焦虑抑郁情绪反应与生活事件和应对方式的研究澳门美好世界
高三学生做为一个特殊体，正处于心理发育的重要时期，也是各种心理问题的高发阶段，由于学习和升学压力过大，往往容易出现各种心理问题，对其学习和身心健康造成严重影响。在各种心理问题中，焦虑抑郁是常见症状[1]，本文对高三毕业生的焦虑、抑郁状况进行调查，并通过生活事件和应对方式的相关性调查，发现发生焦虑、抑郁的影响因素，为高三毕业生的心理辅导工作和心理健康教育提供参考。 1 对象和方法
lyn1.1 对象
西藏历史作者于2010年12月选取我市一所普通高中，随机选择六个高三班为调查对象，共发放230份调查表，收回210份，回收率91%。其中男生109人，女生101人，平均年龄2.3 SAS、SDS得分与应对方式的相关性
表3 积极与消极应对方式与SAS、SDS相关系数
SAS SDS
积极应对方式
消极应对方式0.087须鳗虾虎鱼
0.604** 0.086
0.701**
注：*P＜0.05 **P＜0.01
3 讨论
织里镇
有关高三学生心理问题的发生率，由于每个调查对象和调查工具的不同，结果并不完全一致。本文主要对高三学生常见的心理问题如焦虑、抑郁情绪进行调查研究，结果发现高三学生的焦虑、抑郁情绪发生率分别为26.29%和34.71%。关于抑郁、焦虑情绪反应的性别差异，有研究认为女生高于男生，本研究发现女生得分略高于男生，但无显著性差异。
频偏
本文使用了主要针对青少年特点的青少年生活事件量表，提示高三学生焦虑、抑郁情绪的发生主要与学习与升学压力过大，学校与父母的批评和惩罚及人际关系不协调有关，与相关调查结果相近。
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