展示自我:民国时期北洋大学的学生社团作者：李喜所 薛长刚来源：《历史教学·高校版》2010年第04期 [摘要]民国时期的北洋大学在全国地位显赫，除了教学科研一流之外，还活跃着一支生机勃勃、丰富多彩的学生社团。社团多时达30多个，基本由学生自发组织、自愿参加、民主管理、自由活动。这不仅为青年学生提供了一个展示自我、提升个人能力的机会。也对丰富校园生活，加强民主管理，提高教学科研水平，创建和谐校园文化，起到了不可低估的促进作用。同时增强了青年学生的参与意识，扩大了学生的校外交往和社会责任感。北洋大学的学生社团，为高等教育的科学发展提供了宝贵的示范，留下一笔值得深入研究的教育文化遗产。 [关键词]学生社团，北洋大学，高等教育，校园文化
[中图分类号]K25 [文献标识码]A [文章编号]0457－6241(2010)08－0009非手术－06
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大学学生社团关乎学生自我意识的培养和个人才华的展示，是造就高素质人才不可缺少的重要一环。作为中国第一所大学的北洋大学，在这方面也积累了丰厚的教育文化遗产。20世纪30年代，北洋大学在校学生仅400人左右，而校园中活跃的学生社团就达30多个，几乎人人参加社团活动，有的人甚至同时参加两三个社团。这些学生社团直接配合学校的工作运转，涉及业务学习、教学管理、日常生活、文化娱乐等许多方面，几乎涵盖了校园生活的全部。社团给初出茅庐的青年学子搭建了一个展示自我、提升学养的良好平台，既培养了学生的参与精神、团队情怀、独立意识、组织能力，也促进了学校的教学科研和民主管理，还有利于学生和校方的沟通，创建生动活泼、和谐友爱的校园生态环境。本文在大致还原北洋大学学生社团历史场景的基础上，结合个案研究，评述学生社团的产生、发展、管理和运作，并剖析其特点与影响。
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一、缘起和发展
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